简介:摘要目的分析人文关怀在心外科护理中的临床应用效果。方法将患者的需求调查与服务交接班贯穿于患者入院、术前、术后、出院的整个过程。结果临床结果表明,通过实行患者需求调查和落实服务交接班后,科室做到了0投诉,建议项由2015年的20项下降为3项;人文关怀满意度由95%上升为99.2%;护理工作满意度由95.8%提高到99.5%;通过服务细致及时、服务态度、环境管理、宣教指导、操作技能5个维度进行P值统计,相比差异均有统计学意义(P﹤0.05)。结论通过科室实行患者需求调查和服务交接班这两项人文关怀形式后提高了护理满意度,实现医院关心、爱护患者生命健康,提高了科室护士的沟通能力和解决问题的能力并且提高了护士的护理服务意识与同事间的相处之道。
简介:技术发展是行业变革的动力。传统会展借助现代科技实现了华丽的转身,智慧会展时代已经来临。智慧会展是以移动互联网技术为依托,综合运用大数据、云计算、物联网以及三维全景技术、虚拟现实技术、增强现实技术等现代科技的产物,它不仅依托移动互联网以及智慧信息连接、智慧会展环境及智慧技术应用等内部环境智慧化,更有赖于城市的智慧化、场馆的智慧化、资源交易的智慧化等外部环境智慧化。在智慧会展发展中,我们需要紧紧抓住会展的本质特征,在为技术带来的行业变革感到兴奋的同时,防止技术崇拜,坚持"以人为本",致力于不断优化客户体验,不断提升互联网思维,以此来突破智慧会展发展的瓶颈,实现智慧会展的健康、可持续发展。
简介:摘要情感,在日常生活中是联系人与人之间的纽带,在教学中是促进教师与学生双边活动的桥梁。初中语文教学必须重视情感因素,在教学活动中应充分开发利用情感因素,以促进课堂教学效率的提高和学生的全面发展,
简介:摘要夸美纽斯曾说“教育是人性的教育。”语文传承着中国乃至整个世界的优秀文化,它不但在传承人类文明,而且在弘扬人文精神方面具有极其重要的作用。所以,教师在进行小学语文教学时,既要关注语言形式的学习,又要注重文章重要思想的感染。小学生具有很强的可塑性,需要小学语文教师利用课文的人文内涵对学生进行熏陶,引导他们如何向善,如何做人,让学生成为具有健全人格和高尚品德的人。
简介:摘要数学教学要根据数学内容进行具有强烈数学味的教学。但如果课堂上只讲纯粹的数学,就会突显数学的枯燥无味。所以,如何使数学课的教学既不失数学味,又可以让学生在数学课堂体会数学课的乐趣,并得到适当的教育,需要教师开启数学课堂中的人文教育,让学生感受数学的产生是那样的生动与贴切。