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  • 简介:阅读是学生的个性行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。“一千个读者,就有一千个哈姆雷特。”语文课堂应努力营造和谐的课堂气氛,还学生充分的自主权,让个性化阅读顺利地进行下去。同时,教师的主导性更为正确的个性化阅读的提供了保证。

  • 标签: 个性化 阅读 和谐 自主性 主导性
  • 简介:曾经听说过这样一个案例:一班幼儿园的小朋友看到黑板上画的一个“○”,被问“这是什么”时,回答是争先恐后的,答案是丰富多彩的,而同样的问题在…班大学生面前,得到的却是长久的沉默和班长犹豫地回答“这……大概是个零吧?”

  • 标签: 发展个性 自主 小朋友 幼儿园 大学生 回答
  • 简介:  所谓阅读个性化,对于学生来说,着重体现在对文章的理解上有着与众不同的观点.提倡个性化阅读,让学生在与众不同的阅读思维引导下,打破常规,别出心裁,从多角度、多侧面考虑问题,提出合理、新颖、独特的想法,使学生的个性得到充分张扬.……

  • 标签: 个性化阅读 中张扬 学生个性化
  • 作者: 张彩萍
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2008年第12期
  • 机构:【摘要】强调个性发展,注重个性化教育是当代教育改革的共同趋势。数学学习原本就是个别进行的,每个学生头脑中在发生变化时便是学习。数学教学必须关注学生的个体差异,要使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展。要促进学生在教师指导下,主动地有个性的发展。在现实生活中,由于学生的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同所产生的个性差异,决定了“不同的人在数学上有不同的发展”。教师要正确认识并关注学生的个性差异,因材施教;创设有助于学生自主学习,合作交流的情境,鼓励学生个性化的学习,就要实施个性化的教学。教师个性化的教学才是创新之所在,学生生动活波的数学学习局面就是要通过教师个性化的教学来实现。
  • 简介:摘要:阅读是人重要的活动之一,它能使人积累知识,培养能力,陶冶情操,让人的身心愉悦,每一个有时代感、责任感的教师都应该重视学生的阅读,引导学生个性化地阅读。

  • 标签: 个性化 阅读 思维
  • 简介:“我们要培养幼儿和谐的个性,首先需要我们成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。另外,由于幼儿是一个个体,个性不一,能力有别,知识经验也各不相同,这就必然造成孩子的成长速度也有快慢之分,所以我个人觉得在我们自主活动后的评价中也必须做到“个性化”,除了横向的评价,我们也需要纵向的评价,从而培养孩子和谐的个性

  • 标签: 和谐个性 个性化 评价 学前教育 幼儿教育
  • 简介:摘要为进一步提升小学数学教学质量,提出加强数学作业个性化设计的建议。笔者结合人教版小学数学教材中的部分内容,对个性化作业的设计策略展开探究。从小学生兴趣出发,立足于现实生活,并强化数学于其他学科间的相关性,进而连续优化作业设计质量,促进学生对数学知识的学习、吸收与消化。

  • 标签: 小学数学 数学作业 个性化设计 策略探究
  • 简介:高三数学复习教学在整体复习之外还需一定的个性化复习教学,从大量研究表明,整体的复习教学更多是依赖数据平台对于近期受教程度的合理性一种反馈,每次大型统测反馈的数据表明,哪个知识点需要后续复习教学进一步加强,这种做法在复习教学前期有很强的针对性.随着复习教学不断深入,笔者发现不同程度、不同学习能力的学生对于知识点的掌控程度依旧是差别

  • 标签: 复习教学 学习能力 数据分析 数据平台 学习过程 个性化教学
  • 简介:摘要:良好的小学语文教学不仅能够为小学生奠定坚实的文化内涵,还能够帮助小学生在学习中养成正确的人生观、世界观、价值观。且由于小学阶段的语文知识架构比较简单,因此非常有利于培养小学生基本的语文综合能力。小学语文教师为此也应当重视起来,对语文教学模式进行不断的优化升级,以此来促进更好的语文教学效果。基于此,本文主要分析了在小学语文教学中创设个性化学习模式的措施。

  • 标签: 小学语文 个性化学习 创设措施
  • 简介:摘要语文是中学教育中十分重要的一门学科,其中写作是初中语文教学中最关键的一个环节。同时,语文写作也是一种创造、思考的行为,但初中语文写作教学的现状十分不容乐观,对于写作这一环节,教师要引导学生积极进行个性化写作。本文结合初中语文的教学实际,对初中语文个性化写作教学进行探索分析

  • 标签: 初中语文 个性化写作 情感体验
  • 简介:随着人们生活水平的不断提高,现代家具空间的类型也日渐呈现出多元化、复杂化的发展态势,人们对于个性的追求也越来越多地体现在对家居的设计上。作为空间分割体的基本要素,墙体的个性化设计成为家居空间设计的重中之重。本文针对家居空间中墙面的个性设计进行了墙面装饰艺术概述、墙面装饰对建筑与室内空间的影响作用以及个性设计的发展方向的研究与相关分析

