简介：美国著名教育心理学家布鲁纳认为:学校教学最重要的目的是帮助每一个学生获得最好的智力发展.对于教学而言,作为结果的知识固然重要,但更重要的是了解获得知识的过程,应让学生进行充分的智力思考,让他们进行自己的探索活动.因此,在数学教学中,不仅应向学生传授数学结构知识,而且要培养学生探究问题的能力,培养独立解决问题和预见未知的能力.

简介：高中物理难教难学,是很多高中师生的共同看法。为了提高物理教学水平,多年来物理教学界在教材、教法等方面进行了不同程度的改革与尝试。本文仅从激发学生的学习动机这一环节出发,探讨有效实施物理教学的一些策略。

简介：学习化社会的构建是21世纪教育发展的必然趋势，是个体与社会构建的整合。个体构建依赖于学习者学习动机的确立、学习能力的养成，学习环境的保障和学习效果的优化；社会构建则在于创造良好的社会及教育保障体系，因此，更新观念、推进素质教育、点面结合、教育内部各种方式的优化沟通，发展远距离教育则是教育改革的主要策略。

简介：综合性学习是《全日制义务教育语文课程标准》中一道亮丽的风景，有着多种可供实施的途径和形式。其中，如何用好教材是广大小学语文教师必须面对的课题。在现行语文教材中，有许多可供挖掘进行语文综合性学习的材料，只要我们做个有心人，对阅读、口语交际、习作、实践活动四大块交融整合、深入开发，就能创造许多综合性学习的机会。

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简介：学习，学习，再学习文／陈胜全不久前中组部提出，今后领导干部述职时要“述学”，评议干部时要“评学”，考核干部时要“考学”，并将这三个方面纳入干部规范管理的内容。这项举措，把“讲学习”提高到一个新的高度。现在，我们有一些干部整天忙于事务，很少或不屑于抽时...

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简介：合作学习策略就是以异质小组为基本形式，以小组成员合作性活动为主体，以小组目标达成为标准，以小组总体成绩为评价和奖励依据的教学策略体系。

简介：本文论述了学习策略和交际策略的概念和分类,以及目前研究表明的影响学习者使用交际策略的一些主要因素,目的在于探讨交际策略的研究在外语习得中的作用和对外语教学的启发.

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简介：情景教学最易引起学生的学习兴趣,在课前组织学生唱英语歌,同时游戏的成功也增强了学生学习的信心

简介：这就有必要对学生学习英语存在的许多心理阴影进行剖析,就得帮助学生走出心理阴影,帮助学生走出心理阴影

简介：现代社会要求学生养成终身学习的习惯。学校教育就要为学生能力的全面发展、个性的日趋完善、自我教育能力的不断提高打下一个坚实的基础。而掌握学习策略是一种全新的教育手段,它的实施是一种创造性的教学活动,不仅能发挥教师的主导作用,而且学生的主体作用也得到充分施展,它能激发学生的学习热情,并能培养其终身学习的习惯,最终养成终生学习的能力,这种持续的学习方法应该是体育教育的主要目的之一。

简介：　　 　　二、大学英语学习中僵化现象产生的原因 　　 　　 Selinker提出中介语理论并指出摘要,努力激发学生学习英语的喜好,很多学生告诉我他们学习英语不是出于喜好

简介：对于学习者来说，元素化合物知识繁杂。识记时，心理压力往往很大，容易产生厌学情绪。如何引导学生找出规律，激发学习兴趣是中学教师必须面对的问题。本文就元素化合物知识的学习提出一些建议：

简介：根据时代对资源要求，资源的动态生成性是其关键特性之一，而人恰恰是这种隐性、动态生成性的资源。本文以“人”这一资源为中心，描述了在线学习环境中人力资源构成要素和其中学习者利用人力资源的体现，并进一步提出有效利用人力资源的可行性方案。

简介：词汇习得是第二语言习得的中心任务,而词汇知识的质和量与词汇学习策略密切相关.在大学英语词汇教学中,教师应发挥主导作用,帮助学生形成并运用多种词汇学习策略,提高词汇学习效率,缩小词汇宽度(即词汇量)与深度的距离,达到词汇能力和词汇知识的平衡发展.

简介：在初中政治课中运用学习策略进行教学实践，摸索一条学习策略教学的途径方法，才能完成当代政治教师“授人以渔、探之以渔”的教学任务。

简介：加拿大是一个联邦制国家，联邦政府不设教育部，它通过转移支付和其它措施支持地方的教育事业。联邦政府对各省教育的参与或者说干预通常基于两个重要的理由：一是源于其发展国家经济的责任，即为经济增长和就业考虑，它通常出台各种政策措施干预和协调各省的教育，尤其是技术和职业教育及中学后教育，如成人的教育和培训；二是基于促进社会公平和增强社会凝聚力的考虑，采取一些措施支持弱势群体如贫困者、受教育程度低者的教育和培训。

简介：学习策略在语文阅读教学中应用的探索周晔本世纪６０年代以来，随着现代认知心理学的兴起和发展，在教育心理学领域内，对学习策略的研究已成为西方教育心理学研究发展的一个主攻方向。我国虽然起步较晚，但在许多学者的积极努力下也取得了不少成果，并已开始把学习策略成...