学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:总结了中国矿业大学环境与测绘学院在依托学科优势、探索创新教育途径、培养学生的科技创新能力和综合素质方面采取的多种措施,包括实施大学生科研训练计划、实施“名师学术讲坛工程”、高年级学生进科研课题组与实行科研导师制、组建大学生科技论文写作小组.等,取得了明显的成效。

  • 标签: 依托学科优势 创新教育途径 培养科技创新能力
  • 简介:摘要在小学数学教学中,不仅要加强双基的训练,而且要把培养素质、发展思维、锻炼能力贯穿于教学全过程。通过数学教师的为人师表,对学生进行潜移默化的数学思想渗透,从而提高学生综合素养。

  • 标签: 小学数学思想品德心理素质专业素质
  • 简介:护理专业学生毕业后能否迅速适应临床工作,成为合格的护理人材,临床实习是关键所在。带教老师在传授职业知识和技能的同时,必须重视护生职业价值态度、合作能力、语言能力、防范护患纠纷能力及创新能力的培养,以适应新世纪护理学科发展的新要求。

  • 标签: 护理专业学生 临床实习 综合素质培养
  • 简介:【摘要】应用题是从实际生活中提取出来,让学生运用所学的教学知识来解决实际问题的习题。因此培养学生解决实际问题的能力既是教学目的要求之一,又是提高学生素质的需要,同时也有助于学生进一步理解和掌握教学知识,培养学生独立思考,积极探索问题解决的途径和方法的良好学习品质。

  • 标签:   应用题教学培养综合素质
  • 简介:摘要:对于高职院校而言,其教育教学的主要目的是为社会输送高素质水平的综合性人才。高职舞蹈教学的活动,能够营造良好环境氛围,这对于学生综合素质水平的提升是极为有利的。传统高职舞蹈教学只注重舞蹈知识的传输、学生专业素质的强化,对于学生综合素质培养并不重视。为转变这种情况,就需要高职院校认识到,舞蹈教学在学生综合素质培养方面的重要作用,采取科学化的策略强化学生综合素质

  • 标签: 高职 舞蹈教学 学生 综合素质
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:[摘要]当今社会经济、政治和文化的不断发展,对大学生综合素质提出了更高的要求。本文分析了新形势下大学生综合素质存在的主要问题和原因,探索如何拓宽培养途径以提高大学生综合素质,构建新形势下大学生综合素质培养的科学体系。[关键词]素质教育道德文化素质专业素质身心素质随着我国社会体制改革的不断深入,招生规模不断扩大,大学人才培养模式由精英化教育向大众化教育转变,而且办学逐步社会化,受社会影响逐渐增大。社会需求对大学生综合素质要求越来越高:强调既要有丰富的知识和文化修养,扎实的专业基础知识和能力,还要有健康的体魄和良好的心理素质。一、新形势下大学生综合素质存在的主要问题(一)道德方面:在市场经济崇尚个性发展大潮的影响下,受社会上所谓“实惠”观念和“个人功利”等社会上不良因素影响,部分大学生的人生价值尺度渐渐向“功利化”偏移,逐渐缺乏社会责任感和正义感,失去诚信度。现在很多大学生懒散、无理想,自我为中心,没有集体观念,更不要说尊敬师长、团结同学,互帮互助了;寝室中吸烟、喝酒、打扑克、打麻将较为常见……

  • 标签: 学生综合 新形势下学生 浅谈新形势下
  • 简介:秘书从业者综合素质的全面提高,对于我国现代化建设和改革开放的快速推进,有着十分重要的意义。市场经济体制的逐步完善,是中国社会发展的历史必然,与此同时,它对秘书从业者也提出了更高的要求,而这种要求最集中地体现在秘书从业者的综合素质的全面提升,也就是说,秘书工作必须和社会的发展取统一的步调。要做到这一点,首先必须从高校秘书学专业学生培养工作抓起,对秘书从业者综合素质培养途径作通盘的考虑。

