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  • 简介:本文用尺寸代号代替工序尺寸,引入工序流程的变形--工序尺寸流程,通过比较尺寸流程的尺寸代号找出组成环、比较尺寸代号的正负号判断增减环.推出一种建立尺寸链、判断增减环的新方法.

  • 标签: 尺寸链 组成环 增环 减环 尺寸代号
  • 简介:互动也叫社会互动,是社会角色间的相互联系或关系。课堂教学中的师生互动,是指课堂教学中教师和学生之间通过接近、接触或手势、语言等信息的传播而发生相互依赖行为的过程,是一种动态的过程。从我国课堂教学现状来看,教师和学生之间的互动是课堂教学中最主要的人际互动,在一定程度上决定了课堂教学这一社会有机体是否真正充满生机与活力。许多研究表明,

  • 标签: 中学 师生互动 教学方法 培养目标 课堂氛围
  • 简介:一、英国A-level考试(高考)简介英国考试项目繁多,最普遍的考试包括普通中学教育证书考试-GCSE(GeneralCertificateofSecondaryEducation的缩写)和A-level(AdvancedLevel)科目的GCE(GeneralCertificateofEducation的缩写)考试。前者相当于中国的中考,考生年龄多在16岁左右,英国习惯称为“16岁考试”;后者则相当于中国的高考,考生年龄多为18岁,

  • 标签: 考试分析 英国 数学 考试项目 证书考试 中学教育
  • 简介:曲轴的振动,对发动机的噪声有着显著的影响。本文通过ANSYSWorkbench软件对发动机四缸中曲轴进行模态分析。从得出固有频率和振型出发,可以优化曲轴的设计方案,从而降低曲轴振动对发动机的影响。模态分析也可以为曲轴的谐响应分析打下基础,更深一步的研究曲轴的振动。

  • 标签: 模态分析 曲轴 固有频率
  • 简介:〔摘要〕提问在初中数学教学中发挥着非常重要的作用,它可以激发出学生的学习兴趣、吸引学生注意力、促使学生主动的去思考和分析问题,从而诱发出学生的求知欲望。此外,有效的课堂提问可以让老师清楚的掌握学生对已学知识的掌握程度,有助于教师及时的调整教学方法,提高课堂教学效率。

  • 标签: 〔〕初中数学课堂提问提问 策略
  • 简介:培养和提高中学生的历史分析能力,是中学历史教学的主要任务。长期以来,历史教学由于受程式化教学的制约,存在不少问题。所以对中学生历史分析能力的培养问题,需要进行深入的研究与讨论。

  • 标签: 中学 历史分析能力 历史教学 教学目的 创造精神 课外阅读
  • 简介:教育券提升学校效率的前提是学校闻能形成竞争,而学校间竞争形成则需要具备相应的条件。在教育实践中,学校竞争所需的一系列条件如学校的可选择性、教育发展的均衡性、服务的异质性、信息的可获性、完善的退出机制等要素并不完全具备。且上述要件作为一种必要条件,得到满足也并不意味着教育效率的必然提高。教育券诱发的过度竞争、精英化和成本失控反而会导致教育效率的降低。

  • 标签: 教育券 学校效率 教育市场
  • 简介:学生的学习动机、动力和升学态度,不单单受到学校教育的影响,而且受到社会、家庭的影响。当前来说,后者的影响表现得越来越强,广东经历了十四年的开放改革,导致社会、经济、文化、政治以及人们许多方面的习俗观念都发生了巨大变化,这些变化使得广东中学生在对待升学问题上,更讲求实惠、注重实效。近来对广东8市、28个县的五年来(87年~91年)中学生升学流向抽样调查的资料分析显示:在社会大变革时期,社会大环境产生着比学校教育的能量大得多的导向力。

  • 标签: 经济发展水平 学校教育 行业收入 学习动机 单位成本 社会大变革
  • 简介:实施双语教学是培养具有国际竞争力的人才的需要。目前,我国地方院校开展双语教学面临着诸多困难,突出表现在师资、生源、教材、教学方式等方面,要走出困境,地方院校须加强师资建设、指导学生合理选课、科学选用教材以及改革教学方式等。

  • 标签: 地方院校 双语教学 困境 对策
  • 简介:本课题研究的科研课题管理系统涵盖科研课题管理工作所有环节,涉及到科研资源、科研项目、科研成果(著作/论文/专利/鉴定成果)、成果获奖、论文索引、学术交流、科研情况、科研考评与上报数据十个方面,基于互联网为科研工作提供先进、实用的信息化管理手段,为科研人员及管理人员提供简便、快捷的网络化信息服务;能够适应教育科学类以及综合性高校的要求,能够建立符合自身特殊需要的个性化科研课题管理规范。

  • 标签: 科研管理 系统功能 WEB
  • 简介:〔摘要〕随着农村经济的发展,农村的幼儿教育也逐步受到了重视。幼儿教育是我国教育的基础,但是我国的幼儿教育发展并不平衡,农村幼儿教育的发展水平比较滞后。本文主要分析了农村幼儿教育发展中存在的问题,以及提出促进农村幼儿教育发展的一些办法。

  • 标签: 〔〕农村幼儿教育发展弱势 发展办法
  • 简介:虽然教育技术具有非常强的实践价值取向,但由于缺乏周密的方法论研究,导致了教育技术实践的教条主义倾向。教育技术发展几十年的经验证实了一个众所周知的真理:忽视方法论和对理论估计不足,会把实践引向死胡同。文章对教育技术的实践领域进行了初步界定,对教育技术实践的方法论体系做了初步分析

  • 标签: 教育技术 实践 方法论
  • 简介:根据混凝土工程实际情况,分析了混凝土裂缝产生的原因类型,并分别提出了相应的防治措施和处理方法.以提高混凝土的耐久性能.

  • 标签: 混凝土裂缝 原因 防治措施