简介：一、论题提出：法治理念之要义“理念是指信念、思想和观念。是一种理想的、永恒的、精神性的普遍范型”。司法理念是人们对司法本质及其规律的理性认识与整体把握而形成的一系列理性的基本观念，是对法律精神的理解和对法律价值的解读而形成的一种认知模式。法治理念是人们对法律的功能、作用和法律的实施所持有的内心信念和观念，

简介：崇高的理想、坚定的信念，历来是推动社会前进的强大精神力量，对我们从事立法工作的同志，强调进一步坚定理想信念具有十分重要的现实意义。在法治社会里，法律是社会关系的重要调节器，在构建和谐社会的过程中，法律具有十分独特的作用，和谐社会是法治社会，只有法律和谐才会有社会和谐，而公平正义的价值追求是实现法律和谐的基础，

简介：“孙大午案”折射出司法者对非法吸收公众存款罪持宽泛理解的态度,通过本案可看出法体系整体性思考的重要性,以及前置法——刑法阶层性思维的必要性.非法吸收公众存款罪中的“存款”应仅限于“银行信用”范畴,通过引入“既存的实质性联系”标准对“不特定”的内涵进行限定,从而实现前置法与刑法之间的衔接.进一步,刑法具有二次性违法的特征,司法过程切忌价值先行.

简介：越来越普及的公司转投资(即对外投资行为)对传统的公司法理念造成了巨大的冲击,动摇了人们长期以来所坚持的"独立主体说"、"公司社团性"等理论的基础.转投资是关联企业形成的重要原因,也是一人公司得以产生的主要原因,它不仅对公司的资本真实原则造成冲击,而且导致了公司"越权规则"的衰落.本文主要从转投资与关联企业、转投资与一人公司、转投资与公司资本真实原则和转投资与"越权规则"等四个方面阐述了转投资对传统公司法理念造成的冲击与挑战.

简介：唐代史臣吴兢在《贞观政要》中提出的“刑法”理念对会计文化建设的启发在于十二个方面：“公直良善,断狱允当”就是秉公执法;“守文定罪,宜录奏闻”就是反复核实;“抚兹庶事,履薄临渊”就是高度重视;“如水如镜,物之鉴者”就是勤于思考;“省复有据,情有可矜”就是依法办案;“明德慎罚,惟刑恤哉”就是量刑得当;“贵不骄期,富不侈期”就是明察秋毫;“静之则安,动之则乱”就是深刻醒悟;“三思而动,在乎慎守”就是规避风险;“行畴恭俭,尽善尽美”就是励行节约;“明加纠访,肃清奸恶”就是深入调查;“深宜禁止,务在宽平”就是宽大处理.

简介：西方古代的自然法与中国古代的自然法则在各自法律传统的形成过程中扮演了重要的角色,直接影响了法律成长的内容与走向,从而使得中西方的法律制度与传统形成了巨大的差异。

简介：

简介：在创新教育理念的影响下,传统的体育教学在教学理论与实践方面正在发生着变化。创新教育是培养高素质复合型人才的新途径,是推动体育教学方法改革的动力,并且为体育教学的实践提供最新的理论支持。本文从创新教育理念下体育教学方法的概念出发,探索了创新理念在体育教学中的应用,指出了体育教学方法改革应坚持的原则,希望创新教育理念能够在指导体育教学上起到更大的作用。

简介：【摘要】

简介：摘要：随着教育模式的不断升级，传统的体育教学模式已经无法满足现代学生的需求。创新教育融入体育教育中可以更好地激发学生的兴趣与潜力，增强学生的自信心和自主学习能力，推进教育教学改革。在创新教育理念下，采用符合学生特点和需求的体育教学方法，对学生全面发展具有积极意义。本文介绍创新教育下体育教学方法理论，并提出创新教学理念下体育教学策略。

简介：摘要：创新教育是新时期教育改革的重点内容，也是培养学生创新精神与实践能力的有效途径，在创新教育理念下体育教学方法理论与实践研究应受到关注。体育教学作为学校教育中的重要组成部分，在促进学生身体健康发展、提升学生综合素质等方面发挥着重要作用。而现阶段体育教学方法理论与实践研究过程中仍存在一定问题，导致学生创新精神和实践能力无法得到有效培养，严重影响了教学效果。鉴于此，本文以创新教育理念为指导，深入分析了体育教学方法理论与实践研究现状，并结合具体问题提出了创新教育理念下体育教学方法理论与实践的策略。

简介：

简介：规范成立时之世界，为目的与自由意思之世界。夫目的世界、自由意思世界，断不能成立于因果律世界、必然法则世界之外，所不待言，但两种世界之并存，虽为吾人经验的事实，所不能不承认，然苟以此种为真实，势必以他种为虚妄。认因果律与必然之世界为真实世界，则目的与自由意思当为虚妄世界，认目的与自由意思之世界为唯一真实，则因果律与必然法则当被摒于虚妄之列。

简介：

简介：反致制度是国际私法领域中一项重要的也是颇具争议的制度。结合当代国际社会的总体发展趋势，透过对反致制度的功能解析和理论分歧，反致制度在相当长的时期内仍将存在并发挥辅助性调节冲突的作用。制定我国反致制度时，应充分考虑我国国际私法发展的实际需要。

简介：随着社会的发展,以创新为动力的知识经济时代需要的是创新型人才.在这种情况下,创新型人才成为各个国家争相培养和招揽的人才,也成为推动国家经济发展的重要力量.而高校教育也采取了创新教育理念进行人才培养的方式,从而为国家发展需要提供相应的创新型人才.基于这种认识,本文在创新教育的理念下,对高等教育的教育方法理论及实践问题进行了研究,从而为高校构建创新教育机制提供一些参考.

简介：私法理念现代变迁的主要特征是私权神圣和私法自治受到限制。新自然法学、法律现实主义、社会学法学和历史法学的相关理论构成了私法理念现代变迁的法哲学理论基础。

简介：摘要创新教育的理念正被应用到各门课程的教学，体育教学作为基础教育的重要组成，其革新是创新教育的必然要求与必然选择。本文将就体育教学的现状，运用创新教育的丰富内涵，探讨创新教育理念在体育教学中的理论与实践的指导性作用。

简介：摘要：新课程的改革，使素质教育的理念渐渐在人群中普及，初中体育是教学里非常重要的一部分，对初中生身体素质的提高起到极其重要的作用。但因初中生受限于年龄，对体育的认知存在缺陷，所以需要教师能在新教育理念下，针对初中体育教学来展开理论讨论和实践研究。

简介：摘要：教育家们指出，教学方法一旦触及学生的情绪、情感和个人意志的教育，就会在满足学生的精神需求方面发挥高效的教学作用。在小学体育课堂教学中，情境教学的应用不仅能激发小学生的学习兴趣，还能大大提高小学体育教学的效率，优化教学方法，让小学生在还原真实教学情境的过程中真正感受到“情、智、美”。在课程改革的背景下，快乐体育教学模式能有效缓解学生平时的学习压力，让学生享受轻松愉快的运动，摆脱因过重的学习任务而产生的心理焦虑，潜移默化地缓解学习负担，也让学生对体育锻炼保持着高涨的热情。