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简介：近年来，昌乐县人民医院积极推动科学发展，坚持以服务患者为中心，以患者满意为标准，不断深化医院改革，加强医院内涵建设，狠抓质量工程、人才战略、技术创新、优质服务、医院管理等多项工作，使医院工作有了新亮点，整体水平有了新跨越。医院设有老院、东院、北院三个院区和红河分院，永康、涵乐苑等8处社区门诊部。医院占地面积135亩，医疗业务用房13．3万平方米，开放床位1450张，年门诊量45万人次，年出院患者5．5万人次。

简介：摘要为更好地了解高职学生的学习态度，本文自编高职学生学习态度问卷，共四个因子目标性与自主性、兴趣、过程与结果的评价、老师与专业影响。四个因子均具有良好的信度与效度。经过对579名学生的调查得出①学习态度存在性别差异，其中，男生在学习的目标性与自主性显著低于女生；②不同年级在学习目标与自主性、过程与结果的评价方面存在显著差异。③家庭经济影响学生学习目标性与自主性。

简介：摘要：现在在全国范围内掀起一股中医学习热，本文重点探究的是高中生对中医学习。中医是一门非常复杂的学问，它包含的内容有很多。本文在以中医学习中的中药材的学习为例，研究高中生对中医的学习。我们主要是从中医的代表中药出发，就高中生在学习中医的过程中如何识别不同程度的草药，在认识和了解这些中药材的过程中产生的心得体会和人生感悟。研究和调查目的是为了加大中医的宣传，提高中医的整体队伍素质。

简介：摘要随着基础医学和生命医学的发展，检验医学朝着高理论、高科技、高水平方面发展，朝着自动化、快速化、智能化、信息化与一体化发展，所以检验科管理者加强全面质量管理的同时，只有加强检验科与临床及各部门的沟通和联系，才能保证为临床提供更有价值的服务，只有加强同患者的沟通，才能更加体现以病人为中心，确保优质的服务。因此，检验医学管理者须认真学习沟通理论，运用沟通理论，加强沟通和联系。

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简介：摘要影响中职生学习的不光只有智力因素,还跟非智力因素有关，本文就非智力因素对学生学习的影响及原因进行阐述。

简介：摘要现在在全国范围内掀起一股中医学习热，本文重点探究的是高中生对中医学习。中医是一门非常复杂的学问，它包含的内容有很多。本文在以中医学习中的中药材的学习为例，研究高中生对中医的学习。我们主要是从中医的代表中药出发，就高中生在学习中医的过程中如何识别不同程度的草药，在认识和了解这些中药材的过程中产生的心得体会和人生感悟。研究和调查目的是为了加大中医的宣传，提高中医的整体队伍素质。

简介：摘要本文从医院发展的角度出发，通过加强对医院文化建设，以共同愿景为导向，鼓励医院员工学习提高自己水平，共同促进科室和学科发展，建设学习型组织，提高医院整体实力，改进医德医风，提高服务水平。

简介：现在很多人以及媒体都把芬兰作为教育“世界第一国家”来对待，但在2000年以前，这几乎不可想象。那时候，许多芬兰人自己包括拥护它的教育家们也不曾认为芬兰的教育系统是全世界最出色的。因为在此之前，芬兰的教育改进并没有进行过任何的快速变动，或者说突然的变化，它几乎是以平缓的步伐走了几十年。

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简介：摘要学习张锡纯《医学衷中参西录》对冲气上冲的论述，结合我在临床实践中运用张氏的医理精旨作指导，有一些肤浅认识和体会，在此列举3例病案汇报心得。

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简介：最近我参加了学校的风筝小组。在老师的指点下我扎制的风筝马上就要参加市里的比赛了。可妈妈认为我已经上初中了．中学生应该把学习成绩搞上去，参加课外活动容易影响课内的学习，我感到很烦恼．我该不该参加课外活动？

简介：中央决定从今年9月开始，用一年半左右的时间，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，这是党的十七大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论武装全党的一项重大举措。对于卫生系统来说，是进一步深化医药卫生体制改革、推动卫生事业又好又快发展的需要。

简介：摘要近期，对我国青少年体质进行调查，结果表明我国大学生体育自主学习意识薄弱，自主学习能力较差，体质呈下降趋势。我国强调“德、智、体、美”全面发展的教育理念，注重学生全方面能力的培养，但过重的的学业压力，社会过分重视学历现象的存在，导致学生对体育自主学习有所偏移，学校体育教育必须起到应有的作用，体现其存在的价值。在我们的学习生涯中，校园体育教育的主要模式是课堂教学，教学过程中重视理论知识的传授，而忽略学生实践和自主学习能力的培养。由此看来，我们必须加强大学生体育自主学习能力的培养。

简介：摘要目的为适应现代医学的发展与护理模式的转变，护理人员就要不断的加强自身能力，加强护理事业的继续教育。方法选取2012全年我院外来进修人员，对其进行观察考核，并根据其填写的反馈表分析数据。结果于进修前比较，130例护理人员均考核均达到优秀水平，业务能力都得以提高，职业道德也逐步提高，通过进修其知识储备得以扩充和增加。结论在21世纪新型社会的发展中，随着我国医疗卫生事业体质改革的不断深入，《医疗事故处理条例》的重新出台，实施举证责任倒置，人们对护理服务的质量要求逐步提高。人们所需要的护理服务措施不仅在局限于解除生理痛苦，更多的追求多方位护理服务及心理健康护理。因此，护理继续教育进修就成为了护理人员能力提升的重要手段。

简介：摘要目的探讨科学管理在基层医院临床护理过程中对护士长工作的指导作用。方法应用科学理论和科学的管理方法，指导护士长工作。结论科学的管理是提高护理质量，保障护理安全的重要措施。