简介:摘要:在疫情背景下的学情,增加了很多高职新生加对自身的境遇不满,或在自身心理观念方面存在消极、激进的情况;对于新生群体来说,运用“叙事疗法”能够让高职新生为积极预防、减缓和尽量控制疫情的心理社会影响;来对具备个性化的生命历程进行编排,不断发现自身所潜藏的积极能力,可以有效地帮助高职新生逐步脱离心理困境,构建学习和生活的价值,起到积极有效的作用。
简介:摘要:世界各国专家学者围绕环境权是否应当作为一项宪法基本权利的问题进行了深入研究,但环境权入宪的呼声暂未被法律承认。得益于我国丰富的生态文明思想基础、生态文明概念自身更高层次的站位布局,以及遵循宪法发展规律的入宪历程,2018年《宪法修正案》将“生态文明”纳入宪法文本。我国现行宪法通过为国务院设立生态文明建设职权来解决当下严峻的生态危机,以此保障公共环境利益的实现,这一举措具有划时代的法治意义。
简介:摘要:建设中国语境下的中国法理学,是当代法学家以及法律工作者梦寐以求的精神家园。法律是近代以来的舶来品,受西方影响比较大。建设中国语境下的法理学,是中华民族伟大复兴的必然要求。中国古人的智慧,跨域历史,历久弥新,在今天依然能够被适用。中国哲学博大精深,然却不是不能学习钻研透彻的。有志于中华法系、中华文明传承的学者,恒力则成果必斐然。
简介:【摘要】近些年来我国经济文化软实力逐步提升,医疗康复事业和特殊教育迅猛发展。针对特殊儿童的教育康复,得到了社会各界人士的广泛关注,孤独症儿童逐渐走入人们的视野。为了更好地服务于孤独症儿童,特教学校的教师需要肩负更重的责任,尊重特殊儿童的生理、心理发展,给予特殊儿童特殊的关爱,让其享受与其他孩子一样的发展权和受教育权。孤独症儿童在生理、心理方面存在缺陷,教师需要强化对孤独症儿童的心理干预,利用心理学原理和方法对孤独症儿童的行为、心理、社会功能进行发展性康复促进,康复过程包括情绪干预、行为干预、认知干预以及心理干预。教师要通过对孤独症儿童的心理进行研究,分析特殊儿童的心理特点,应用心理理论原理设计干预方案,积极对孤独症儿童进行康复矫正,给孤独症儿童带来希望。本文基于艺术疗法之一绘画,对孤独症儿童的心理问题进行疏导,结合学生实际绘画疗法,处理孤独症儿童的情绪和心理创伤问题,使孤独症儿童的自尊、自我概念、社交技能得到提升,进一步完善及语言能力和认知功能,提升特殊儿童的语言交流能力。
简介:摘要:书法作为中国特色文化形式,发展到今天仍然具有突出的活力,伴随着历史的更迭,有些不断变化的风格特点。大多数的书法大师都是在总结前人作品基础上,融合自身的理解,形成自己的独特风格,让书法展现出汉字与众不同的美。作为我国传统艺术发展5000年来最有标志的民族符号。书法在大多数情况下会注重表现形式,书写的内容仅作为代替和参考对象,书法的形式和内容之间联系性非常有限,把理论和书法创作的融合作为切入点,了解书法家在书法创作过程中的实践经验,对当前书法的深度认知有着突出的作用。因此文章基于风格特色认知书法创作与书法理论的融合,对书法有更深入的认知,让书法家们将书法的理论理性思考,结合自己的实践创作,形成自己独特的艺术风格,经得起时间和历史的检验。
简介:摘要:习近平法治思想中的宪法理论系统的阐述了宪法的政治原则、法制地位、独特优势、实施机制,是新时代的宪法理论体系,丰富和发展了中国特色社会主义宪法理论与实践,标志着全党全国对于宪法的认识达到一个新高度。本文归纳总结习近平法治思想中宪法理论的内容,提炼其时代价值,并对以习近平法治思想指导宪法实施进行探讨。
简介:摘要:本文采用文献资料法、问卷调查法与数据分析法。以CDSF恰恰一级组合技术技法为主题进行研究,并结合在新疆新天地教育培训机构少儿拉丁舞者中的实践应用效果进行分析。结论:该机构关于CDSF恰恰舞一级技术技法的理论与实践应用还有进一步提升的空间。课后练习情况是影响该机构技术技法应用效果的主要原因,该机构线上线下混合式教学方法还有待改进。建议:把握教学大纲,在现有教学大纲上继续改进,提升教学质量,提高拉丁舞的普及。督促学员课下进行反复练习,实现技术技法的规范化。积极创新教学方式方法和手段,改进和调整线上教学模式出现的问题。设置教学任务、教学目标时,注重培养学员多元化发展。旨在促进新天地教育培训机构的少儿拉丁舞学者舞蹈技术的精进和教师对教学方法深层次的研究,使拉丁舞技术技法在实践中不断规范,为培养专业人才奠定基础。