简介：卫星是人类探索宇宙奥秘的一个工具，也是人类通过高空探测认识地球、保护地球、开发空间的重要仪器．在航空航天技术不断开发的今天，学生在学习有关卫星知识时，总是探究性地提出一些有关卫星及航天仪器的运动问题，解答这些问题，是知识教学走出课堂、联系实际、体现素质教育的良好途径，也是激发学生积极学习的重要环节．现就笔者历年教学中积累的几个典型问题，浅谈一些见解．

简介：摘要随着十八大的召开，国家反腐力度加大，但是，现有权力机制无法满足反腐需要，有必要设置一个新的国家机构，即监察委员会。为了充分使其发挥职能，有必要赋予其“留置”权力，该权力的赋予必须于法有据，必须在制度的笼子里行使。

简介：

简介：问题1：最近我们公司在生产组装FPC贴片出现大量的锡珠，我们的回温炉的峰值温度设定为260，真的是很头疼啊，每次都要去挑锡珠，请问是什么原因造成此类问题。，能否提供一些改善的建议？答：一般来说，产生此类现象的原因主要有以下几个方面：

简介：问题1：请问锡膏为什么会发干？发干对焊接品质有什么样的具体影响？如何有效的防止锡膏发干？解答：锡膏在使用过程中粘度上升、甚至发干会引发诸多问题，如印刷不良、漏印、下锡量减少、器件移位、飞片等，都会导致焊接良率大幅下降。造成锡膏发干的可能因素很多，大致可概括为使用条件原因和锡膏品质原因，但从本质上讲，都是由于助焊剂与锡粉发生化学反应所引起。

简介：按传统的内含报酬率法计算该方案有两个内含报酬率,即稳健内含报酬率对投资引起的现金流出按企业的资金成本率计算现值,净现值法与内含报酬率法择优结果相同

简介：1．什么是几何图形？几何图形就是从实物中抽象出的各种图形的统称，包括立体周形和平面图形．几何图形有着非常丰富的内涵，根据定义，只要是实物，就可以抽象为几何图形．比如，一座高楼不是几何图形，但抽象为长方体就是几何图形了；

简介：

简介：

简介：在高三历史教学中，笔者的学生提出两个问题：一是中国古代朝代名号的由来；一是史书中帝王的称谓有什么讲究。这恐怕也是许多学生会普遍产生的疑问。笔者查阅了一些资料，整理出如下文字供同学们参考。

简介：摘要现浇混凝土空心楼板技术已经推广较长时间。也有了国家规范、规程、图集与之匹配。但是笔者在实际工作中，碰到若干关于现浇空心板的曲解、误解。具体为①现浇空心板可否作为人防顶板。②空心板竣工后因为板底混凝土厚度不大，可否作后锚固等改造。③空心板内填充体能否为可燃烧体。经笔者与相关规范编委咨询技术问题后，本文对此逐一展开深入、详细的阐述。为大家推广现浇混凝土空心楼板技术提供一个有益的参考。

简介：

简介：当前对侦查终结概念的理解存在一定偏差。根据刑事诉讼法的相关规定，公安机关侦查终结的案件并非只能移送检察机关审查起诉，撤销案件同样应当成为侦查终结的可能处理结果之一。2012年《刑事诉讼法》吸收了早前司法解释对证明标准引入主观性的做法，将“排除合理怀疑”正式规定为判断“证据确实、充分”的法定条件之一，这对公安机关正确理解和准确把握侦查终结证明标准提出了新的要求和挑战。“事实清楚，证据确实、充分”这一证明标准是主客观相结合的产物，不论是认知差异的客观存在，还是证据发现的走向纵深，都不应当成为否定其作为侦查终结证明标准的正当理由。

简介：“天秤座（宫）”在不强调规范的情况下可以用同义换读的办法称之为“天平座（宫）”,但“秤”并无p侏ng的读音,本音ching.《汉语大字典》“秤”旧读p侏ng的表述不准确.天文上“天秤”比“天平”使用更早,且更符合天文学术语规范.

简介：找到了上面二个证据后，我还意犹未尽，我找到了一些其它的有关资料，它们也同样能说明这个实际上很简单的问题。

简介：创新教育首先是课堂教学创新,因为课堂教学是教育教学的基本形式。应试教育只重视结果,不重视过程;只重视死的知识传授,而忽视活的人才培养。素质教育则强调既要重视结果,又要重视过程。发挥课堂教学的空间作用,为学生提供一个训练、提高、发展、展示自我的轻松、和谐、积极、向上的学习环境,这应该是我们施教者的重点工作。

简介：《魏郑公谏录》是记载初唐名臣魏徵谏诤奏对的专录，在唐史研究中一直是作为重要的史料加以利用。本文考证了其版本流传，辨析了作者署名情况、在宋代得以重新校正和梓行的过程，借此管窥宋代谏书流传广泛的政治背景和时代风貌。

简介：由于近代中国的孱弱,西方列强纷纷扩张侵略势力,面对侵略,中国社会各阶层为拯救国家和民族浴血奋战,由此,'侵略与反抗'成为时代的重要主题之一。人教版八年级上册第一单元便以此命名,教师在日常教学和研讨中,普遍对有关不平等条约的理解存在误区,本文对三处关键点进行了分析与阐释。

简介：<正>47开庭审理的概念和意义开庭审理是指在人民法院行政审判合议庭的主持和当事人及其他诉讼参与人的参加下,依照法律规定,对行政案件进行全面审查并作出裁判的全部诉讼活动。1)开庭审理能有效地保障当事人充分地行使其诉讼权利。2)开庭审理有利于对证据和案件事实进行全面审查核实。

简介：小学数学教材倡导以“创设情境，建立模型，解释与应用”为基本的叙述模式，把一个生动活泼的数学世界呈现给儿童。在新一轮的数学课程改革中，教师应对教材进行深层次的探究，不断探索新的课堂教学模式，让学生变被动学习为主动学习，真正成为学习的主人，在教师的点拨下，激发学习兴趣与欲望，