  • 标签: 秘书学专业 综合素质 培养途径
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要随着教育教学的不断深化改革,学生综合素质越来越被教师和家长所重视,在语文学习中,教师要有意识的培养学生听、说、读、写能力,良好的语文素养对学生今后的学习和生活都有很大帮助。为了提高学生的语文素养,教师应该明确教学目标,将提高学生的语文素养作为教学模式完善的前提。了解教学中的重点,从而给学生营造一个良好的语文学习环境。

  • 标签: 小学语文 高年级教学 综合素养 教学探讨
  • 简介:一、课程设计的地位和作用面对人类社会发展的需要,教育界围绕如何进行21世纪人才培养的问题不断探索,提出了如何进行素质教育、创造力培养等一系列问题。为了适应现代科学技术的飞跃发展,这些年课程设置、教学目标等有了很大的改革:增加一系列与新科技相关的课程,进一步压缩传统课程。如机械类的学生增加了有关计算机技术方面的课程,机械设计等传统基础课程的教学学时相对减少,课程设计作为工科学生大学阶段学习的一个重要环节,其学时基本没有减少。一般机械设计课程的计划学时为46~58个。而课程设计的计划学时就有2~3周(每天按4小时计算也有40~60学时)。由此可见课程设计在大学本科教学中的地位和重要性。

  • 标签: 课程设计 工科学生 综合素质培养 人类社会发展 现代科学技术 传统课程
  • 简介:现代社会的发展,要求高等教育要注重对大学生综合素质的全面培养,以便适应日益激烈的社会竞争。因此,高等教育要改革陈旧的教育观念,处理好通才教育与专才教育、科学教育与人文教育和继承与创新的关系,调整教育目标,完善课程改革,改进教育方法,搞好学生评定,采取多种途径,营造良好的校园文化环境。

  • 标签: 大学生 综合素质培养 学生评价 课程改革 教育目标 人文教育
  • 简介:摘要:千百年来,音乐文化活动一直在音乐文化变迁中延续,并广泛的在学校音乐文化和社会音乐活动中展开,是人们音乐审美和精神追求的重要途径。音乐文化教学领域内的各类文章、著作等学术成果的数量已经达到相当的水平。

  • 标签: 校园音乐文化 大学生 综合素质 培养
  • 简介:摘要:定向运动是一项集体力和智力为一体化的体育项目。面对中职学生喜欢体育活动,而不喜欢体育课程的情况,尤其是学生对于耐久跑的练习而诱发出畏惧、逃避、无用观念等抵触心理,采取将定向运动作为中职院校的体育教学内容,对于解决上述问题,提高中职学生耐久跑这一运动有着极为重要的作用,亦能够培养学生综合素质

  • 标签: 定向运动 中职学生 综合素质 培养探究
  • 简介:【摘要】培养学生综合素质是时代发展对教学的基本要求,是实施素质教育的主要内涵。培养自尊自强、具有鲜明个性和创新精神的独立人才,已成为当前我国基础教育改革的新课题。对中学生综合素质培养主要看学生是否能独立探索和理解新事物,新思想,新方法和新问题,在学习过程中,以形成一定的理解、分析能力和解决问题的能力。本研究将重点研究如何培养农村初中生的综合素质提出部分建议。

  • 标签: 农村 初中数学 综合素质 培养措施
  • 简介:摘要:定向运动是一项集体力和智力为一体化的体育项目。面对中职学生喜欢体育活动,而不喜欢体育课程的情况,尤其是学生对于耐久跑的练习而诱发出畏惧、逃避、无用观念等抵触心理,采取将定向运动作为中职院校的体育教学内容,对于解决上述问题,提高中职学生耐久跑这一运动有着极为重要的作用,亦能够培养学生综合素质

  • 标签: 定向运动 中职学生 综合素质 培养探究