  • 标签: 墙面设计 个性化 设计理念 以人为本
  • 简介:摘要目的探讨慢性荨麻疹患者的个性化护理方法及效果。方法选择我院在2015年10月—2016年10月间接收的78例慢性荨麻疹患者作为研究对象,按照随机数字的方式,将其分为对照组和观察组各39例。对照组采用常规护理,观察组采用个性化护理,对比两种护理方法的实施效果。结果观察组的治疗总有效率为97.44%,明显高于对照组的74.36%,两组差异有统计学意义(P<0.05);观察组的护理满意度为100%,明显高于对照组的76.92%,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论对慢性荨麻疹患者实施个性化护理,效果较好,值得推广和应用。

  • 标签: 慢性荨麻疹 个性化护理 常规护理 效果对比
  • 简介:摘要目的分析肠梗阻患者的个性化护理方案方法选取我院2017年10月接受治疗的40例患者,并将其分为个性化护理组与常规护理组,其中个性化护理组患者20例,常规护理组20例,观察比较不同组患者术后恢复情况以及调查所受护理的满意度。结果个性化护理组患者术后恢复情况明显好于常规护理组,并且接受个性化护理组的患者的满意度极高。结论个性化护理应用于肠梗阻病患有助于提高护理疗效、提高患者满意度,对于肠梗阻患者来说,个性化护理具有重要的意义。

  • 标签: 肠梗阻 个性化护理
  • 简介:摘要目的对个性化体检服务模式的应用效果进行探讨和分析。方法选取2015年1月——2016年1月在我院进行体检的人员4378例,将这些人员随即分为两组,对照组和观察组,每组2189人。对照组采取常规的体检流程及方法,观察组在对照组的基础上加入个性化体检服务模式,比较两组人员的满意率、复检率和对自身健康状况的知悉率。结果观察组在满意率、复检率和对自身健康状况的知悉率上都要比对照组更优,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论个性化体检服务模式能够使检查人员的满意率、复检率和对自身健康状况的知悉率得以提高,值得在临床上推广使用。

  • 标签: 个性化体检服务模式 健康体检 应用效果分析
  • 简介:摘要:随着经济的飞速发展,人们审美水平的不断提高,建筑外观造型的个性化设计逐渐受到人们的重视,人们对建筑外观设计开始有了一定的艺术追求。文章针对建筑外观的个性化造型设计,首先分析了当前个性化设计的发展趋势,然后对建筑外观设计的演进与个性化造型的特点进行了分析,接着分析了影响建筑外观个性化造型设计的因素,最后对建筑外观个性化造型设计提出了几点建议,希望能为我国建筑外观的个性化造型设计提供帮助。

  • 标签: 建筑外观设计 造型设计 个性化
  • 简介:摘要:随着我国教育改革的不断深入,美术教育日益受到我国教育体系的重视,对于美术教育的研究工作也愈加深入,而在美术教育中融入个性化教育,在强调人与人之间差异性的同时,也充分的反映出了我国教育改革的取向,是我国美术教育发展的必然趋势。本文现就小学美术个性化教育理论与实践进行分析,提出小学践行美术个性化教育理论的策略,进而有效的提升小学美术教育的课堂效率。

  • 标签: 美术个性化 教育理论 实践分析。
  • 简介:摘要:我国的传统文化一脉相承,并以绘画、书法等形式不断流传。而手卷绘画在继承传统绘画理念的同时,将文化观念融合到作品当中,更是在发展中吸收书法等美学内核精神。在多年发展中,手卷绘画构成独特艺术表现语言,推动中国文化创作不断提升高度。基于此,本文针对手卷绘画的个性化特征进行详细研究,旨在让我国艺术创作进一步继承中国传统文化,推动艺术创作行业蓬勃发展。

  • 标签: 中国传统文化 手卷绘画 个性化特征
  • 简介:摘要:从古至今,人们对教育意义都有着非比寻常的认知。随着时代的高速发展,我们对教育年龄规划研究也有了新的命题,尤其是学前教育,它对于幼儿个体发展有着多方面的影响。本篇文章将会就学前教育对幼儿个性发展展开详细论述。

  • 标签: 学前教育 幼儿教育 个性化发展
  • 简介:摘要:目的:探讨儿科病房采用个性化护理干预的效果。方法:采用回顾性方法分析,选取本院自2019年12月-2021年12月收治的40例住院患儿的临床资料,比较常规护理干预与人性化护理干预的临床效果。结果:研究组患儿的mYPAS评分、医院感染率、护理满意度与对照组相比,均有显著差异(P

  • 标签: 儿科病房 个性化护理 应用效果
  • 简介:摘要:现如今,房价呈现持续上涨的趋势,存在一定的泡沫经济,这意味着消费者越来越无法应对住房压力。对于房地产企业来说,目前的形势也同样不容乐观;随着土地资源的逐步开发,所有企业都进入了房地产市场,同时,政府宏观调控需要降低和转化利润,提高市场竞争力。随着国民城镇化的发展,住房购买者越来越多,对时尚的追求越来越强烈,标准的量产模式已经不能满足他们的精神文化需求。所以,在标准化的结构体系框架内满足内部多样化的需要,长期探索居民个性需求动态变化,是装配式建筑发展的方向。本文以建筑师和用户的角度分析装配式建筑的个性化设计为研究出发点。

  • 标签: 个性化设计 装配式建筑 标准化设计