简介：摘要根据高职美术生培养现状，在现代学徒制的基础上，对高职美术生的职业技能和工匠精神进行培养。学校需要优化课程设置和师资队伍以及相应的环境和教学设施，企业要提供高职美术生实习的场地，请专业人士对学生进行指导和培训。通过双管齐下，才能培养出职业技能和工匠精神都具备的人才。

简介：摘要素质教育中美术教学逐渐被社会的重视，有了一定的地位，所以开展美学教学活动，成为提高美育教学质量的重要途径之一。在初中教学里，美术是九年义务教育的一个必修课，是学生开始美术的重要流程。学习美术的过程可以激发学生的智慧，陶冶他们的情操，有利于中学生的全面发展，这项课程对他们有着至关重要的作用。而且美术教育除了能够培养学生的审美能力，还可以促进他们的洞察能力，想象能力和创新能力。

简介：摘要：教育改革的深化是促使学校将学生的培养目标聚焦在美育、智育和德育上，是为了全面实现人才发展而推行的改革。美育是现代教育中不可或缺的一部分，也是全面发展教育中不可或缺的组成部分。而美术是实现美育培养的重要途径，因此学校要重视小学美术课堂教学。美术学科作为美育的重要培养途径，是为了帮助学生从基础认知阶段就可以具备认识美、表现美和创造美的能力。在小学美术课堂教学中，教师可以通过审美教育和美术技能两个重要的途径帮助小学生全面实现美育培养。小学美术教师不仅要重视这两个培养途径，同时也要关注“美”和“术”的共同作用，从学生角度出发，选择符合小学生审美心理特征的作品，带领他们感受美术欣赏的过程，培育小学生逐渐形成审美能力，通过技能展现个人的审美，从而达成审美和技能发展的融合。

简介：摘要：随着经济社会的持续发展，人才在市场竞争中的作用越来越凸显，特别是各种技能型的专业人才，已经成为了助推经济社会和各类企业长足发展的中坚力量。这就使得很多高校机构不断采取务实有效的举措，通过开展丰富多样的社团活动，打造技能型的社团组织，不断提高学生的实践能力，以便适应激烈的人才竞争需求。本文围绕“技能社团”在实践技能培养中的积极作用，针对通过打造“技能社团”来提高实践能力的对策措施，进行了系统深入的分析阐述。

简介：摘要在语言习得过程中，听是获得语言信息及语言感受的最主要的途径，是提高其他技能的基础，美国语言学家Rivers的统计研究表明听占整个言语活动总和的45℅。鉴于此，在实际教学中加强学生的听力训练，提高学生的听力理解水平，就理所当然地成为我们英语教师教学中所追求的目标之一。但实际教学中学生们反馈给我们的学习结果是学生在英语学习上听的能力大大低于该学科其他方面的能力。因此，着手对影响学生听力学习的因素进行调查和分析，找出存在的问题并探索出相应的教学策略就显得十分重要。

简介：儿童通过观察和角色扮演,学习了一些社会技能,如何使儿童学到的技能得以保持,并成为其稳定的人格特征,这就要求家长或教师在儿童做我们期望的行为时,给予及时的反馈,并给儿童创造在日常生活中应用所学技能的机会。

简介：本文针对当今理工类院校中多媒体技术专业计算机美术课程的教学现状和存在的问题展开论述,在比较艺术类院校视觉传达设计及多媒体专业的培养目标、就业面向等异同的基础上,提出了计算机美术课程的教学重点和教学定位的差异,初探在理工类院校中多媒体技术专业计算机美术课程的定位和改革。

简介：摘要：随着我国整体经济建设的快速发展，人们生活水平的提高，对于教育事业有了新的认知。幼儿美术教育不仅对幼儿具有艺术启蒙作用，而且具有延续和发展人类艺术文化的价值。幼儿美术教育培养了幼儿手眼协调能力、色彩搭配能力和造型能力，也促进了幼儿创造力的发展。

