简介：这学期，我们迎来了令大家活力充沛的社团活动，同学们的脸上绽放出久违的笑容。这个活动究竟有怎样的魅力，把每一个学生的心都牢牢牵住呢？

简介：

简介：摘要在国家全面推进素质教育的今天，培养学生的创新精神和实践能力成为各学校的教育重点，而学生社团活动作为素质教育的重要载体，使得社团在各个学校的整个素质教育体系中发挥着日益重要的作用。笔者以高中社团的亲身参与者与组织者的身份，以某大学附中为例，尝试分析在高中社团的实践中所遇到的问题，并提出自己关于未来高中社团发展的建议与设想。

简介：摘要高校学生社团是学生自愿组成，为实现社团成员的共同愿望，按照其章程开展活动的非盈利性群众组织，参与社团活动是学生提高自身素质和社会化的重要途径。促进学生社团在学生社会化，素质培养，创新能力，精神文明建设，技能培养等方面发挥的正确作用。

简介：摘要：体育体质健康和参与社团活动对高中学生的身心健康和全面发展具有重要意义。随着现代社会生活节奏的加快和学业压力的增大，高中学生易出现体质下降、运动锻炼不足、心理压力过重等问题，因而需要加强体育锻炼，保持良好的身体素质。同时，参与各类社团活动不仅可以丰富学生的课余生活，培养其兴趣爱好和特长，还能提升其综合能力、人际交往能力和领导才能。因此，笔者旨在探讨高中学生体育体质健康和社团活动的重要性及促进方法。

简介：

简介：美术社团活动是指学校在教学计划之外组织和引导学生开展的各种有教育意义的活动。内容方面，可设置不同画种的课程，确定别出心裁的课题，开发生动鲜活的主题；形式方面，可组织学生参与校园写生，组织学生参与文化活动，组织学生参与绘画比赛。

简介：摘要：自实施素质教育以来，很多教育工作者针对学生发展核心素养进行了深入探索，提出和实施了很多适应青少年身心发展的新理念，新主张。本文列举了教师如何开发利于学生核心素养发展的社团课程，如何通过多样的教学评价来促进社团课程的开展及笔者在社团活动中的体验与收获。

简介：[摘要]《小学科学课程标准》里提出：小学科学课程以探究式学习为主要的学习方式。科学探究光靠课堂上的时间是远远不够的，课堂上会留下争议，会留下问题，所以我们要把教学过程中那些没来得及研究的问题作为课外延伸，让学生在课余时间继续探索研究。

简介：2015年全国教育工作会提出，“把社会主义核心价值观落小落细落实”，落实到教材课堂头脑、文化育人、实践活动、政策制度中。学生社团活动是实施社会主义核心价值观教育的重要渠道，但其育人价值却未得到足够重视。如何才能在社团活动中有效地实施社会主义核心价值观教育，本期“前沿”既从理论上进行了解读，又例举了丰富的实践案例，希望对大家有所启示。

简介：

简介：摘要：体育社团是学校社团的重要组成部分，也是学校体育教育的重要辅助力量，是校园文化的展示，是学生身心健康发展和才华展示的平台。文章对娄底市3所中学的体育社团开展情况进行问题调查，通过调查对影响体育社团开展的因素进行分析，并探讨体育社团良性发展的路径，以供参考。

简介：摘要： 我校篮球、田径、羽毛球等体育社团也一直坚持练习，有的利用校本课时间，有的则是课外时间，组内同志们牺牲了不少业余时间，带领学生们刻苦练习。在提高学生运动水平的同时，使学生们的竞争力、意志力、创造力和人际关系的协调能力也得到相应的提高，真正实现锻炼体能、磨砺意志、挖掘潜力、超越自我的目标，实现自我的价值。

简介：社团在高职高专院校中,已经有一定的规模,在服务大学生、丰富学生文化生活与促进学生全面发展,及求职就业、大学生社会化方面起到了越来越多的作用。本文从学生社团开展的意义、研究成果及研究价值几个角度谈了对高职学生社团活动的认识。

简介：摘要：体育社团是学校社团的重要组成部分，也是学校体育教育的重要辅助力量，是校园文化的展示，是学生身心健康发展和才华展示的平台。文章对娄底市3所中学的体育社团开展情况进行问题调查，通过调查对影响体育社团开展的因素进行分析，并探讨体育社团良性发展的路径，以供参考。

简介：数学社团活动一般通过＂选定主题、讨论内容、合作研究、社团交流、形成报告＂等步骤开展活动。选择合适的主题是活动能否取得理想效果的关键。在多年的社团活动中发现,引导学生从＂观察生活＂中选题,结合＂教材的空白处＂选题,从＂学科整合＂中选题,从＂了解国情＂中选题,在＂应用数学＂中选题,都是可行的方法。

简介：摘要：学生社团是中职学校校园文化建设的重要组成部分，学生社团作为载体之一，可以全方位的提高学生的综合素质，在育人功能方面有着不可替代的作用。中职学生社团活动机制的研究有助于思政工作提质增效，有助于补充课堂教学的不足，有助于促进学生全面发展。

简介：本课题以高校社团活动目的即服务育人为研究的理论前提，在河北高校进行了实证调查，通过实证研究为高校社团校园服务活动提供建议和思考。

简介：摘 要：学生社团活动是学校校园文化建设中必不可少的重要环节，我校在推行学生社团活动中收获了一些结果也产生了一些疑惑，深以为社团活动课程化才是社团活动建设的未来。

简介：摘要：课堂教学是实施学校德育的主要途径，但并非唯一途径。学生社团活动（活动课、选修课）对学生德育也具有潜移默化的作用。从某种角度而言，学生社团活动比课堂教学的内容更丰富，形式更生动，更贴近学生生活，德育效果更为明显。学生音乐社团活动越来越普及，丰富多彩的音乐社团活动。给予了学生自由选择自己兴趣的权利，也给学生带来了课余之外的活力与浓厚兴趣。作为学校的美育工作者，从教多年带了很多音乐社团：合唱、舞蹈、器乐、朗诵等，作为社团活动的负责人，长期在一线参与社团的筹建和教学工作。深刻体会到活动的诸多育人功能的体现和重要性，我们应开展多类有利于学生身心发展的社团活动，让学生在活动中受到德育熏陶，在活动中养成优良的道德品质，积极拓展德育空间，丰富、挖掘德育内容。