简介：

简介：在本次事件中，张老师关注了“一碗水”如何端平的艺术，却忽略了这“一碗水”产生的根由。即重点应该反思的是：为什么讲评过的问题，很认真的学生还会犯同样的错？产生“一碗水”的原因有两点：课堂练习与及时讲评的设计与策略，以及课堂讲评的方法。首先，课堂练习往往未经批改，教师的当堂巡视、及时记录倾向性问题和代表性问题的信息就显得非常重要，教师在得到有效反馈后才能开展有针对性的讲评。

简介：摘要室内装修艺术主要包括室内空间的围护体、建筑局部、建筑构件造型、纹样、色彩、肌理质感等处理手法。天花与地面是形成空间的两个水平面，天花在人的上方，对空间的影响比地面大，因此天花处理是否得当，对整个空间起决定性作用。天花不仅和结构的关系密切，而且又是灯具和通风口所依附的地方，所以设计天花时应全盘考虑各方面的因素。如果结构方式和结构本身都具有美的价值，那么天花应采用显露结构的处理手法。这样不加或少加也能取得良好的艺术效果。中国古建筑的木结构由于本身往往有彩画等美的形式，所以大都采用显露结构式，创造了世界建筑史上独具风格的木结构建筑体系。

简介：目的了解维持性血液透析（MHD）患者的血压波动规律及透析前高血压、透析中高血压、透-斤中低血压的发病情况。方法共纳入规律血液透析6个月以上患者72例，其中男性39例（54．17％），女性13例，年龄29-82（64．38＋13．28）岁，透析龄0．5～20．0（4．12＋4．28）年，均应用贝朗Dialog＋透析机、LOPS18聚砜莫透析器、碳酸盐透析液治疗。4周内共计942例次透析治疗。录入患者一般情况、每次超滤总量及透析前、垂析中第1、2、3小时及透析后血压。结果MHD患者超滤量为0．5-5．2（3．00±0．85）L，有615例次透析前收高压（SBP）≥140mmHg，约占总计942例次的65．29％。波动规律为：透析前SBP较高为（150．35＋23．73）mmHg，垂析中血压降低，透析后血压再次升高为（146．15±26．62）mmHg，但低于透析前（P〈0．01）。透析中高血压患旨发病规律为：透析前SBP低于非透析高血压患者（P〈0.01），透析第1小时血压下降，自第2小时起血压逐昕升高（P〈0．01），回血下机后血压显著升高（P〈0．01）。透析中低血压发作53例次，约占总例次的5．63％。吉论MHD患者高血压发病率高，控制率低。随着超滤量的增加，SBP逐渐下降，回血下机后，血压再次上．十，但仍低于透析前血压。超滤抵抗是透析中高血压的显著特点。

简介：在学习有关溶液的知识时，我们经常会遇到判断溶液pH问题，有些同学遇到此类问题常常感到无从下手．其实，如果同学们能够熟记与溶液pH有关的下述规律，则可简捷快速求解相关问题．

简介：

简介：透析2013年高考历史在必修政治、经济、文化三大模块的选择题，我们可以发现，就试题所提供的新情境材料来看，百分之九十以上的题干材料属于文字材料、历史图片、漫画、数据统计图表；就试题考查的对象来看，突出了对因果（包括目的、影响）的考查。本文根据这些情况，总结出如下几种题型，结合高考试题，从特点、解题应考策略等方面进行分析，以期对提高同学们的解题能力有所裨益。

简介：

简介：说到遵循教育教学规律,凸显学生主体地位,是没有人质疑的教育价值判断。可是当我们谈到在教学中具体体现教育规律的微观话题,我们就无法轻松。面对当今教育的诸多沉疴,我们不能简单归结为社会转型、经济转轨的问题,原因固然复杂,但是我们教育内部不遵循教育规律,教育简单化、媚俗化是不容忽视的。以教学工作为例,教学有一个重要的规律,就是发挥教师的主导作用是学生简捷有效地学习知

