简介：摘要：语文是小学教学中十分重要的学科，在整个小学教育甚至是整个教育体系中占有至关重要的地位，而小学语文写作时语文教学的一个重点模块。伴随着新课改的逐渐实行，小学语文教学从原本的填鸭式教学慢慢转变为更加有效的教学方式，更加注重于提高学生的积极性，培养学生独立思考能力和理解能力。但对于写作教学来说，学生的学习情况仍不理想，本文探讨了小学语文写作教学的优化方式，旨在为小学语文教学的发展发挥一定积极地意义。

简介：

简介：摘要：我国经济建设的快速发展推动我国教育事业发展迅速。随着新课程改革的不断深入，数学教学正朝着培养学生的自主学习能力、创新意识和应用意识的方向转变。因此，创新小学数学的教学方式，有助于提高学生的逻辑思维与分析能力，有助于培养学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

简介：摘要：在新的时代背景下，我国初中理化生的教学内容和教学形式都发生了很大的变化，“自主学习”的话题不断被提及，新教育制度改革也给教育体制和教师教学带来了巨大的推动作用。初中理化生实验课程由于其符号、化学公式等较枯燥乏味，因而在具体的课堂教学中，教师要重视自主学习能力的培养，通过引导学生培养和提高学生的应用能力和综合素养，由此优化理化生知识的学习。

简介：　　摘 要：在小学数学教学评价中，存在过度关注学生成绩、忽视学生解决问题能力的突出问题，制约了学生的全面发展。本文深入分析了小学数学解决问题教学实践意义、评价原则及标准，以期促进小学数学教学进一步发展。

简介：摘要：职业院校教师是培养技术技能人才的实施者，是职业教育的重要基石，其专业能力在很大程度上决定着职业院校教学质量和办学水平。教师培训是助推教师专业发展的有效途径，也是是教师激励机制的措施之一。中职学校加强教师专业培训，创新培训方式，全面提高中职教师专业能力，激励教师加速专业成长，才能提升教育教学质量，落实立德树人的根本目的。本文主要结合中职教师培训现状，围绕培训方式的创新进行研讨。

简介：摘要：随着新课改的不断推进和发展，我国的教育越来越重视对作业进行创新和改革，尤其是在作业的布置和批改这两方面，这方面的工作对学生学习成绩和学习质量的提高起到了很大的帮助和作用，是目前教学工作中必不可少的一个环节。在这一过程中，教师需要根据学生的学习水平和学习能力对作业进行合理的、科学的布置。并且要重视对作业的批改和评价，使学生能够充分的了解自己的学习水平和学习质量。对于数学这门科目，教师需要全面的、有效的对作业进行布置和评价，使学生能够更加有动力进行数学知识的学习。本文将提出几点有关提高作业布置有效性的相关策略。

简介：摘要

简介：摘要：随着新课程改革进一步推进的作用下，语文教学越来越注重学生综合素质的培养。语文是小学学习中重要的组成部分，经过语文学习可以培养学生知识探究、情感培养以及人文素养等语文素质。因此，作为语文教学环节中的初始阶段，小学语文教师需要积极培养学生的语文素质，使学生形成正确的品质。下面，本文就对小学语文渗透核心素养的教学方式进行探讨，进而实现学生语文水平的提升。

简介：摘要：随着教育的不断改革，传统的教育理念、教学方式、教学主体、教学内容发生了翻天覆地的变化。传统的教学方式可能很难适应现在的教学环境，这就要求教师在新课改的大背景下高中化学教学方式也要做出相应的变化。教师想要提高化学教学质量及水平，教师就应该不断创新教学方式，尽快形成适应新课改要求的自己独特的教学方式。本文对高中化学在新课改背景下教学方式进行了探索。

