简介:摘要:
简介:
简介:《中小学数学》(小学版)2003年第1—2期解题研究栏目刊登了朱华老师撰写的《空心钢管体积的另一种求法——源于学生的创意》(以下简称《求法》)。针对九年义务教育五年制小学数学教科书第十册,练习二十一第14题:下面是一根钢管,求它的体积。(单位:厘米)
简介:数学教学应从学生的知识结构出发,引导学生学习新知。在教学过程中我们不仅要把问题解决,还要把问题讲透,把问题背后的思想方法等深层次的内容讲清楚,这样的教学必然是高效的教学。
简介:星期天,明明和亮亮吃过午饭,一起到他们家附近的机床厂玩。因为是午休时间,工人叔叔们正三个一群、五个一伙地聚在一起聊天。他们俩好奇地东看看、西瞧瞧……突然,明明叫道:“亮亮,快看!”亮亮顺着明明手指的方向,看到一个特殊的产品(如图1)。
简介:某边远地区有一条铁路,最近又延伸了一段,并建了新车站。为此需要印制46种新车票。这段铁路新老车站加起来也不过20个车站,你知道新建了几个车站吗?原来有多少车站?
简介:火车站真热闹。仔细观察下面这幅图,然后根据图片判断下方的文字描述是对还是错。
简介:智趣文句哈佛的理论:人的差别在于业余时间,而一个人的命运决定于晚上8点到10点之间。每晚抽出2个小时的时间用来阅读、进修、思考或参加有意义的演讲、讨论,你会发现,你的人生正在发生改变,坚持数年之后,成功会向你招手。人生的车站:人生是一个车站,进来了,出去了;昨天,是一道风景,看见了,模糊了;
简介:我提着外公的行李袋,默默地跟在母亲身后走向火车站。大约因为小长假已过,返乡高峰已经过去了的缘故,偌大的火车站空荡荡的,乘火车的人寥寥无儿,我心里也是空落落的。外公临时起意要回乡下老家,我和母亲便送他来火车站。
简介:学习了完全平方公式后,同学们对它的正向应用比较得心应手,但把它逆过来运用却不太习惯,而逆用这个公式,常可以使问题简捷获解,请看下面的例子.
简介:“学校也太小气了,说是交流学习结束后可以观光旅游,结果也不给咱们创造好点的住宿条件.这旅馆,看着比我奶奶还老!”蒋飞羽推开旅馆的门,指着墙上的老旧电路管线发着牢骚。忽然发现,大部分参加此次对外交流的同学都聚在带队老师齐晶晶的房间门口。
简介:逆阵是线性代数中的一个重要矩阵,能否同时使用矩阵的初等行、列变换求逆阵?本文就这一问题进行探讨。
简介:吃了晚饭.我就开始写作业了。要做一道难度系数很大的几何题。我们的张老师撂了话:“这遵题,你们如果能做出来,将来应对中考的几何难题就不成问题了。”
简介:历史事物都发生、存在于一定的时间之中。认识历史事物绝不能离开其发生、存在的时间。历史时间是历史认识(思维)的重要对象。不仅如此,历史时间还为人们认识历史事物,以及历史事物之间的联系开启了一个重要的视角及维度。从历史时间切入并以其为基本脉络的历史思维,可称之为历史时间思维。
简介:有些数学问题,如果按照事件发生的先后顺序来推导数量关系往往很复杂、很困难,若把顺序倒过来,用逆推的方法逐步还原,则问题有时可顺利获解,现举例说明。
简介:人说"一个人不可能拔着自己的头发离开地球"。年轻的中学生,在用笔记录自己成长过程中的真情实感时,总会将自己生活的时代印痕烙在文章之中。不过,"90后"的一代,文中流露更多的却是另类情感。
简介:我们知道,狗是很聪明的动物,它们承担了搜毒、救援、导盲等工作,和人们合作得很愉快。但是,那些工作都充分利用了它们自身的身体条件,而最近,一件逆天的事情发生了!
简介:美国生物学家卡牡汉教授提出了“逆仿生学”的概念。他认为仔细研究人们已经设计制造出来的东西,就有可能解开某些自然之谜。从算盘到电脑,从汽车到飞船,人类的许多发明和设计并不是来自对自然的模仿,而是
历程伟业 筑砥砺初心
共识共享 共筑幸福
也谈“钢管转化堤坝”
教学“钢管堆放”之所想
“半钢管”涂漆的面积
土木工程测量中常见问题分析及质量控制与改进措施
新建的车站
火车站
人生的车站
离别的车站
逆用完全平方公式解题
文科生的逆袭
逆阵的求解方法探讨
我意外成了逆袭者
再论历史逆时思维
例谈逆推法解题
青春张扬文不逆狂
逆天的“汪星人”
逆仿生学的提出