简介：摘要目前，在我国改革开放不断深入发展的大背景下，国内的电力工业也随之取得了十分优异的成绩，电能作为一种廉价、高效、无污染的能源在工业、农业、国防、科技以及广大人民群众的日常生活中，得到了越来越广泛的应用。由于我国的教育水平还比较低，科技文化知识的普及比较滞后，特别是电工操作技能、安全用电、节约用电的常识在广大农村和中小城镇的广大人民群众中还比较贫乏，这就使得电能在为人们提供方便、舒适的工作和生活环境的同时，也成了一个无形的杀手，触电伤亡事故和由电路故障引起的火灾时有发生，给人民群众的生命财产造成了一定的损失。因此，在人民群众中普及安全用电常识和规范用电操作规程，是十分必要的。

简介：摘要本文研究供配电技术课程的CDIO模式改革。以课程的教学实践为基础，革新该课程的教学方法、考核方式、教学内容，探寻以创新能力、工程实践能力培养为目标、学生乐于接受和行之有效的、适应课程特点的教学方法。引导学生主动学习,积极开拓思路和激发创新思维,探索日常和实践、课程设计多环节教学、考核模式，全面客观评价学生成绩，从根本上改革原有的单纯一纸终结笔试的模式。建立科学化、多样性、全面的考核方式，提升学生的供配电技术的理论水平、实践应用能力，培养学生全面的供配电技术理论知识和工程实践能力。

简介：课程改革是一项复杂而细致的系统工程，课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。教师应研究如何据据教材的内容特点，课程的具体目标，学生的基础，具备的教学条件等灵活地运用教学方式，指导学生综合运用各种学习方式。

简介：摘要电力拖动课程是中职院校必修的一门课程，具有十分强的实用性。电力拖动的一体化教学是一项十分复杂的过程。随着学生们知识的不断增加，课时会逐渐减少，传统的教学模式很难满足新形势的需求。因此，需要对电力拖动课程教学进行改革，实行一体化的教学模式，实践与理论进行一体化结合。本文主要研究，要研究出适应中职院校发展的一体化教学的模式，体现出具有特色的教学方法，将陈旧的教学模式彻底改变，将教育知识转变到人才培养上。

简介：　　 摘要： 在中职电气专业的教育中，电子基础课具有非常重要的地位。电子基础课程是为了中职学生学会电子技术方面的基础知识，包含基础理论、基本技能等。学会电子基础课程，有利于学生的分析能力、解决问题能力和电子技术的提升。但是中职学校的学生普遍基础知识薄弱，学习能力有一定的欠缺，对理论的学习和实踐相结合有一定的难度。一旦在学习中遇到困难，非常容易产生挫败感，从而放弃学习。因此，教师的教学与适当引导是非常重要的。  关键词：中职 电子基础 课程教学

简介：针对当前设计艺术专业教学上存在的问题,探讨了设计艺术专业教学改革的思路,教学改革对设计艺术专业教师的要求,以及构建开放性教学模式和实践模式的对策.

简介：心理暗示在英语教学中对于提高学生的学习自信心、学习兴趣和学习效率有着重要的作用.

简介：《旅游政策法规》是旅游类专业的一门专业基础课,也是全国导游资格考试的必考科目,对学生职业能力培养、职业素质养成及职业发展具有十分重要的作用。但在实践教学中,由于诸多原因导致学生学习兴趣不高,教学效果欠佳。为此,应根据课程特点及旅游高职高专人才培养目标要求,因材施教,进行教学内容、教学方法、教学手段、考试方式改革,调动学生学习兴趣,提高教学质量和效果。

简介：摘要通过电子装调项目的辅导训练并对训练内容进行整理和训练过程媒体资料的收集，形成了一系列该项目的训练微课。将这些微课应用到具体的课程教学中，对课程教学过程进行改革，使电子装调项目微课成为相关课程课堂教学有效的、有益的补充，培养学生的电子综合应用能力、创新能力和自主学习能力。

简介：摘要维修电工课程是电气专业学生的必修课，课程教学效果的好坏直接关系到学生的专业中级工考试成绩，继而间接影响学生的毕业以及今后的就业。目前维修电工课程的教学对象为00后，学生学情的改变，再加上信息化教学手段不断推陈出新以及企业在智能制造大背景下对人才需求的改变，势必要求对课程进行与时俱进的改革，而改革的有效实施离不开学校、教师、学生和企业的联动配合。本文以以职业技师学院电气工程系为例，分析目前课程教学中存在的问题，从学校、教师、学生和企业四个方面提出提升课程教学效果的路径建议，有效提高维修电工课程的教学效果，提高考工通过率和电气专业人才培养的质量。

简介：为提高课堂教学直观性，论述了如何快速制作教学投影片的方法。

简介：多媒体辅助教学有许多优势,但也存在一些问题和不足,要想发挥多媒体技术在数学教学中的优势,必须遵循人本性、技术性、适当性、辅助性、和谐性等原则.

