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《消费电子》
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2013年2期
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中职院校专业课教学改革探索
中职院校专业课教学改革探索
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摘要
课程改革是一项复杂而细致的系统工程,课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。教师应研究如何据据教材的内容特点,课程的具体目标,学生的基础,具备的教学条件等灵活地运用教学方式,指导学生综合运用各种学习方式。
DOI
rdxx3x85dl/1218797
作者
孟爱春
机构地区
不详
出处
《消费电子》
2013年2期
关键词
中职专业课
课堂教学
行动导向教学
实践教学
分类
[电气工程][电器]
出版日期
2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
消费电子
2013年2期
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