简介:摘要众所周知,进入近代以来,人文科学取得了长足的发展,取得了一系列辉煌绚丽的文明成果,对社会的进步起到了非常巨大的推动作用。人文科学作为社会发展的产物,给社会和人的行为提供了价值的依据和尺度,给社会的发展以及人的教化提供了丰富的思想资源和灵活的想象力,让人类文明不断升级到更高的层次。然而正如马克思学说所说的事物的发展都伴随着矛盾的两面性,当我们陶醉与人文科学对社会进步的重大作用时,它本身客观上对社会进步所带的消极作用却容易被人们忽视。本文从人文科学对社会进步的消极影响方面,浅谈自己几点看法,在肯定人文科学对社会进步巨大促进作用的前提下,提醒世人对其消极影响给予应有的重视。
简介:摘要:《人文与社会》是黑龙江省根据国家相关文件精神和当地社会经济发展对人才的成长需求,专门研发出来的一门课程,是黑龙江省小学教育事业发展对素质教育的响应。但是,要想从整体上提高小学《人文与社会》课程教学质量,发挥其应有的教学价值,还需要探索出一条适合该课程特征与需求的教学策略。基于此,本文重点针对小学《人文与社会》课程教学进行了详细的研究,以供参考。
简介:人文社会科学系组建于2001年,其前身是成立于1996年的经济管理系。现设有市场营销、电子商务、会计电算化、广告与装潢等七个专业,下设市场营销、会计、管理、商务、广告与装潢、两课、体育及语文等八个教研室和艺术、心理咨询两个中心。有专兼职教师81名,其中教授
简介:【摘 要】:作战地域的社会人文环境蕴含大量具有军事价值的情报信息,研究社会人文环境的军事价值对于指导军事行动大有裨益。本文主要围绕社会人文环境的特征、战争与社会人文环境的关系、社会人文环境的军事价值三个方面进行论述,试图探讨社会人文环境的军事定位,为信息化联合作战中文化工作的战斗力生成厚植理论土壤、开辟前瞻路径。