简介:本文以“染色体变异”教学为例,通过同课异构课例分析,阐述了教师如何在教学设计与课堂教学实际的变异中寻求教与学的有序,维护课堂教学系统的稳定效益.
简介:
简介:摘要:小学生进入六年级,意味着孩子们的小学生活就要结束,即将升入初中,这是一个承上启下的重要阶段。也给毕业班教师带来了不小的教学压力。六年级的学生已经有了五年的学习生涯,已经形成了自己的听课模式,热爱学习的学生更加认真学习,而不热爱学习的学生已经渐渐掌握如何糊弄课堂、作业及教师的方法。还有大部分学生又都抱着义务教义必过的想法不太在乎升级考试。学生处在六年级这个状态中,自以为成熟并有自己的想法,正处在一个眼高手低的阶段。作为教师更应该在这一阶段好好的引导学生,让他们有一个正确的学习态度,为更高一层的学习打下坚实的基础。
简介:随着基础教育改革的不断深入,语文教育已经打破教材一本化、考试一统化的僵局.目前通过审查的5套语文课改实验教材,各有其独特的视角和侧重点:由主题取代单元;以语文综合实践活动为中心;注重学生人文素养的培养;加大文学作品分量.
简介:摘要:功能性训练对于专项运动成绩十分重要,但是我国射箭教练和运动员对于功能性训练认识存在误差,这就影响了我国射箭水平的提升。本文将围绕着功能性训练对射箭运动员身体平衡能力的影响展开论述,分析平衡能力对射箭运动员的意义,对功能性训练可行性做出分析,结合目前射箭运动员专项训练状况探索功能性训练的设计原则,对功能性训练实际方案设计进行研究,并对未来训练工作提出建议,促进射箭运动员身体平衡能力提升,助力体育事业发展。
简介:摘要:植物作为地球上最主要的生物群落之一,承担着维持整个生态系统平衡的重要责任。其中,植物的光合作用不仅为生物圈提供能量,还能够净化空气、稳定气候;固碳作用能够缓解温室效应,减少二氧化碳排放;而生态调节作用能够保护土壤、维持水循环,并创造并维护各种生物多样性。这些作用共同维系着整个地球生态系统的平衡,为人类健康、社会稳定和经济发展提供了宝贵的资源。因此,深入探讨植物三大作用对生态平衡的重要性,对于加强生态环境保护,推动可持续发展具有重要意义。基于此,本篇文章对植物三大作用对生态平衡的重要性进行研究,以供参考。
简介:摘要:小学语文的教学效果关系到学生其他学科的知识拓展效果,因此做好小学语文识字教学十分重要。小学语文内容繁杂,能够系统进行识字学习的时间并不多,寻求一种符合学生发展和满足教师教学需要的教学平衡,成为了广大师生的共同追求。因此,小学语文教师需要掌握一定的教学技巧,保证教学效率。本文将对针对小学语文识字教学存在的问题展开分析,并提出相应的教学设计,希望可以在后续教学中帮助学生提高识字能力。
简介:<正>一、等效平衡的含义在一定的每件(恒温、恒容或恒温、恒压)下,对于气体可逆反应来说,只是起始加入情况不同的同一可逆反应达到平衡后,任何相同组分的分数均相同,此种化学平衡称为等效平衡。二、等效平衡的种类1.恒温、恒容条件下的等效平衡(1)对于任意的气体可逆反应,在恒温、恒容条件下,如果起始加入情
简介:等效平衡问题是高考中的一个重要考点.尽管该问题已经有了很多解法的探讨交流,但由于解题规律性不强,在教学中效果并不令人满意,该问题还是中学阶段的一个教学难点.
简介:通常有整体法和隔离法.较简单的问题只有一个要研究的物体,较复杂的问题常牵涉到某个物体系,整体法可避开物体系内部物体间的相互作用力,使问题得以简化;但涉及到内力的求解时,则需采用隔离法;有时还需整体法、隔离法交替使用。
简介:(教师教学生认识了实验材料以后,不作任何交待,让学生分组自己去支配材料,“看看能发现什么”,7分钟后:)师:把你们组的做法说给老师和同学们听听。生:我们把杠杆尺挂在支架上,再把钩码挂在杠杆尺的小洞洞上。
简介:对力是不是平衡力,可从下列两个方面去考虑:
简介:2008年北京奥运会是这个时代的中国人终生难忘的记忆。在奥运会体操女子团体比赛中,一群出色的体操女王们通力合作,首次在奥运会摘得女团金牌。
简介:在学生分组实验“有固定转动轴的物体的平衡”中,我们做了小小的改进,效果尚可。现将我们的做法简略的介绍于后。首先组织学生认真做好“有固定转动轴的物体的平衡”的实验,通过实验器材的组合、观察、记录、分析计算、总结归纳出有固定转动轴的物体的平衡条件;是使物体向顺时针方向转动的力矩之和,等于使物体向反时针方向转动的力矩之和。显然,若设α、
简介:由于化学平衡状态与条件有关,而与建立的途径无关,对于仅由气体参加的同一可逆化学反应,从不同的状态开始,只要达到平衡的条件(温度、浓度、压强等)完全相同或部分相同,则可形成不同条件下的等同平衡。等同平衡可分为:全等平衡、等效平衡和相似平衡三种,三种平衡的等同程度依次减小。
简介:一、选择题1.把下列四种不同浓度的X溶液,分别加入四个盛有10mL2mol/L盐酸的烧杯中,均加水稀释到50mL,此时X和盐酸进行反应,其中反应速率最大的是()
简介:在全国中学生物理竞赛中,利用平衡电桥法进行阻值测量是一类比较常见的实验。测量一般电阻的阻值常采用惠斯登电桥,测量电表内阻时也可采用汤姆孙电桥。
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变异中求有序,有序中谋效益——“染色体变异”教学案例研究
利用平衡常数K,巧解化学平衡中的问题
小学语文课堂如何使规范性与活跃性平衡
关于使用调整不平衡电流补偿装置的可行性分析
语文教材:追寻时代性与典范性的平衡点
功能性训练对射箭运动员身体平衡能力的影响
植物三大作用对生态平衡的重要性探讨
教育性与游戏性的平衡点—论小学语文识字教育游戏的开发
巧解等效平衡问题
等效平衡问题新视角
共点力平衡问题求解之法
天平平衡方法多
《平衡》课堂教学节录
怎样分析平衡力?
李珊珊:我是“平衡女王”
力矩盘还能平衡吗?
关于气体的等同平衡
化学平衡同步训练
巧用平衡电桥测量电阻
电离平衡单元测试