简介：摘要：对于我国高校外语教学来讲，日语教学属于一个非常重要的组成内容。由于我国与日本在文化方面存在着一定的历史渊源，并且具备着非常多的相似住处，所以高校外语教学当中需要给予日语教学足够的重视，同时注重增强日语教学改革力度，积极努力地培养学生的跨文化交际能力，这对学生今后的学习以及发展都有着非常重要的意义和价值。因此，本文便针对高校日语教学当中跨文化交际能力培养展开一些策略上的分析和探讨。

简介：摘要电力是国家经济发展战略中的重点和先行产业，现代工业的发展都离不开电力的支持。由于电力的这种重要地位，对电力进行继电保护显得至关重要。通过继电保护可以在电力系统发生故障时，第一时间排除故障，从而将损失降到最低。不断创新、完善继电保护技术是电力系统保护的重要内容。

简介：

简介：摘 要：本文在研究了《 EDA技术及应用》的教学现状之后，针对目前教学中存在的问题，并结合实际教学经验和经历，提出基于 MOOC的以综合项目贯穿课程教学的教学练一体化模式的教学改革。以求在有限学时内完成规定的理论教学，同时充分发掘学生的创造能力，提高学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。  关键词： EDA技术及应用 ;MOOC;教学练一体化模式 ;教学改革 ;实践教学  　　 1、引言  EDA是 Electronic Design Automation（电子设计自动化）的缩写，是现代电子信息工程领域中一门发展迅速的新技术，它融合了多学科的最新成果，已成为现代电子系统设计和制造的主要技术手段 [1]。在当今信息技术革命大潮中，现代电子产品已渗透到社会的方方面面，并越来越呈现出功能多样、体积小、功耗低、更新换代节奏快、开发风险大的特点， EDA技术能够大大降低电子系统设计开发的工作量和难度，降低成本，同时使用可编程逻辑器件还能够提升集成度，在系统体积小型化的同时，提高系统可靠性 [2]。因此《 EDA技术及应用》课程的开设是必要的，培养学生运用 EDA技术进行电子系统设计开发的能力、创新思维能力以及独立分析和解决问题的工程实践能力，为其就业或创业提供一个良好的基础。  　　 2、 EDA技术概述 EDA译作电子设计自动化，这项技术在当前的社会是一门发展迅速且应用广泛的技术，其主要以大规模可编程逻辑器件开发软件与实验开发系统为工具，以大规模的可编程逻辑器件为设计载体，并且以硬件描述语言为系统逻辑描述方式，是借助开发软件去自动完成电子系统到硬件系统设计的一门创新性设计技术。合理利用 EDA技术，能够达成逻辑的模拟、化简、编译、分割、综合、布局布线与优化，进而对特定芯片进行逻辑映射、适配编译与编程下载，形成集成化的电子系统亦或是专用的集成芯片。鉴于这项技术的应用在当前时代趋势下愈发广泛，技术优势的体现愈发明确，因此针对这项技术的教学也必须要进行改革，这样才能够进一步强化学生的专业素养，培养出更多优秀的专业领域人才。但是就现状来看， EDA教学目前依然存在部分问题需要进一步思考，只有通过深入分析，明确问题所在与教学优化策略，以此推动教学改革。

简介：分析了推行高职物流专业双语教学的意义和存在的瓶颈,从教育理念、教学方法、课程选择、师资队伍、人才储备等方面,对物流专业双语教学的实践途径进行研究,提出相应对策.

简介：以现代教学理念为指导,针对目前《电工技术》课程的教学现状,从宏观角度论述教学内容界定、教学模式改革、教学环境建设、教材选用等一系列问题,精心进行教学设计,探讨教学内容及方法改革,以进一步提高《电工技术》课程教学质量。

简介：摘要探究式教学是对学生探究能力培养的重要途径，也是素质教育的要求。在中职数学教学中实施探究式教学，有利于激发学生对数学的探究兴趣，提升学生对数学知识的探究能力，从而形成良好的学习习惯。

简介：通过对高职高专课程教学改革前后的教学内容、教学方法、学生学习状况比较,研究分析教学改革在学生数控工艺编程能力和综合能力上取得的效果.