简介:摘要新课程理念下的高中教学,要求教师在对课堂知识进行讲授时,能够“密切与现实生活和社会发展的联系”,从而调动学生学习的主动性。乡土资源在高中历史教学中的应用,较好地体现了新课程的要求。经过实践证明此教学方式不仅可以让学生感受到“历史”的魅力与价值,促进学生的文化认同感,同时还可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。因此本文在历史学科领域如何更好地促进乡土资源的开发与利用提出了几点拙见,希望提供借鉴与参考。
简介:摘要对我国铅铮矿产的资源特点、开发利用现状、铅铅矿尾矿资源综合利用进行了分析总结。据此提出了我国铅辞矿资源开发利用建议转变经济增长方试,大力发展循环经济,加强尾矿综合利用和铅辞再生利用产业的发展充分利用国内、国外两个市场,培育大型企业集团,走可持续发展之路。