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基于工作过程的数控加工工艺编制与实施课程开发

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摘要摘要：为了进一步保证《数控加工工艺编制与实施》课程的专业教学有效性，丰富课程内容的同时发挥专业课程价值，落实人才培养工作。教师就应当将课程教学的立足点由过去的课内转移到课外，转移到现实工作中，从工作过程入手进行专业课程开发，以从“理实一体化”的角度入手重新确定课程载体。文章也将从三个角度入手，即课程开发关键、课程开发流程、课程内容、手段开发，探析基于工作过程的数控加工工艺编制与课程开发，以供参考。

DOI 6jrw9zz545/5161163

作者李丽辉

机构地区冷水江市高级技工学校湖南省冷水江市 417500

出处《继续教育》 2020年06期

关键词工作过程数控加工工艺编制与实施课程开发对策

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2021年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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