简介：科学人才观是创新人才工作体制机制的理论依据。我们必须进一步加强创新人才工作体制机制工作，以适应不断壮大的人才队伍和适应经济社会的进一步发展。

简介：高等学校师资队伍建设是一个系统工程。湖南大学在高层次人才队伍建设工作中，出台了系列政策，通过人才引进和培养汇聚了一批具有国际领先水平的学科带头人、一大批具有创新能力和发展潜力的青年学术带头人和学术骨干，带动了教师队伍整体素质的提升；形成一批优秀创新团队，促进了学科的交叉融合和集成发展，提高了学校的人才培养质量、创新能力和核心竞争力。

简介：本文通过对海南大学人才队伍现状分析,针对学校目前人才管理机制及队伍建设中存在的主要问题,提出了一系列积极推进、稳步实施的人才管理机制的创新措施。

简介：摘要创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新是为了培养更适合国家发展的人才，创新的关键在于培养各种创新型人才，人才培养的关键在于教育，这是中职学校所要面对的主要问题之一。因此，中职电工电子教学必须要做出改变，努力培养学生的创新意识，提高教学的质量，培养适应社会需求的专业型人才。

简介：本刊系国家一级学术团体创新人才教育研究会的学报,季刊,旨在研究创新人才教育的理论问题和实际问题,总结实践经验,探索客观规律,寻找改革路径,为创新人才培养提供理论指导、舆论引导和智力支持,为政府制定相关法规政策提供决策咨询和科学依据,为圆人才强国、人力资源强国梦作贡献。本刊的愿景是:涵养学术品牌,催生创新人才。

简介：创新是人类文明进步的动力之一,一个国家的创新能力关系到国运的兴衰。因此,大力提高民族的创新素质,培养创新型人才就成为目前基础教育的重要任务。音乐教育是整个基础教育中不可缺少的一部分,是培养创新型人才的一个重要渠道。一、澄清对音乐教师在培养创新型人才作用中的模糊认识提起创新,有些人认为是指科学上的发

简介：国际和国内社会对创新人才的需求越来越大.培育创新人才的关键,在于创新型师范人才的培养.本文在详细阐述创新型师范人才本质的基础上,论述了培养创新型师范人才存在“思想政治素质偏移”、“知识视野狭窄”、“性格习惯欠完善”三个问题,并从“强化师范生思想政治素质”、“提升课程的科学化水平”、“打造创新型教师队伍”三个方面提出了相应的对策.

简介：2019年1月15-17日,“创新人才教育研究会2019年年会暨校长国培计划中小学名校长领航班人大附中联合总校培养基地培训会”在北京航空航天大学实验学校举行,会议由创新人才教育研究会、创新方法研究会、中国人民大学附属中学联合学校总校主办,来自北京、天津、上海、江苏、陕西、黑龙江、辽宁、山东、内蒙古、新疆等全国各地的校长、专家学者、教师等400人参加了研讨会。

简介：〔摘要〕创新教育过程是提高学生自身价值的过程，完美实现学生创新潜能的过程。实施创新教育首先要确立目标，突出开发创新潜能的价值取向，把开发学生的创新潜能作为教育最根本的任务加以确认。目标的确立关系着教育价值的转变，它需要教育工作者以清晰的理性、高度的历史责任感去推动。

简介：又是一年招生迎新季，“培优创新实验班”风行于各级各类学校，既舒缓着“钱学森之问”下中国教育界的焦虑，又承袭着确保重点的资源配置惯习。名目繁多的英才培优项目，内携办学者的理念认同、资源倾斜，外吸考生家长的青睐与角逐，想不热也难!

简介：

简介：摘要：在当今的经济发展时期，企业的竞争实质上是企业人才的竞争，人才素养将直观影响企业的发展。唯有使企业人员具有扎实的学科素养和专业能力，企业才能为社会提供优质的商品与服务，获得公众的认可。所以，企业要想在激烈的市场竞争中要想保持源源不断的创新活力，就需要依托对人才资源的进一步挖掘，人才创新作为企业发展的关键，其价值的充分发挥对于企业的稳定发展至关重要。因此，企业需要对人才创新的发展高度重视，探索通过多元化的措施全面调动人才的创新活力，深入挖掘人才的创造潜能，为企业的长远发展奠定坚实的人才基础。

简介：二十一世纪进入了第四次工业革命时期，我国也步入建设现代化强国之路，为服务于国家发展，高校需致力于培养创新型人才。但只凭借高校这一主体是远远不够的，需要政府、产业、科研院所的协同，联合培育符合社会经济发展需求的高素质创新人才。本论文根据国际大环境和我国的发展现状，依据三螺旋创新模式理论和协同创新理论，分析了目前我国高校创新型人才培养中存在的问题，进而从校校、校企、校政和国际协同四个方面探究如何协同培养创新型人才。

简介：创新人才的培养，有赖于创新教育，而学校实施教育的主要途径是教学。因此，改进教学方法，是培养创新人才的重要环节。本文论述了改进教学方法的重要意义，阐述了改进教学方法的指导原则，构建了改进教学方法的理性模式，探讨了改进教学方法的具体措施。

简介：习近平总书记指出,人是科技创新最关键的因素,创新的事业呼唤创新的人才。他强调,要把人才资源开发放在科技创新最优先的位置,改革人才培养、引进、使用等机制,努力造就一批世界水平的科学家、科技领军人才、卓越工程师和高水平创新团队。

简介：21世纪时代精神最主要的特征是什么?我想特征有很多，但最主要的特征应当是创新。可以说21世纪是一个创新的世纪。社会生产力和高科技的发展给经济结构、社会结构乃至各个方面带来了一系列根本性的变化。人事人才工作要紧跟时代发展的主旋律，它的不竭的动力是什么?我认为也应当是创新。创新主要表现在两个方面：技术创新和制度创新。制度创新主要是我们政府部门的事情。人事部门作为政府主管人事工作的部门，

简介：自主创新和人才开发,是关系经济社会能否持续快速发展的关键问题,也是山西省长治市全面建设小康社会、在中部崛起战略中实现率先发展的支撑点和动力源。从某种意义上说,建设创新型社会,实质是培养和开发创新人才队伍,并通过人才管理和技术创新极大地提高生产力水平的过程。

简介：打造新型施工企业，人才资源是最关键的要素。文章探讨通过构建新型人才机制，实现人力资源的合理开发与利用。带动国有施工企业向现代化的新型施工企业转变，使良好的人才机制成为推动企业快速、健康、持续、和谐发展的核心动力。

简介：摘要随着时代的发展进步，人们的生活水平日益提高，大多数人不再满足基础的物质需要，更多的是追求精神上的愉悦和刺激。现代社会对人才的创新素质提出了强烈的兴趣。儿童是祖国的未来，从小培养儿童的创造力是当今教育的热点问题。根据小学低年级儿童的生理、心理特征，6-8周岁是培养创造力的最佳时期，从培养乐观幽默的情绪、激发内部创新动机、完善与健全创造型人格等方面进行阐述。

简介：杭州构建区域创新体系的关键在于推进人才与资本的结合,为此杭州应进一步打造人才创业高地,促进＂人才资本化＂;构建多层次资本市场,促进＂资本人格化＂;并大力推进创业创新,建设＂人才＋资本＂共生系统。