简介:摘要:市政工程主要视为城市居民的生活质量提供最基础的保障,其中市政给排水工程是居民日常生活的基础需要,在市政给排水设计的要求更为严格。城市居民的生活质量跟随经济水平提升而提升,并且因为生活质量的提升对城市给排水的要求也不断的增加。在现阶段市政给排水体系的输水方式和管网分区,对整体的给排水体系的运行质量和效率都有所影响,因此在给排水设计中需要根据实际的情况进行综合的分析,强化城市输水的方式以及管网分区的合理性、科学有效性,以此作为提升市政给排水工程施工质量的基础保障,本文主要从市政给排水中输水方式的设计以及管网分划进行研究,为今后的市政给排水工程提供有效地参考。
简介:摘要:社会急剧发展所产生的种种消极因素在一定程度上影响了学生的道德观念和行为习惯,也损害着学生的生命发展,使得个别学生对自己的生命生出越来越多的困惑,甚至做出轻贱生命的行为。如何才能让学生善待“生命”,更好地“生活”,身心都获得全面发展,这是对国家的挑战,对教育的挑战,更是对学科生命教育元素问题设计的巨大挑战。因此,为了学科新课程改革更好的顺应时代发展的要求,本文以“为了每一位学生的生命发展”为出发点,从学科课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面赋予生命教育必要的人文关怀。主要从化学学科生命教育渗透方法、问题设计原则及呈现方式三方面进行了综合阐述,在初中化学学科教学过程中针对初中学生的生命问题和认知误区,确定相应的生命教育问题元素。生命教育问题元素的设计应适应初中学生身心发展的特点创生出以学生发展、成长需要为核心的,富有生命色彩。
简介:摘要:目的: 观察并讨论 孕妇学校健康教育对孕产妇 分娩方式及喂养方式的影响。 方法: 随机从笔者所在医院妇产科 2019 年 1 月 ~2020 年 1 月收治的孕产妇中随机选择 120 例参与临床研究。根据产科护理的不同方式,将 120 例孕产妇平均分为两个组别,对照组( n=60 例)和研究组( n=60 例)。对照组孕产妇采用常规产科护理,观察组孕产妇采用全程接受学校健康教育,分别记录两组孕产妇对围产期健康知识的掌握情况,并比较其 分娩方式及喂养方式。 结果: 研究组围产期健康知识掌握优良率为 95.00%,自然分娩率为 91.67%,母乳喂养率为 80.00% ,均显著高于对照组,组间统计学意义鲜明, P < 0.05 。 结论: 孕妇学校健康教育在临床中的应用能够使孕产妇更好地了解并掌握围产期相关健康知识,提高自然分娩率的同时,还能有效改善母乳喂养率,值得在临床工作中积极推广或应用。
简介:摘要:在受疫情影响的特殊时期,为响应国家“停课不停学”号召、保证教学效果,作者作为一线教学教师,积极探索开展线上教学新模式构建。怎样才能让学生们更好的理解理论知识并且应用到实践中去,实训无疑是最有效的方式。但由于在虚拟的网络环境中授课与传统的面授课程有诸多差别,对于理实结合型课程需要有针对的开展设计。本文主要将首次开展线上无生试讲实训内容作为案例主体部分,通过尝试直播模拟试讲的新方式,得到较为行之有效的线上实训经验,为疫情期间的线上实训教学提供一定借鉴。
简介:摘要:随着以底线为主的上旋球打法的盛行,人们对上旋效果的追求越来越高。西方式正手作为一种很自然就能打出强烈上旋球的技术,理应受到新的关注。本文细致分析了西方式正手的优点和缺点,并从其不同于常规正手技术的翻转锁死的手腕、弯曲的手臂、同侧的随挥、开放式站位、紧凑的动力链等角度深入剖析西方式正手的技术特点,从而提出提高西方式正手的建议:1.在合理时间内尽量加大向后引拍的幅度。2.适当降低球拍磅数。3.改变随挥路径。
简介:摘 要:随着高等教育越来越普及化,以及2019年政府的相关政策,各大院校生源迅速扩张。企业人才招聘更注重应聘者的实践能力,愿意用更少的时间培养有实践经验的应聘者,这导致就业的压力紧张,实践型和应用型人才成为了当下高校重点教育方向,而校企合作模式是目前比较理想教学模式,能够充分的让学生把理论知识与实践结合运用。