简介：何谓“艺术学立场”从艺术学的立场出发,研究明清篆刻艺术史,或者说研究明清流派篆刻作为艺术之进程,其着眼点必须是艺术创造,是明清篆刻艺术之思想者与实践者的艺术创造及其演进过程。而其研究指向必须是为当代篆刻艺术提供参照背景：为篆刻艺术理论提供本土的,本体的思想资源,为篆刻艺术创作提供必不可少的发展思路,为篆刻艺术评判提供最为直观的历史坐标。立足于艺术学立场,以艺术学思路来考察明清文人篆刻,可以获得对此际流派印合乎逻辑的艺术史价值判断。

简介：目前,在工业设计学科的课堂教学中,由于国内普通高校生源扩招,每个班的人数均在30人甚至更多。虽然我们在课堂上,给予了每个学生同等接受知识的机会,但往往很难让所有的学生在课程中投入同样多的兴趣和专注度,使他们能在有限的学时内,有效地提高自己的设计与创新能力。俗话说,＂教无定法,贵在优选＂。灵活、合理地选择有效的教学方法既是设计教学中的关键,也与能否取得良好教学效果密切相关。因此,设计专业的课堂教学改革重心,应该放在设计教学方法的改革上。

简介：《美术课程课标》指出：“教学内容应体现民族特点，充分发扬我国民族、民间的优秀传统”、“要按10—20％的课时比例补充乡土教材，以反映当地社会与经济发展的实际”。

简介：　　中国木雕历史悠久,种类繁多,最著名的是福建莆田木雕、浙江东阳木雕、广东潮州木雕、温州黄杨木雕,人称"四大名雕".其它的还有,曲阜楷木雕、南京仿古木雕、苏州红木雕、剑川云木雕、上海白木雕、永陵桦木雕、泉州彩木雕……这些木雕都是因产地、选材或工艺特色而得名,都具有较高的工艺水平和传统特色,造型也日臻完美,具有浓郁的地方色彩和时代气息.……

简介：<正>一、教学设想:汉字,仅常用字就有2500多个,次常用字还有1500个左右,想在写字课上将这么多字都逐一分析过去显然是不现实的,更何况分析得多了学生练习的时间就少了,而写字又属程序性知识,不练习是不可能掌握好的。所以,我在教学过程中注重指导学生练好常用的"字根"、"部件"这些"领头字",然后用这些"领头字"比较类推一大批"形似字",达到举"一"反"多"的目的,从而高效率地提高学生的写字水平!

简介：引入《创造学》课程是时代的要求；设计的本质是创造、设计多样性及限定性的工作特点要求设计师掌握创造的规律和方法；设计教学的目标是要将学生培养为职业设计师，《创造学》是研究创造规律和方法的科学，因而要在设计教学中全面引入《创造学》课程。

简介：当下探讨“东方智慧”之于综合设计的教育理念和教学方法的启示，意在探寻在中国美术学院设计艺术学院“东方设计学”体系的构架下，推动具有“东方整体观”理念与方向的综合多元的跨界设计实践，凸显综合设计跨界合作、学科融合与协同创新的教育、教学方法与路径。

简介：包装设计是艺术设计学科中一个重要的科目，有着它相对独立和完整的知识系统与技术流程。商品包装以其在商品流通中特殊的作用以及与商品共为一体地站在市场的最前沿、直接面对消费者的特点，担当了市场营销与商品竞争的重要角色并承载着非凡的使命。随着市场经济的发展及众的思想，观念

简介：设计理念：生活中万事万物之间是有联系的．同属艺术的音乐与美术也是如此。儿童用铅笔跟着古典乐曲节奏的感觉在白纸上画出了无数根交错的“音乐线条”．在这过程中会发现一个个原始朴素、简单怪异、夸张变形和生动可爱的造型物象，孩子感到很神奇．从而在这无意中培养了孩子的造型能力和绘画能力。

简介：立体构成作为三大构成以及设计基础教学重要课程之一，一直以来都是设计教学中的重要一环，作为设计基础课程，立体构成主要研究的是设计物质主题的空间延续与展示，以及拓展学生设计意识和思维方式。