简介：摘要：在我国大力推广和实施新课改之前，受应试教育和传统教学观念的影响，教师的教学教育压力很大，学生的学习负担也很重，从总体上来看，教学效果以及学习质量都不甚理想。但是在实施教育改革以后，在教育教学各方面都取得了显著成效，初中英语教学也不例外，教学理念以及教学方式得到大幅度改善，初中英语教师愈发重视起教学过程中的自主、合作、探究以及创新。基于此，特针对初中英语教学方式进行深入分析和研究，提出一些看法和建议，希望可以给有需要的教学人士提供参考。

简介：摘要: 新教育理念的核心是创新。创新不仅是学生必须具备的科学特质，而且还是必须经历和培养的人格特质。在小学数学教学中，有必要实施创新的教学模式和发展学生的创新思维能力。在小学教育中，创新对数学教育的影响会动摇学生的自主知识体系。小学生的理解力相对较差，知识储备也不是很完美。在这种情况下，老师必须指导教育。此外，教师必须运用并有效提高学生的可视化技能，以便他们更好地获取知识。但是，学生厌倦了学习，因为如果知识体系不够强大，他们将无法有效学习。因此，现代化教学模式至关重要，这样学生才能更好地理解老师的内容。作者结合多年的教学经验来分析合理化创新方法以及小学数学教学方法。

简介：摘要：多种方法提高小学生的音乐感知能力，比如,声势训练在小学音乐教学中就是一种常见的教学手段，它实现了对音乐律动的直接表达，有效地帮助小学生迅速掌握音乐知识。笔者结合多年的音乐教学实践，对声势训练进行了一些探究。

简介：摘要：英语教学不应仅是培养学生解答英语问题的能力，还应培养学生多方面的英语素养。初中英语是为提高学生的英语知识，培养学生的英语能力与英语水平而设置的，使学生能够将课堂中的英语运用到日常英语对话之中，做到活学活用。在教授初中生英语作文时，教师可以发现中学生的作文水平较差，写作的过程中句式比较单一，也常常出现语法、词汇上的书写错误。

简介：摘要： 现阶段， 在我国社会发展速度不断加快的过程中，校园教育事业走上最新的改革道路，全新教育理念的提出，优化了课堂教学的效果，提高了学生知识学习的质量。本文也是结合初中阶段， 作文教学工作的具体开展方法，重点了解到有效的评改方式在课堂中的应用，希望能够真正地提高学生文章写作的能力和效果，以此为其后期的发展奠定坚实的基础。

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简介：摘要：教师在教学过程中对微课的使用越来越普及，而微课的好坏很大程度上取决于微课视频的制作水平。本文根据作者的使用心得，从录制方式的角度进行切入，剖析在视频的录制过程中不同录制方式的优缺点以及一些简单的解决方案。

简介：摘要：学案，顾名思义，是相对于“教案”而言的，即学习方案。学案是教师在学习理论、教学理论的指导之下，在授课前根据教学目的和学生认知结构的特点，以课时或课题为单位，把课本中相应的内容和预备知识，按照学生的认知水平，模拟问题发现的过程，精心设计递进性问题等系列，以引导学生沿着问题的台阶完成自主探索真知的学习过程，是指导学生学习本课时或课题的学习方案。笔者以所任教班级高 322班，高 328班为对象，以学案为依托，对学生的学习方式积极的进行了尝试。

简介：摘要：在社会发展的背景下，小学英语得到越来越多的关注，对小学英语的教学也提出了更高的要求，传统的英语教学方式，已经不能满足学生的需求和小学英语的教学需求，教师在教学过程中应该注重对学生学习兴趣的培养，使学生在轻松愉快的氛围里完成学习，探索游戏教学的新模式，为小学英语的教学带来更多的帮助。

简介：摘要 ：在近几年的发展中，我国相关部门对于教育行业发展十分重视，特别是在当前素质教育理念下，不仅需要重视学生的学习成绩，还需要重视对学生的教导方法，小学数学一直以来都是学生们的学习重点，教师应该注重对学生们的引导。如果能够在小学数学教学中运用情境教学，则能有效调动学生们的学习积极性，同时还能提高学生们的学习效率。本文对情境教学对小学数学的意义做出分析，并提出相应的教学策略，以供参考。