简介：本文根据课程评价的客观要求，提出了课程评价多元化主体的成员构成，及各评价主体的主要评价功能。实现职业教育课程教学评价主体多元化，对当前职业教育课程教学评价改革有所启示。

简介：当今社会正处于多元时代，多元背景下的大学生自杀现象呈现出多样化．大学生自杀是一个多元化主客观原因相互作用的结果，客观原因主要包括学业与就业压力、生活与经济压力、情感困惑、虚拟空间异化、意外等；主观原因主要包括心理障碍、个性缺陷、认知思维异化、生命意识淡漠等．多元化时代背景下如何构建有效的自杀防控体系，是高校的使命和面临的挑战．积极主动的自杀危机应对策略，应从预防、预警、干预机制的长效机制、物质人文环境的营造、虚拟资源的有效利用与构建、现实压力源的消除等方面入手．

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简介：摘要传统的高职教育存在重知识轻能力、重结果轻过程、评价功能失位等弊端。多元互动性评价模式以能力为本位，应用多元智能理论拓宽评价指标，是高职教育评价体系改革的发展方向。

简介：民族音乐欣赏是幼儿园音乐欣赏的重要组成部分，本文主要从音画、音诗、音话、音律、音游等五方面出发，探索幼儿民族音乐欣赏活动的多元策略，使得民族音乐欣赏活动更易于被幼儿接受，从而提高幼儿对音乐的感受力、理解力和表现力，激发幼儿审美情趣和审美能力，树立民族自豪感。

简介：海洋生态系统是一个复杂的随机系统，根据钦州港采集的数据样本，分析了表层海水pH值与磷酸盐、亚硝酸盐、铵盐、叶绿素a之间的关系，并应用基于最小二乘法的多元线性回归分析确定pH与磷酸盐、亚硝酸盐、铵盐、叶绿素a的回归方程，有效地反映了磷酸盐、亚硝酸盐、铵盐、叶绿素a的酸碱性，表明多元线性回归在海洋环境分析中有很强的实用性。

简介：文件生命周期理论是档案学的基础理论之一，认识文件生命周期理论对做好档案工作有着重要的指导意义。

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简介：金圣叹认为文体代变，小说生事；属于心闲弄笔，个人独创。因此小说创作最紧要的是人各其面，绝不雷同；各有出身，因缘生法；笔墨之能，出妙入神。以此构成其独特的小说创作理论。

简介：吴文翰：＂引进落空＂和“诱敌深入”太极拳谱《打手歌》中有“引进落空合即出”的句子，因此．人们就认为”引进落空”这一战术是太极拳独有的。其实不然。不仅太极拳讲究“引进落空“，其他武术拳种也都讲究“引进落空”。

简介：在新的历史条件下,充分发挥思想政治理论教育的特殊作用,教育全体社会成员坚定中国特色社会主义道路的信心与决心,形成共同的思想政治基础,增强＂理论自觉和理论自信＂,深化党的思想建设与理论建设,思想政治理论教育工作者承担着重要使命。

简介：摘要时代在发展，普及教育的模式也应与时俱进，不断向横向的多元化方向发展，改变传统的“灌输式”教育为“自主、合作、探究”于一体的素质教育，全面提高人类的综合素质。教学中，应注重培养学生的学习兴趣、自主学习能力和创新思维能力。

简介：英国职业教育体系已发展成为当今世界最成熟、最全面和最灵活的职教体系之一。除了职业教育体制和职教评估监管制度等一直在不断改革外，其课程也在朝多元化的方向发展。

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简介：本文辨析了一般传统意义上教育评价与学前教育评价之间的共性和个性特征阐述了新时期学前教育评价的基本原则，并结合幼儿园学前教育工作实际特点简单介绍了幼儿园教育评价的具体相关内容。

简介：本文从“趣”“活”“乐”入手，阐述了如何在自主合作的课堂练习中设计多元情境，发展学生的多元智力。

简介：美国大学生教育资助包容了不同主体，且混合了多种资助方法。二战后，在联邦政府、州政府、高等院校、各类基金会及私人机构等资助主体当中，美国联邦政府保持着大学生教育资助最大出资人的地位。各州政府和高等院校逐渐建立了以法律规范和市场经济为基础、多方吸纳社会资金的灵活有效的大学生教育资助政策体系。众多的基金会和社会机构的参与是美国大学生教育资助的最大特色。美国大学生教育资助多元化主体的成功运作值得我们借鉴。

简介：项目教学法是当今国际教育界十分流行的一种新型教学法。在大学英语教学中,推广运用突显专业特色的、多元化的项目教学法,可以有效地提高教学效果。通过分析应用项目教学法的背景,从而提出改革的思路及项目设计,探究项目教学法对激发学生学习自主性、提高学生语言应用能力、促进学生合作学习及改善教学效果方面的影响和意义。

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