简介:摘要总结两例中学生癔症患者的护理经验。重点介绍特殊护理、心理护理、生活护理及健康教育方面的经验。
简介:摘要目的了解我县中学生龋齿发病状况,分析其形成因素及健康教育措施,为中学生防治龋齿提供参考。方法对我县某中学1-3年级475名学生进行龋齿检查,男生251名,女生224名;根据学生年龄分成3个组段,由专业口腔医师根据《中国学生体质健康状况监测工作手册》对中学生龋齿发育状况进行调查,并计算出患病率。结果中学生患龋齿的几率为37.05%(176/475),其中男生为35.86%,女生为38.39%,女生较男生明显更高(P<0.001)。年龄越大,患龋齿的几率相应越高。结论龋齿形成有多原因,其对学生生活质量、学习效率均有不良影响;应通过树立良好的生活、卫生习惯、加强龋齿健康知识与预防,搞好口腔卫生等,降低龋齿出现率,为中学生提供健康的成长环境。
简介:1999年11月29日至12月9日贵阳市首次举行了中学健康教育公开课教研活动.市属14所中学的18位教师主动报名参加了公开教学,全市各校从事健康教育的师资共263人观摩了公开课,收到了较好的效果.笔者有幸作为评委就贵阳市健康教育公开示范教学之举,现报告如下.高素质的师资健康教育作为一门科学,卫生部副部长彭玉曾明确指出:"健康教育工作者是卫生科技信息的生产者、传播者和生产、传播的指导者."概括之,就是要高素质的人才从事健康教育工作.首次担任我市健康教育公开课的18位教师都具大专以上学历,其中72.2%是本科毕业,从教5年以上的年青教师,88.9%由生物、医学方面师资任教.
简介:目的了解中学生对女博士群体是否存在刻板印象以及刻板印象的倾向性。方法对重庆市某中学158名学生就其对女博士的刻板印象进行语义差异量表问卷调查,测量中学生对于女博士群体刻板印象的倾向性。结果量表中有35个特征词组的评分均值与中值相比差异存在统计学意义(P〈0.05),其中33个特征词组的评分均值均高于中值,占量表总特征词组的75%。不同性别中学生对女博士的刻板印象比较,在不近人情-通情达理、缺少活力-活力四射和孤僻-开朗3个特征词组的评分均值上,男性均高于女性,差异有统计学意义(P〈0.05);独生子女与非独生子女中学生在智商低-智商高特征词组上的评分均值差异有统计学意义(P〈0.05),且独生子女中学生评分均值高于非独生子女中学生;不同家庭住址中学生在聪明-愚笨及不思进取-积极进取2个特征词组上的评分均值差异有统计学意义(P〈0.05);与女博士有接触与无接触的中学生在粗心-细心、感性-理性及不善交际-善于交际3个特征词组上评分均值差异有统计学意义(P〈0.05)。结论总体来说,中学生能够采取正确的态度对待女博士群体,并对女博士群体存在积极的刻板印象。
简介:摘要目的探讨昌吉州中学生营养状况,为营养健康教育提供科学依据。方法以昌吉州中学生为调查对象,对研究对象进行基本情况调查,采用24小时回顾法进行膳食营养状况调查。结果热量、蛋白质、大部分维生素及矿物质都已基本达到甚至超过DRIs标准。结论建议对昌吉州中学生加强营养指导。
简介:随着改革和发展的不断深入,医院的思想政治工作如何适应新形势的发展,直接影响到医院各项工作的开展,思想政治工作做好了,对于统一思想和行动,推动和谐社会建设,促进医院发展将会产生积极的作用。
简介:摘要目的探讨贝尔麻痹分期治疗的中医证型特征。方法分别选取急性期(发病时间小于20d)、恢复期(发病在20d-40d之间)、后遗症期(发病时间大于40d)患者,观察其临床表现,判定为何种证型。结果贝尔麻痹急性期以脉络空虚,寒湿凝滞证为多,恢复期及后遗症期以阳气亏虚,痰瘀阻络证为多。结论对贝尔面瘫进行分期分型,在临床治疗实践中具有一定的指导意义。
简介:摘要随着我国医疗卫生改革的不断深化,医院面临医改的新形势、新任务。新时期医院党务工作,必须主动适应新的形势,深入开展创先争优活动,全面推进党的建设,充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,充分调动职工的积极和创造性,营造良好的工作氛围,促进医院的各项事业全面、协调、健康、持续的发展。