简介：“资本必须增殖,这是资本主义生产的强大的刺激因素,巨大的原动力”。中国共产党首次在自己的历史文献第十五次代表大会的报告中公开把资本概念引入社会主义,形成了“公有资本”概念,不仅强调要“着重发展资本、劳动力、技术等生产要素市场”,而且强调在坚持按劳分配的同时,要“允许和鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配”,其目的就是要使资本也成为社会主义“生产的强大的刺激因素,巨大的原动力”。考察资本生成机制可以帮助我们在建设社会主义市场经济体制的实践中,找到推动社会主义经济发展的取之不尽的动力源。

简介：培育学生有效运用知识的问题解决能力是教师的重要任务。为此，教师必须充分把握问题解决的机制。

简介：目前，我国大多数地区采用的都是2001年国务院办公厅转发的中央编办，教育部、财政部联合制定的中小学教职工编制标准。该标准在农村中小学具体实施过程中存在以下缺陷：一是该标准核定的教师数量不能满足农村教育的基本要求；二是该标准未能考虑教育领域学校系统的工作规律和特点；三是各地区学校在实施过程中没有根据实际情况灵活变化。

简介：

简介：做好企业基层职工的思想政治工作,需要一套完善的职工思想工作体系作保障,实施思想诊断机制,可以及时了解职工的工作、学习和生活情况,尽早掌握职工思想动态,找到打开职工心锁的钥匙,做好一人一事的思想工作,从而保持职工队伍的稳定。实施思想诊断机制,为基层思想政治工作提供了一项制度保障,有利于增强队伍的凝聚力和战斗力,有利于增强职工对企业的忠诚感。

简介：儒家十分重视吏治，强调举贤，要求官吏自我反思、仁政爱民、廉政济民。汉代独尊儒术，以经治国，灾害期间，以儒家吏治思想为依据，注重从上到下的自我反思、举贤、罢免不称职官吏，借机加强吏治，形成了比较系统的灾害吏治机制。

简介：优化课堂教学活动,使每个学生都能积极参与课堂活动,都能享受到学习的快乐,必将促使学生学习的内部动力顶制的形成.下面,结合自己的教学实践,谈我在这方面的初浅的做法和体会.

简介：目前有关薪酬体制在企业战略中的作用有不同的说法，但是大多只是论述了总的薪酬战略。而实际中的薪酬体制在不同的条件下往往是不同的，各种企业在不同的发展阶段有不同的特点，就应当采用不同的薪酬战略。固定不变的薪酬体制只能阻碍企业整体战略目标的实现。

简介：经验是个体生命为了自身的延续与生长而与周遭环境的持续互动与适应。在互动与适应中,生命进行着能量与信息的新陈代谢,表现为经验的生成与更新。儿童的经验是基于原有经验,在与他人、与环境互动中主动建构生成的。儿童的已有经验是经验生成基础,互动性环境是经验生成资源,互动性他人是经验生成助力。儿童经验的生成之道便是教育的自然之道,教育应顺其自然而为之。

简介：场景传播是特定情境下个性化传播和精准服务的适配。将传统PC端网站内容垂直化重新构造的新平台APP,是场景传播的重要场域。场景传播具备传播"时空一体"化、适时提供恰当的服务、隐在的大众文化传播特质等基本特征。搭载于移动物联网终端的APP基于场景传播模式,通过LBS系统借助传感器的三维建模、数据管理平台的运作将场景与精准的服务相适配,最终实现向移动用户提供个性化实时体验。场景传播广泛而普及,对人们的社会生活、意识结构及社会形态将会产生深远的影响。

简介：发展校办产业,不仅是高校提高教育质量、促进科技成果转化和直接参与社会经济活动的需要,而且更重要的是实现经济利益的需要,以弥补办学经费的严重不足。高校产业的利益关系同社会其他的经济利益一样,是一个复杂而完整

简介：【摘要】当前，随着学业压力的增大，不少学生出现了不少心理问题。因此，教师更应加强与家长沟通，制定多样化的评价体系，构建积极性的评价语言，构建多元化评价主体，让学生通过自我评价、生生互评、家庭成员互评等加强自律，强化自我管理意识。

简介：<正>关于金本位制度以及金本位制下的自动调节机制,即所谓“物价—金币流动机制”已有不少研究成果,然而,这些以古典货币数量学说为理论基础的研究文献,与事实不相符合之处并不少见。因此,本文首先分析典型的金本位制的特点和货币结构,然后讨论金本位制度的自动调节机制问题,最后论述金本位制度下的金融政策。

简介：我国目前侦查程序中以检察监督为主的司法审查机制,有先天的缺陷.为有效制约侦查权,本文探讨了引入法院审查的司法审查机制的理论基础、现实可行性及具体设想.

简介：摘要初中物理为打好以后的基础有着重要作用，因此初中物理教学机制及其方法的实际运用则显得尤为重要。在当下，随着大数据的发展，以及学生素质的不断提升，各类教学机制和教学方法层出不穷。这种情况下，对于初中物理教学我们该采用什么样的教学机制呢？本文将对初中物理教学机制及其应用进行探讨。

简介：证据矛盾是刑事诉讼证据审查过程中普遍存在的一种证据现象。就规范层面而言，证据矛盾审查被视为满足证据标准的要求之一，包含证据之间的矛盾以及证据与事实间的矛盾，带有主观性的证据是主要审查对象。反观司法实践，证据矛盾审查隐含三大异化趋势：一为“证据印证”先行；二是以“印证事实”为中心；三是以“主观性证据”为中心。鉴于此，证据矛盾审查机制需要完成向“矛盾审查先行”“证据中心”和“客观性证据中心”的制度转型。

简介：黄正德先生提出以句法推导汉语的伪定语,然而这一方法只能解释部分现象,而且还带来了过度生成的问题。反思黄氏方案,结合以往研究,文章提出要对伪定语现象作出解释,须遵循四条原则,即：充分归纳语料,了解伪定语的出现环境;分门别类,各个击破;经济原则至上,兼顾汉语的特点;以历史的眼光看问题。

简介：在以往的幼儿园教研活动中，我们通常以教研组长为核心，其他教师为组员，大家聚在一起研讨或实践一些有利于教师专业发展的工作。经过多年的实践与反思后发现，在教研活动中，大家只是围绕着组长的组织安排做一些任务式的工作，讲一些任务式的言语，很多教师的专业特长、个性光芒没有被充分调动和表现出来，

简介：随着高等教育的大众化,高校突发事件的增多,高职院校安全、应急管理工作相对一般普通高校显得更加脆弱,尤其在应急管理研究方面限于其研究力量的薄弱,该领域显得更加滞后。提升高职院校应急管理能力,加强应急管理机制建设是当前一项紧迫而重要的工作。

简介：任何组织都不可能仅靠上下级关系实施管理，许多工作需要各平行部门和岗位之间的横向沟通失调现象。