简介:摘要:课堂教学改革一直是教育界研究的热门话题,根据《基础课程改革纲要》的要求,进行课前、课中、课后的教学转变,采用创新思维,头脑风暴等方法,打造把学习的自主权还给学生的高效课堂。
简介:【摘要】课堂是实施素质教育的主渠道,走教育创新之路,是经济社会发展的内在要求。而要在小学教学中实施创新教育,就必须进行课堂教学改革。在课堂教学改革实践中,我以育人为根本,以课程为载体,以教学为中心,以课堂为主渠道,努力培养全面发展的人才。
简介:课堂教学是学生学校生活的最基本构成部分,也是教师职业生活的最基本构成部分。它的质量,直接影响学生当前及今后的多方面发展和成长;同时,也直接影响教师对职业的感受、态度和专业水平的发展、生命价值的体现。随着高校体制改革和教育改革的深化,如何迎接21世纪的机遇与挑战,深入开展教学改革,并使改革成果体现在课堂教学中,为社会培养跨世纪的合格人才,是高校当前所面临的重要课题和紧迫任务。课堂教学改革应注意以下几个方面的问题:一、更新观念,在教学思想上大力弘扬学生的主体地位,确立课堂教学的实践现课堂教学作为教学方式在我国已有近百年历史,它随着学校的诞生而逐渐形成,本世纪上半叶主要受日本式的赫尔巴特学说影响
简介:摘要进行创新教学是时代发展的迫切需要,初中思想品德课创新教学是在传授知识、陶冶情操的同时,培养学生的创新能力和实践能力,培养学生的创新思维能力。初中思想品德课创新教学应通过教师正确有效的引导,激发学生的积极思考,培养学生的创新能力。
简介:摘要本文阐述了新课程课堂教学要对课堂教学目标重新定位,综合运用多种课堂教学策略,才能真正把课堂教学改革落实到实处。
简介:摘要在实施教学改革的过程中,教师在课堂教学上取得了许多新的突破,但也存在诸多的问题,如过分注重教学形式的创新,造成课堂教学的低效状态,本文对这些问题的原因作了深入的探讨,并试图提出具体的解决方案。