简介：我国经济增长、科技进步、观念更新的大环境孕育了中国设计艺术教育，大多数综合性大学都增设了设计艺术专业。在设计艺术系科大量扩展、规模空前扩大的格局中，如何保证教育质量，培养具有较高审美意识和创新精神的设计艺术人才，有很多问题值得深入探讨和研究。

简介：当今世界已步入一个信息时代,国际化是21世纪世界经济发展的必然趋势。随着我国加入WTO,加速了市场经济的发展与企业间的竞争。在现代市场激烈竞争中,产品竞争已上升为广告的竞争,国内企业的市场意识、广告意识明显增强。企业利用高新科技,加速技术改造和新产品开发,提高服务质量,而且在企业战略、品牌形象构筑以及市场营销、广告推广等方面加大力度,更希望通过广告宣传树立企业新形象,提高企业的知名度来吸引更多的消费者。广告设计教学应走向市场为企业服务,我们的教学必须适应社会发展的需要。广告设计是艺术设计的专业课程,是专业教学中

简介：废旧物品再造设计是设计艺术创新的重要方式之一,为学生社会责任感的增强、市场开拓力的提升和科学创造力的培养提供了有效的实践方法。

简介：艺术设计教育是培养高级专门设计人才的综合学科，兼有理工与艺术的双向教育职责。“为创造性设计而教”，应该成为高等学校艺术设计教学的主要培养目标之一。设计本身是人类为了实现某种特定的目的而进行的一项创造性活动，大学设计教育更应成为人类赖以生存的、为大学生提高与发展提供条件的场所。

简介：一．诗的意境我们在一些艺术作品中．常常会感受到如诗的意境。无论是意大利艺术家莫兰迪（1890—1964）绘画作品里的瓶瓶罐罐．还是墨西哥建筑师巴拉干（1902—1988）所创作的建筑环境．都是那么纯净而富有诗意。

简介：文化招贴设计内涵的价值应该是多元化,多层面的。中国文化博大精深,它在招贴设计表现中其历史价值、思想价值、审美价值和艺术价值是特别值得深入研究和探讨的。对于中国设计师而言,设计作品中坚持对中国文化内涵的继承、发掘与创新,这是中国设计师在现时代的一个重大课题。

简介：期刊市场的竞争，说到底是期刊个性的竞争，失去了个性，势必丧失生存前提。目前全国专业性的美术期刊有一百多家，因为受众小，市场份额十分有限。在激烈的市场竞争中，如何实行差异化策略，塑造个性化产品，正成为美术期刊发展的鲜明动向。《美术界》的经验证明美术期刊只有围绕“市场定位”，“发展个性”，“营销策略”几个期刊生产的关键环节谋求差异，提升品牌识别度，才能在激烈的市场竞争中赢得自己的份额。

简介：文章通过对产品设计专业的教育现状,何为产品设计教学中追求的设计灵魂以及体、迪、悟教学形式理论内涵的研究,来进一步探究该教学形式在产品设计专业的合理有效的运用,找回产品设计专业教学中缺失的设计灵魂,还原此专业教学的本来面目。

简介：近些年,我先后读到丁杰先生的多部山水画集,同时读到不少美术界理论名家对他的山水画艺术评论。丁杰先生2011年5月28日在湖南省博物馆举办＂湘江行＂山水画展时,我目睹了盛大的开幕式和展厅拥挤的镜头,在研讨会上还就当时观感做了发言。在此之前,他已在中国美术馆和江苏、上海、安徽等省市美术馆及港澳台地区举办多次个人画展。近日,我再次读到他的新作,惊喜之余,对他的山水画创作背景、所思所想和艺术研究目标及其成果,有了更深的认识和理解。

简介：在中国革命史上，巾帼女作家像丁玲等非常少，其中精于书法的则更为稀少了。而著名左翼女作家萧红则能文善书，她的书法具有很高的艺术品位和经久不衰的艺术魅力，成为其反压迫、抗日寇为主旨的文学作品之外的另一大亮点，有着不同寻常的意义。