简介：《3～6岁儿童学习与发展指南》语言领域中有这样的表述：“为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯．进一步拓展学习经验。”

简介：新课程背景下的教育教学，要求教师必须更新旧有的教学观念，摒弃呆板的管理方式，与学生共同感受新课程背景下的清新气息，沐浴新课程的阳光雨露，和学生共成长，同进步。

简介：用四年的时间来换一次拨麦穗和抛学士帽，也用四年的时间换来了一次盛大的告别，都说毕业季就是分手季，美好的校园爱情在冷酷现实面前变成了易碎的水晶，曾经多么令人羡慕的一对对才子佳人，都最终有了这么一个让人唏嘘不已的结局，能在毕业后仍维持着自己的爱睛的都会让周围的人艳羡，能最后修成正果组建幸福美满的家庭更是可以传为佳话。毕业说分手已经不足为奇，有的人面对这样的现象会坚持认为校园爱情不靠谱，浪费时间和金钱：也有人仍会选择相信爱情，勇敢的去邂逅自己的校园恋人。

简介：按照我院关于开展“跟踪式听评课主题教研活动”的总体部署，我以参与者、合作者、研究者的身份走进学校、走进课堂、走近教师、走近学生，通过与教师的零距离接触，帮助教师找准教育教学的切入点，共同探讨寻找解决课堂教学的最佳策略，使我们的研究、指导和服务更有针对性和实效性，达到我与教师共同成长的目的。

简介：摘要我们的教育应该进一步关注人的情感、关注人的个性充分发展、关注人的终生幸福。每一个孩子都是祖国的花朵，是每个家庭的希望，让他们健康成长是老师们共同的目标。

简介：《一个意想不到的人》（AnUnexpectedPerson）选白美国作家辛西娅·沃伊特（CynthiaVoigt）的小说《孤独之蓝》似SolitaryBlue）。上篇选文描述了主人公杰夫（Jeff）与父亲之间微妙的关系，于是杰夫把对亲情的渴望都寄托在母亲身上。然而在遭到母亲的冷落回到父亲身边后，杰夫从与他有相同遭遇的伙伴黛西（Dicey）身上体味到坚强，也渐渐意识到父亲更深刻的爱。本文选白小说的第十章。杰夫邀清黛西来家里做客。他们一起划船并看见了同样孤独的蓝鹭。可在家门口，他们遇见了一个意想不到的人，这人会是谁呢？

简介：教育是民族振兴和社会进步的基石。教育需要培植正能量，首先需要教师具有正能量，并且在课堂及生活中积极向学生传递正能量，培植学生的正能量，这样的教育才是真教育，这样的教师才是真教师。传递正能量，教师必须在教育教学实践中不断更新与充实，通过各种方式促进自己的专业成长，以适应不断变化的教育环境。

简介：

简介：经过30多年的高速发展，中国PCB企业已经完成了“量的积累阶段”，进入以企业全面转型和提升为核心任务的“质的提高阶段”。在国际国内市场进一步开放、国际产业资本迅速向国内转移的历史背景下，

简介：王小波说：周围有种热烘烘的气氛，好像谁都在关心你。这种感觉在迈进高中的门槛时就会感觉到，高三更甚，算是进入白热化阶段。父母、亲戚、朋友把你围在中间．每个人都叨叨你．事无巨细地关心你……

简介：摘要快乐，是人的积极、美好的情感体验，拥有快乐的人生是甜蜜的、幸福的，同样，拥有快乐的阅读生活，生命也是鲜活的、灿烂的。新课标明确指出语文，是最重要的交际工具，也是人类文化的重要组成部分。由此可见，学好语文的重要性不言而喻。在近几年的课外阅读教学中，我潜心钻研，积极实践，把课外阅读教学转化为学生的兴趣和需要，适时给学生引一引，激发阅读兴趣，教给阅读方法，营造阅读条件，积极评价阅读，安排阅读时间，和孩子们一起在课外阅读中快乐成长。