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295 个结果
  • 简介:大学提供给学生的是什么?简而言之,就是学习环境。杜威的实用主义教育思想注重效用原则,强调实用主义方法是引导人们积极地改造环境。从实用主义角度认识高校信息化教学环境建设,就是为了适应社会变革对创新型人才的需求。信息化教学环境是以ICT技术为支撑的教与学活动开展过程中赖以持续的情况和条件。目前高校信息化学习环境建设存在硬件建设整体设计融合度较低、软件设计考虑师生需求不够、教学评价机制单一、教学服务缺乏个性化支持和一站式服务、总体投入依旧不足等问题。高校信息化学习环境建设需要通过加强顶层设计和部门协同,倡导使用者设计及相关者参与,提供有效学习服务等方式来改变建设模式,从而促进创造性学习的发生。信息化学习环境建设正在成为高校破解的命题,“云大学”的概念已经出现在可能的解决方案中。

  • 标签: 高校信息化 学习环境 学习服务 建设现状 实用主义
  • 简介:梅耶的多媒体学习研究是由基本假设、学习科学、教学科学和应用领域构成的严谨科学体系,是一门扎根于理论的循证科学,其最终落脚点在于指导教学实践,促进和优化教学。数字化学习是多媒体学习科学研究重要的实验场和应用领域,梅耶及其同事紧紧抓住数字化学习的内涵,提出了基于信息获取的接受学习、基于反应强化的训练学习和基于知识建构的引导发现学习三种层次递进的学习方式。在这三种数字化学习的实践中,多媒体原则、一致性原则、接近原则、人性化原则、分段原则和前训原则具有普遍适用性。而辅助性示例原则和训练原则则非常适用于以程序性知识为焦点的训练型数字化学习。在以问题解决为焦点的引导发现型学习中,游戏与仿真型学习和网络在线协作学习最能体现问题解决的本质。

  • 标签: 数字化学习 循证设计 多媒体教学设计 训练型学习 问题解决型学习 梅耶
  • 简介:随着大数据时代的到来,学习从传统的面授教学模式逐渐转成数字化学习,一种新的学习模式——数字化学习中心将成为学生探索与发现知识的认知工具。文章通过对比的方式分析传统数字化学习中心的基本运行模式、功能等,提出可持续发展的小改进,以得到有效的管理方法和长期运行机制来增强数字化学习中心更多维度的资源服务能力。

  • 标签: 数字化学习中心 资源服务能力 运行模式 建设机制
  • 简介:以多元智能理论为指导,探讨了怎样的化学教学方式才能更好地帮助化学学困生摆脱化学学习的困境,激起他们学习化学的兴趣与热情,从而爱上化学学习学好化学

  • 标签: 多元智能理论 学困生 转化策略
  • 简介:[摘要]PBL是一套设计学习情境的完整方法,它以问题为导向。结合各课程的特点,并兼顾网络教育成人学生的素质特点,从教学内容、教材体系、教学模式和培养目标等方面进行全面合理的调整,采用变通的 PBL教学模式更能适合网络教育的成人学生。

  • 标签: []PBL 医学生物化学 教学方法
  • 简介:在当今互联网飞速发展、大数据时代来临、学校与企业、行业有效结合进行人才培养模式创新的今天,校企合作视域下,O2O碎片化学习是值得所有教师借鉴的一种学习和教学模式。本文阐述了教师不仅是老师,同时在企业担任学生,将企业所学反馈到教学当中进行线上线下教学改革,并对企业的需求提供碎片化的线上线下培训。

  • 标签: 校企合作 O2O 碎片化 学习模式
  • 简介:《无机化学》是药学专业必修的基础课程,内容繁多,难度较大,对于学习时间较少的开放教育学生来讲,如何激发他们学习的兴趣变得尤为重要。本文围绕着激发学习兴趣,提出了几点方法。

  • 标签: 兴趣 无机化学 开放教育
  • 简介:法定计量单位在工科化学中的应用及问题探讨苑平自国务院1984年公布了《关于在我国统一实行法定计量单位的命令》和中华人民共和国法定计量单位》以后,化学教学中,法定计量单位的国家标准在全面贯彻实施。1993年秋季以来,电大非化工类各工科专业开设了工科化学...

  • 标签: TARGET POSITIONING ACCURACY analysis MATHEMATICAL model
  • 简介:以莆田常太的‘解放钟’枇杷叶片为试材研究枇杷叶活性功能成份,采用固相微萃取(SPME)技术和气相色谱与质谱联用法(GC—MS)对枇杷鲜叶的挥发性化学成分进行分析、鉴定。结果表明,从解放钟枇杷鲜叶中分离出挥发性化学成分73种,NIST库共鉴定出60种,占的82.19%,主要为醇类、酯类、酮类、萜类、烃类和酸类物质,其中古芸烯(30.86%)含量最高,其次是石竹烯(15.62%)。

  • 标签: 枇杷叶片 挥发性成分 GC MS分析技术
  • 简介:成人高校的教学管理工作是一项十分复杂的系统工程,它在学校的各项工作中处于中枢和核心地位。因此,这就要求教学管理人员必须适应时代的思维要求,尽快摆脱传统思维方式的束缚,成为智能型的管理人员,以适应二十一世纪教育的挑战。

