简介：摘要作为职业学校的学生，要想在市场竞争中立于不败之地，必须有良好的职业道德素质、过硬的操作能力、较强的创业意识和创业技能。畜牧兽医实习教学应通过多种渠道加强学生的素质教育，提升学生的综合素质。

简介：职业教育的目标是为生产、服务和管理一线培养实用人才，其人才培养离不开实训教学。实训教学是将业务实训贯穿于教学始终的一种方法，实训基地则是与这种教学方式配套的教学实践场所。了解国外职业教育的实习训练基地建设经验，对于探索新形式下建立适合我国职业教育的实习训练基地十分必要。

简介：教育实习是师范生教师素质和教学能力的综合检验,是关系到学生以后能否成为一名合格的人民教师的关键举措。但是由于方方面面对此认识不足,使得学生在实习过程中出现了许多不尽人意的地方。本文就是从学生在实习过程中突出表现出来的问题分析入手,力图提供一些解决问题的思路和方法

简介：混合编队教育实习模式是高师适应社会发展趋势而创新的教育实习模式,为了保证这一模式实施的质量,必须建立该模式下的实习质量监控的机制.混合编队教育实习质量监控系统由教育实习信息监控系统、教育实习督导监控系统和教育实习管理监控系统三个功能不同的子系统构成;三个子系统既互相独立,又相互联系,相互依赖,构成一个联络有序的整体.混合编队教育实习质量监控系统的顺利运转,需要人们转变观念、提高认识;健全和完善教育实习管理制度;建立科学的评估体系;营造与该体系相适应的条件;建立远程监控机制-教育实习网站.

简介：本文对现行高师数学教育实习中普遍存在的问题做了较为详细的分析研究,给出了问题产生的原因,并据此提出了一些切实有效的教育实习指导策略.

简介：教育实习是师范院校体育系工作计划中的一项重要内容，是体育师范生进行体育教学的一项重要实践活动加强角色观念和角色意识的培养，进行正确的角色转换，是顺利完成教育实习任务的前提条件，阐述了搞好角色调度不断地进行角色的学习和训练，培养体育师范生多种角色的功能、使之尽快适应由学生到教师，由接受者到传播者的角色转换，这对圆满完成教育实习工作有着积极的作用。

简介：摘要：随着国家对高职院校大力发展脚步的加快，高职院校所在中国社会的关注度和重要性越来越高。学前教育作为幼儿至关重要的教育，也在高职院校的专业教育中稳步发展，社会对于高素质幼儿教师的需求也越来越大。因此，要做好学前教育专业实习管理，创新学前教育专业实习管理方法，培养学生细心负责的职业品质。

简介：基于国内外教师专业发展的理论成果对某师范院校小学英语教育专业实习生专业发展现状的调查发现：被试普遍具有较好的英语语言表达能力，求知欲强，信息接触面广，专业发展愿望强烈，但专业发展规划不够明确，也未能掌握行之有效的专业发展方法，课堂教学实践技能薄弱，在将师范教育阶段的理论知识转化为实践能力上还存在较大距离。

简介：<正>教育实习是体育学院体育系、科和运动系、科教学计划的重要组成部分。教育实习工作由于涉及的问题比较多,牵涉面广,因此,无论从准备到进行至结束,从组织领导到业务指导,都是比较复杂细致的工作,若不加强领导,严密组织,提高指导与管理水平,是难以完成教育实习任务的。

简介：新时期国家对教师教育提出了新的、更高的要求,本文在分析国内外先进的教师教育实习模式的基础上,针对师范生教育实习的特点和实际提出了一套针对我校物理专业师范生全程化教育实习的新构想——教育实习的全程化模式及具体的实施方案.

简介：

简介：法律素质教育已成为大学生素质教育的重要组成部分。加强医学实习生的法律素质教育是依法治国，建设社会主义法治国家的需要；是医疗卫生体制改革纵深发展的需要；是新的医学模式发展对医学人才培养的需要，加强和完善医学实习生的法律素质教育，建立和完善有法可依的临床教学模式已成为当今医学教育的重要课题。

简介：教育实习是师范教育的重要组成部分,是培养合格教师必不可少的教学环节、它不仅是一个复杂的教学教育过程、而且还是一个极为重要的思想政治教育过程.过去在实习中只片面重视了教学过程,而放松和忽视了思想政治教育、结果在教育实习中出现了一些失误,为此,我们就教育实习中如何加强学生的思想政治工作,进行了实践、总结,并做了点探讨.

简介：大学生扶贫顶岗支教是近年来一些高等师范院校为培养优秀教师，增强自身实力而探索的一种教育实习模式和人才培养模式，这一模式在一定程度上发挥了其积极作用。但与此同时，作为一种新的模式在其实施过程中还存在很多问题，阻碍了其积极作用的发挥。分析大学生扶贫顶岗支教教育实习模式存在的问题并提出相关建议。

简介：摘要：高校美术教育专业的实践实习是锻炼学生美术实践能力的关键，也是培养学生未来与中小学美术课程教学相互衔接的重要阶段。美术教育课程实习是实训、锻炼学生多元化发展、个性化发展的机会。目前，高校美术教育专业实践实习课程中存在一些问题，亟需就当前美术教育专业实践实习中的问题提出一些建设性的课程改革建议。

简介：摘要：高职院校一直是社会人才输送的重要基地，它为国家培养众多各个行业、职业的技术人才，实践一直是高职院校秉承的最佳教学方法，而顶岗实习正是此方法的实施方式之一，对于学前教育而言更是如此。学前教育是家长、社会都尤为重视的方面，它是幼儿的教育启蒙，对于幼儿的一生而言都是影响甚大的，因此，学前教育的人才储备、顶岗实习应该引起重视，致力于为幼儿提供更优质的师资和更优待的照顾。为了让学前教育得到更优的发展，笔者就顶岗实习方面提出相关策略。

简介：摘要：近年来，为充实中小学教师队伍，国家加大了公费师范生培养力度，特别是在师范生毕业前夕，为促进公费师范生更好地掌握教育教学专业知识，提升教育教学能力，为师范生专业成长奠定扎实的基础，开展6-7周的短期教育实习成为师范生培养的一个重环节，能为下一步顶岗实习打好坚实的基础，有利于培养和造就中小学优秀师资和后备人才。对于承担师范生短期教育实习工作的学校，怎样做好此项工作是一项值得思考的课题。

简介：摘要：在高职院校中，为了加强学生党员的实践锻炼，提高其教育管理能力，学生党员常常要参与实习活动。这种实习期间的教育管理价值不可忽视，它对学生党员的成长和发展起着重要的推动作用。因此，本文将深入探析高职院校学生党员实习期间教育管理方法，希望提高管理水平，促进学生得到全面发展。

简介：摘要：在对学前教育专业实习管理机制进行优化的过程中，要充分认识到目前存在的问题，将重点放在学生的职业素质的发展上，扩大学生的实习途径，对实习前、实习中、实习后三个阶段，要对管理体制和制度进行调整。例如，在实习前通过学生的动员，选择合作单位，解决存在的问题；实行网上教学，实行双导师制管理；实习结束后，要做好就业教育辅导工作，并对实习机制进行调整。

简介：