简介：

简介：摘要:师德水平的高低决定着教师履行职责的质量和层次，关系到中小学德育工作状况和青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。本文通过对中小学教师师德教育的调查，分析了新时期中小学教师在工作中存在的师德修养问题及其产生的根源，提出了加强师德教育的有效途径和措施。

简介：摘要：素质教育背景下小学教育重视学生身体素质和文化知识的协同提升，游泳课不仅是体育教育重要项目，更是学生今后工作防范的求生手段，倡导游泳进课堂理念对学生综合素养提升具有重要作用。蛙泳是一种重要游泳类型，小学生普遍对蛙泳有浓厚的学习兴趣和实践欲望，实施课堂教学可行性较高。基于此，以小学游泳进课堂实践教学活动为例，从水感锻炼、技术培养、教法选择、核心素质等多个方面分析蛙泳在小学教学课堂上的应用，以为有关教学活动提供借鉴。

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简介：摘 要：百年树人，教育为先，我国的中小学教育越来越受到高度重视，近年来国家财政部门加大了对中小学学校的教育经费投入，校园环境不断得到完善，与此同时财务上的问题也在办学过程中逐渐出现，而中小学内部审计建立在单位内部职能部门，主要职责是监督评价中小学财务收支情况的真实性与合法性，在审计监督体系中起到重要作用。在新时代背景以及国家高度重视中小学的教育背景下，中小学学校的内部审计工作需要应时代和教育进行加强，中小学内部审计工作需要进一步完善，才能更好地配合中小学学校的教育工作。随着时代的发展，中小学审计也需要有所创新才能保证财政上的收支平衡，促进学校财务在合理支配的基础上更好发展，这也是当前中小学内部审计部门重视的问题。本文以中小学内部审计现状分析为切入点，阐明了充分认识内部审计的重要性，并提出了提高中小学校内部审计水平的一些有效建议。

简介：摘要：中小学是培养未来社会栋梁的重要场所，在供配电设计方面需要保证学校正常运行所需的电力供应，同时也要考虑到安全、可靠和高效的需求。随着教育信息化的发展和电子设备的广泛应用，传统的供配电设计方法已经不能完全满足中小学的要求。因此，对中小学供配电设计进行分析和优化，具有重要的理论和实际意义。基于此，本文章对中小学供配电设计进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：课堂教学是学生学习高效的“主阵地”，实现高效课堂离不开现代化信息技术和丰富的网络资源共享支持。我国中小学智慧教育平台的推广为高效课堂教学注入新鲜的血液，如何利用智慧教育平台开展高效课堂教学成为每个教师必须研究的新课题。

简介：摘要：“公民”与“公民教育”对于东方国家来说是舶来品，但又是一个国家步入现代社会、进行现代化建设所必须面对的命题。日本与我国同属东亚文化圈，但接触西方文化、步入现代社会的时间较早，在推进公民教育的问题上的正反面经验较丰富，其做法值得我国进行借鉴与反思。本文将介绍中日两国公民教育的发展历程，从意识形态与家国情怀、认识社会的能力、参与社会生活的实践三个方面比较两国的公民教育，最后进行总结与展望。

简介：摘要：目前，手机已经成为日常生活中不可缺少的部分。中小学校不是手机的“化外之地”，一味地禁止学生使用手机往往会造成学生的逆反心理，从而导致更多难以协调的问题。手机只是一个工具，使用手机的人才是问题的根本。以科学化、人性化的角度制定实行一套合理有效的措施才是解决问题的关键。中小学校不应该“一刀切”的排斥手机加盟，应在科学管理理念的进步下，正确对待手机带来的正反效应。

简介：校本管理是一种新的具有世界影响力的学校管理理念与模式。它强调权力下放和共同决策。本文试分析当前我国中小学管理改革实践过程中，校本管理对深化改革的借鉴意义及其引发的相应各层面的角色转换，揭示其在我国发展过程中遭遇的诸种阻力，以期更好地推进学校管理改革实践的顺利进行。

简介：摘要：在人的一生中，中小学阶段受到的教育起到至关重要的作用，对中小学教育进行改革与创新，并非是墨守成规。将人本管理理念与方法应用到该过程中，能够使教学内容与过程更加丰富，为中小学生营造良好的学习环境。因此，学校与相关工作人员应意识到人本管理的重要性，与中小学教育的教学特点相互结合，改变传统思维与方式方法，将人本理念应用到日常的教学中。本文首先阐述中小学教育管理制度的现状，明确人本管理理念应用于中小学教育管理中的意义，有针对性的提出具体应用措施，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

简介：摘要：随着教学改革的不断深入和素质教育的不断落实，和谐管理理念在我国教学管理体系中进一步渗透和强化，它既是管理的一种途径，又是管理的目标，起源悠久，蕴藏着系统化和人性化的内涵，和谐管理理念在中小学教学管理中的应用强调柔和性思想和非理性观念在管理中的渗透，对良好的中小学管理环境和教学环境的塑造发挥着重要的作用。基于此，本文笔者结合自身对和谐管理理念的认知及其在中小学管理中的应用要求分析，探究提升中小学和谐管理水平的有效策略，营造良好的教学环境。

简介：农村中小学与城区中小学建立联谊关系校情况的调查北京怀柔教科所高志秋，窦宪民进入９０年代，北京市普教战线以邓小平同志“三个面向”为指针，加大了教育改革的力度，狠抓了“提高青年教师素质”这一跨世纪的奠基工程。但北京市山区与平原、城区与远郊的教育发展毕竟不...

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简介：摘要：凯洛夫曾经说过：“美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。”美育教育在新的历史时期为现代化教育服务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设的接班人。为了响应国家要求，我校展开了音乐学科教学的改革，创新效果也是共睹的。

简介：摘要：随着社会的不断发展，教育的不断改革，体育教育游戏化成为了一种趋势。小学阶段的体育教学以游戏教学为主，让学生在玩乐的过程中，保持身体素质良好，获得一定关于体育的知识和技能，这就是现阶段小学体育教育的主要任务。本文将研究新课程标准下中小学体育教学游戏化，选编中小学游戏的方法，为中小学体育教学提供一定的建议，促进学生对于体育学习兴趣的增长以及能力的提升。

简介：摘要财务管理工作当中不可或缺的组成部分是固定资产的管理，确保固定资产具有良好和安全的使用状态，全面的做好固定资产的管理工作，对当今中小学的教育和教学能够起到积极的推动作用。本文简要的论述了中小学固定资产管理的现状，并对加强固定资产的管理工作进行了深入的探讨。

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简介：目前，农村中小学校（以下简称学校）分布面较广、教育经费紧缺，其财务人员大部分为教师或兼职教师，财务管理相对滞后。因此，如何加强学校的财务管理逐渐成为社会关心的热点问题。

简介：摘要：中小学阶段是学生发展最基础也是最重要的阶段，因此我们必须以学生为中心做好中小学管理育人工作，本文就在分析现阶段中小学管理育人存在的误区后，提出几点超越误区的策略，希望可以将管理育人落实到具体工作中，为学生发展提供保障。