  • 标签: 现代思维方式 成人高校 教学管理 现代思维品质 逻辑性 独立性
  • 简介:华南理工大学是教育部直属,部省共建的全国重点大学,学校以工为主,理工结合,是管、经、政、法、文、艺等学科协调发展的综合性大学,良好的学习环境和优良的师资,引来众多的学子,学校被社会誉为“工程师的摇篮”,“企业家的摇篮”。

  • 标签: 华南理工大学 网络教育学院 综合性大学 重点大学 理工结合 协调发展
  • 简介:广播电视大学实施性教学计划是开放教育教学计划的重要组成部分。实施性教学计划的清理、审核工作,对进一步完善开放教育人才培养方案,保证应用型人才培养目标的实现有重要意义。但是,清理中也发现了诸如课程资源重复建设;实施性教学计划的常规管理松懈,缺乏规范管理制度,实施性教学计划的制定过程、审核档案资料不齐;未严格按照要求设置统设必修课程,选修课程设置有较大的随意性,缺乏特色,且课程教学资源比较缺乏等问题与困惑。基于此,结合工作实际,粗谈几点思考。

  • 标签: 电大 开放教育 实施性教学计划 清理
  • 简介:目前全国有120多所院校开设了财政学类专业,其中因为高校整合等原因,部分理工科院校也开设了这类专业,学科发展参差不齐,多数较为薄弱。相较于综合类与财经类高校,财政学类专业在理工科院校的发展中存在内、外部多种困境,学科发展受到极大限制。为突破困境,理工类院校应在财政学科定位与培养目标设定、学生实践操作能力提升、全方位提升师资力量与学科建设水平、强化社会服务职能、扩大区域影响力等方面加强规划和建设。

  • 标签: 理工科院校 财政学 学科建设
  • 简介:文章主要阐述了当前高校学生档案管理工作中存在的问题,以及加强高校学生档案管理工作的建议。从而进一步完善高校档案管理工作。

  • 标签: 学生 档案 管理
  • 简介:社会治安综合治理工作是一项宏大的系统工程,企业作为整个社会的基础细胞,必须加强企业的社会治安综合治理工作,把社会治安综合治理工作的方针、目标和措施落到实处,以至维护社会的稳定,促进经济的发展。

  • 标签: 企业 社会治安 法制意识
  • 简介:他山之石,可以攻玉。心理咨询师的个体咨询技术是综合了人本主义心理学,行为主义心理学和认知心理学等多个咨询流派技术精华的谈话技术,如果在管理工作中适度地借鉴和引人心理咨询的部分技术,会使管理工作更加有活力,更有效率。借鉴应用心理咨询技术,能有效提高管理者的谈话技术,妥善了解员工的内心想法,积极有效地纠正员工的错误认知,消除员工的不公平感,积极引导员工独立思考,从而提高员工的工作效率和工作积极性。

  • 标签: 心理咨询 管理工作 技术 应用 认知心理学 人事
  • 简介:人力资源管理是高校为了让学生适应现代社会需求而开设的新课程,该课程具有前沿性、实践性强的特点.文章分析了理工类院校中工商管理专业人力资源管理课程设置和教学中存在的问题,并根据理工类院校学生的特点,从掌握该课程的必要性、教学方法和教学内容上进行相关探索和研究,并提出了课程设置和教学方法等多方面的优化和改革措施.

  • 标签: 人力资源管理课程 教学改革 理工类院校
  • 简介:新形式下电大教务管理工作具有新的特点,分析教务管理工作的新任务新挑战,从机制、理念、模式、队伍建设四个层面探讨新形势下改进和提升教务管理工作的路径,并提出推进教务管理工作持续创新的三个原则,不断提升电大教务管理工作,进而推动电大开放教育的持续健康发展。

  • 标签: 开放教育 教务管理
  • 简介:发挥思想政治教育工作优势做好企业安全管理工作,是实现企业又好又快发展的重要基础和保障。在企业安全管理中发挥思想政治教育工作优势,就是要坚持以人为本原则,牢固树立安全生产理念;就是要优化安全文化环境,营造企业安全文化氛围;就是要重视思想灌输和渗透,强化安全培训,提高全员安全意识和安全素质;就是要超前预防,开展警示教育,增强教育的深刻性和实效性;就是要坚持物质利益原则,把解决思想问题与解决实际问题结合起来。

  • 标签: 思想政治教育 企业 安全管理 安全生产
  • 简介:摘要:为了进一步保证《数控加工工艺编制与实施》课程的专业教学有效性,丰富课程内容的同时发挥专业课程价值,落实人才培养工作。教师就应当将课程教学的立足点由过去的课内转移到课外,转移到现实工作中,从工作过程入手进行专业课程开发,以从“理实一体化”的角度入手重新确定课程载体。文章也将从三个角度入手,即课程开发关键、课程开发流程、课程内容、手段开发,探析基于工作过程的数控加工工艺编制与课程开发,以供参考。

  • 标签: 工作过程 数控加工工艺编制与实施 课程开发 对策