简介：摘要：积极推行素质教育，进一步强化班级管理实施，是每一位班主任的基本共识。本文将结合笔者20多年的班级管理经验积累和总结，从以下几个方面着手就素质教育背景下的班级管理高质量开展和实施的基本方法和策略进行讨论，期望可以起到抛砖引玉的良好效果。

简介：摘要:伴随着“双减”政策的提出，素质教育逐渐受到了更多人的关注。当考试的频率逐渐减少，作业量也有所减少，不管是学校还是家庭都有了更多的机会，可以针对学生不同的认知水平和兴趣爱好进行针对性地教学，来发展学生的个性提升学生的素质。因此在双减政策的背景下，如何拥抱素质教育，让素质教育变得行之有效，也就逐渐成为了教学的一个热点话题，关于实施的策略也是需要教师多加探讨的。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，国家逐渐意识到教育的重要性，提出新课程改革，当下正如火如荼地推行着，在此背景下，教育领域可谓是发生翻天覆地般的变化，积极改革创新。新课改倡导素质教育，旨在培养德智体美劳全面发展的人。这就需要老师做出相应的改变，打破传统思想的禁锢，转换教学理念与方式，更新教学观念，同时明确学生的主体地位，将学生视为课堂的主人，选取学生喜闻乐见的方式开展教学活动，充分调动学生的主人翁意识，从而全身心投入其中，化被动为主动，更好地理解与掌握数学知识。老师要明确自身职责，扮演好引路人的角色，积极发挥引导作用，真正意义上落实素质教育。本篇文章以此为话题展开分析与研讨，希望可以提供参考与借鉴。

简介：    摘要：由于长期受汉语教学的影响，给英语组织教学带来很大的干扰，在实际教学中，有些老师习惯于传统英语教学，致使学生缺乏实际能力，实际也违背了素质教育所提倡的以学生为主体，教师为主导的原则，怎样创新传统的教学模式？怎样使学生在自主、探究、合作中感受英语的价值与活力，来激发学习兴趣，来锻炼自身能力呢？这是每一位英语教师值得反思的问题。

简介：

简介：摘要：发展高中生的素质教育对于当面的高中教育来说是一项很有必要的工作，高中阶段的教育影响着人发展的一生，直接影响着人的性格、人际关系。高中教育虽然造就了一批有能力的大学生，但是还是有许多学生的生活自理以及人际交往方面是不容乐观的，高中生的创新精神和实践能力欠缺，德智体美劳全面发展的人才越来越少，所以在高中阶段落实素质教育刻不容缓，在加强学生理论知识素养的时候，对学生的思想道德素质也进一步的加强，让学在发展创新精神和实践能力的同时，理论与实践得到同步发展。

简介：摘要：想要实现对新课程的推进，达到素质教育的目标，就要重点培养学生良好的综合素质，帮助学生形成更高的综合素质和良好的语言能力。而各类教学活动都是以发展学生智力为目标，因此，英语教师应重视综合素质的培养，不仅要做好对知识的传播，对各类教学模式的科学采用，还要参与学生的学习中，为学生提供学习帮助；不仅应设计和指导好英语教学活动，开发学生的思维，还要重点加强学生的综合素质。学习的主体就是学生，将学生从被动的外部知识接受者转变为信息加工者，能实现有意义的构造。因此，本文探讨了如何在小学英语教学中有效提升学生的综合素质，以供参考。

简介：摘 要:随着我国社会经济的发展，国家更加需要学校培养的是德、智、体、美、劳五位一体全面发展的综合性人才，而不是空有理论知识却不精湛于实践活动的学生。其实，这都是由于我国教育长期以来实行应试教育的弊端，高中阶段是学生们人生发展的关键阶段，在应试教育的模式下，学业负担重，学习压力大，不少学生都出现了精神压力大，心理不健康等问题。近年来，我国的教育模式向素质教育转变，虽然取得了一定作用，但在实施过程中仍然存在着不少问题。旨在通过分析，提出针对性策略。

简介：摘要:小学数学是基础教育的一门重要学科，在数学课堂教学中，教师要充分挖掘教材中思想品德教育的渗透点，对学生进行良好的素质教育。现如今正在全面促进高质量教育，小学教育对学生的未来发展起着重要作用，学校应大力提高课堂的改革效率，落实实施素质教育的行动。