简介：摘要：随着艺术教育的发展，技能训练和思政审美教学有机统一已经成为美术课堂改革中不可忽视的话题。在传统观念里,技能是一种谋生手段,也就是一门技巧。而现在许多老师都把重点放在了如何提高学生学习成绩上；他们认为只要能掌握好基础知识就可以了；但实际上却忽略掉一些基本功和实践能力的培养与锻炼等方面问题,这使得学生对美术教育失去兴趣以及没有信心感。本文将从理论研究入手,分析中职美术教学的技巧和思政审美教育有机统一,探讨如何在美术课堂上培养学生的艺术素养,让他们能够更好地投入到工作当中，在实践中不断提升美术教学的水平,从而促进学生全面发展。

简介：摘要：本文重点研究了如何提高小学美术教师的教学技能，通过分析目前小学美术教育存在的问题，结合相关教育理论，提出了一系列实施策略。本文主要从加强小学美术教师教学素养、优化美术教学内容和探索多元化教学方法三个方面进行探讨，旨在为小学美术教育的教学改革提供参考。

简介：在计算机应用领域不断拓展的今天，计算机辅助设计给传统美术技能的应用带来了革命性的变化。Painterix软件与数位板的配合使用，可以实现传统美术技能与数位技术的完美结合，也是未来数字艺术的发展趋势。

简介：新疆教育学会美术教育专业委员会于2018年6月24日至29日举办了“新疆中小学美术教师赴吉木萨尔县写生技能培训活动”，来自全疆各地州市150名中小¨学美术骨干教师参加了此次培训活动。

简介：卓有成效地学习是许多学者、教育工作者及学生格外关注的一个问题。国外在这方面的研究很值得我们借签。文章对国外学习技能的研究和训练情况进行了系统的介绍。

简介：职技高师是我国培养高技能复合型人才师资的重要基地.本文就"双证书"、"一体化"职教师资的技能培训理念、培训方案进行了论述,并对技能考核情况进行了分析,希望能对职业技术院校的技能培训工作提供借鉴.

简介：为适应国家职业资格改革要求，充分发挥国家电网有限公司主体作用，建立电力技能人员多元化评价机制，畅通电力技能人员职业发展通道，加快建设一支纪律严明、素质优良、技艺精湛的高技能人才队伍，国网公司决定开展技能等级评价工作。

简介：国务院对现代职业教育的发展“开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制”模式提出，对专业教师的实践技能水平提出了更高的要求，如何尽快地提高专业技能水平是摆在每一位专业教师面前的难题，指导技能大赛是提高教师实践技能水平的重要途径之一。

简介：摘要 “普教有高考，职教有大赛”。通过举办技能大赛，不但能达到“以赛促学、以赛促教”的目的，更能够激发学生形成比学习、比技能的良好氛围。但是技能大赛选手经常在赛前训练和比赛中出现各种心理问题而影响比赛，如对对手缺乏了解，导致训练动机与比赛信心不足，长期单调训练导致生理疲劳和心理倦怠等。因此，通过合理设置目标、提升选手自信、进行模拟训练等心理技能训练，对选手技术水平的提升是十分必要的。

简介：技能通过人实现工具性和目的性的统一,通过人的存在形成价值和力量。技能既张扬人的主体性,又使人成为一个有限主体,技能中人的认知活动服从和适应于技术性质,技术的目的制约着人的目的,从人消化技术而获得技能到技术消化人而产生技能,技能排除了人的不符合技术和需求的部分。求技是具体的,是利益的选择,求善是普遍的,是价值的选择;后者的价值尺度规定和影响着前者的存在,使前者具有承担责任和道德的能力,使技能的追求成为人之为人的追求。

简介：你以为能找到遗址就万事大吉了？不不不,想要成为合格的考古人还需要掌握一些特殊技能.你需要学会像原始人一样打石器,从而对原始人制作石器的方法得出更加合理的认识.处在被真汉子和女汉子包围的考古现场,你还得学会用肢体动作表达自己,狐狸阿三专门为你总结了“非国际田野考古工作姿势规范标准”,收好不谢!

简介：