简介：摘 要：艺术素养是学生综合素养的重要内容，而舞蹈是艺术素养的重要内容，它对学生的全面发展具有十分重要的意义。在舞蹈教学中引入素质教育，可以极大地促进课堂教学的效果，促进学生的审美意识的培养。本文从现行教学模式、教学方法、考试制度等多个角度出发，结合当前的教学模式、教学方法和考试制度，分析了当前我国高校体育教学中存在的问题，并针对这些问题，给出了相应的对策和对策；要把握好“教授”的职业化程度，要使“学”持续下去，要把“多门课”结合起来，提高“创”的自觉。

简介：

简介：摘要：素质教育以全面提高学生综合素质为目的，关系到全社会的文明水平和经济的高质量发展。现代社会飞速发展，素质教育也被赋予新的使命，实施意义重大。本文通过对素质教育内涵和意义的分析，结合小学语文课程实践，提出在双减背景下素质教育的主要实施思路：改革教育评价制度、强化学校教育主阵地功能、发挥教师引导作用、更新家庭教育观念、融合家校社教育。

简介：摘要:随着新课改的不断深入实施，素质教育得到了极大地推广，应试教育正逐渐被淘汰。在小学数学教学过程中，提高学生的素质是一项十分重要的事情，同时也是摆在现在广大教师面前的一项极为紧迫的任务。

简介：摘要：近年来，随着我国社会医疗技术服务的进步，让广大的患者享受到了无微不至的医疗服务，满足了看病治疗等诸多需要。口腔医学院在新的发展背景下，必须不断改变与创新教学模式，尤其是重视医学生实践教学，培养学生实践操作能力，使学生在动手的过程中熟悉操作，训练手、脑的能力，培养学生的操作记忆，从而养成一个良好的工作习惯，为今后走出岗位，服务广大口腔患者做好准备，打好坚实的基础。本文探讨了素质教育背景下口腔内科实践教学路径，将从素质教育理念下来分析口腔内科实践教学应用，在文章的最后将结合社会发展、岗位技能及职业道德，提出一些创新改进措施。

简介：摘要：在教学体制不断改革和完善的背景下，落实素质教育已经成为了培养现代化应用型和实践型人才的重要要求，因此中职院校在办学和管理进程中应该积极在各个环节融入素质教育理念，促使学生能够在人文环境下得到健康发展。然而教师在对学生实施素质教育和管理的进程中应该充分认识到学生的主体地位，从而围绕着学生的客观发展特点和素质教育的基本要求为学生建设和谐的发展环境，促使学生能够在环境下的熏陶下健全自己的专业知识和思想意识，进而充分保障学生的专业思想和知识能够迎合时代发展的需求。

简介：摘要：在社会经济的不断发展下，我国教育事业也进入了一个新时期，随着时代的进步，素质教育是我国基础性教学中非常重要且不可缺少的部分，教育改革与创新也成为当前人们关注的话题，而素质教育更是重中之重。为了适应这种形势和要求。本文将以促进小学生身心健康全面成长为基础目标，以提高小学阶段学生的综合素质为重点。对小学阶段开展素质教学活动进行探讨并提出相应解决对策，希望对小学教育水平的提升有所帮助。

简介：

简介：摘要：随着素质教育的不断深入推行，人们对于德育教育越来越重视，尤其是对有特殊学生的德育教育。本文主要分析了对自闭症学生开展德育教育的重要性，以及如何在素质教育理念下，针对自闭症学生开展德育教育工作。

简介：摘要:随着中国基础教育改革的深入开展,在学校基础教育过程中对学生的教育计划和目标也出现相应的改变,不再注重对学生知识的掌握,更注重于学生综合素质的养成。目前,我国不少学校都推行职业道德和法律教学管理制度,但在实践教学的过程中还是出现许多问题,严重干扰课堂教学的有效性。本章将具体分析目前学校道德与法治课堂制度存在的问题,并指出怎样增强学校道德与法治课堂实效性的对策。

简介：摘要：随着我国社会经济不断发展，城市建设日新月异，随之城乡发展差距逐步扩大，城乡一体化成为当前我国社会区域治理的重点之一。其中，教育差距也是阻碍城乡趋同发展的一个重要因素。“百年大计，教育为本”，义务教育阶段是学生启蒙和奠基的重要阶段，针对农村教育资源落后的现状，仅重视文化教育是不够的，有才无德，其素质教育必定有所缺失。因此本文从农村小学德育教育的重要性、现存问题以及方法策略三个方面进行探讨。