简介：摘要目的探讨卵巢癌减灭术后早期下床活动对患者康复的影响。方法选择64例卵巢癌减灭术患者，将术后36-48小时下床进行早期活动的41例患者作为观察组，术后48小时后下床活动的23例患者作为对照组，比较两组患者排气情况，术后并发症的发生，切口愈合和住院时间。结果观察组排气较早，无严重并发症发生，切口愈合快，住院时间短，与对照组相比，p<0.05，有统计学意义。结论卵巢癌减灭术后，早期下床活动能加速肠蠕动，促进肛门早排气，减少麻痹性肠梗阻、腹腔及盆腔器官的粘连、术后尿储留、泌尿系感染等并发症的发生率，促进切口愈合，缩短了住院时间，使身体机能调节更好，恢复更快，是促进康复的科学护理方法。

简介：随着我国市场经济的发展,作为国际通用的会计核算工具在国家经济社会发展中的作用变得更加重要。职业会计人才的培养教育面临空前的机遇和挑战,特别是高职高专教育在实用型人才培养上,更需要用创造性思维创新人才培养模式,构建符合中国特色社会主义需要的分阶段会计人才培养体系。

简介：近年来，随着项目安全管理重要性的日益凸显，国际承包商纷纷在传统安全管理工作的基础上，以“零伤害”为目标，积极开展安全专项提升活动，着力打造集成的、一体化的安全管理体系，为安全绩效的持续提升夯实管理、文化、执行力等方面的基础，取得了较好的成效，具有较强的参考借鉴价值。

简介：三年级学生的英语学习是小学英语学科的起始阶段，按照2011年版新课程标准的要求，通过英语学习能使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。本案例是2013年“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评活动中的参评课，为了使学生在参与课堂活动的过程中。更好地训练综合语言运用能力，我特别注重以下三点。

简介：在6岁那年,布霍克·格里芬和他的哥哥比赛从赛台上往下跳，在哥哥的怂恿下他从近三米的高台上跳下，摔断了胳膊。

简介：摘要目的探讨实施妊娠糖尿病(GDM)早期孕期干预对分娩结局的影响。方法将86例经产前检查确诊的GDM患者按照孕周不同分为两组，即实验组（妊娠≥28周≤33周，n=43例)和对照组（妊娠≥37周，n=43例），两组进行一致的妊娠期糖尿病的孕期干预，包括合理应用饮食疗法、动态血糖监测、运动治疗、胰岛素治疗、健康行为干预及产前护理等；测定两组血糖水平变化，详细记录胎心监护数值，评价剖宫产率、新生儿窒息发生率、巨大胎儿发生率以及产后出血、羊水过多、胎膜早破、妊高征等发生情况。结果两组血糖水平均较干预前下降明显，组内比较具有显著统计学意义（P＜001），但两组治疗后差值比较统计学意义不显著(P＞005)；实验组在剖宫产率、胎儿窘迫发生率、产后2h出血量低于对照组，两组比较具有统计学意义（P＜005）,巨大儿、新生儿窒息、妊高症以及产后出血、羊水过多、胎膜早破等两组比较无统计学差异(P＞005)。结论对GDM孕妇选择早期孕期规范性干预模式，可以降低产科并发症，显著改善分娩结局。

简介：

简介：摘要近年来独立学院学生就业形势日益严峻，本文选取了湖南科技大学潇湘学院会计专业，从独立学院的学生特点出发，从培养目标，课程体系设置，师资力量，课堂教学分析独立学院教学现状存在的问题及其原因，构建了以就业为导向的独立学院会计专业教学新模式，旨在为独立院校会计专业学生培养提供参考。

简介：摘要高职高专商务英语人才培养模式应定位在实用复合型人才的培养。提出了商务英语专业人才培养模式的目标，从课程体系设置，项目教学模式两个方面阐述了就业导向型人才培养模式的构建和实施策略。

简介：1918年2月北京大学通过《北京大学日刊》发起了收集民间歌谣的活动。这项活动后来延续了三十余年，搜集、保存并研究了大量的民间歌谣，称为“歌谣运动”。“歌谣运动”以报刊为阵地展开，参与者众多，其中不乏顾颉刚、刘复等大师级人物。目前，关于“歌谣运动”以报刊为主要阵地的民间歌谣研究工作和历史发展的梳理，以及从报刊的视角呈现社会各方对民间歌谣的不同态度和多元的文化碰撞方面的研究尚不多见。分析“歌谣运动”的本质，研究民间歌谣的特性，联系相关研究工作受到的来自报刊和其他社会因素的影响，可以为今天的民间歌谣，乃至其他传统音乐形式的研究和保护工作提供有价值的经验。

简介：1＂主体活动探究式＂物理课堂教学模式1.1＂主体活动探究式＂物理课堂教学模式的理论基础现代教育论强调学生是学习和自我发展的主人,主体性是人的本质特征,是学生内在的属性.教育应弘扬学生的主体精神,使主体意识充分觉醒,主体能力全面释放和开发.心理学研究表明,

简介：漫秀大师（3名）让编编们看到你的进步，让馒头们看到你的绘画能力!“漫秀大师”的光荣称号，绝对让你在MTX中声名大噪!

简介：目标是什么？目标是个人、部门或整个组织所期望的成果。目标一经确定，就要千方百计地向着目标前进，无论路途中是否泥泞坎坷，是否高山荒岭，是否江河阻隔，我们都要开动智慧的头脑，

简介：一年一度备受瞩目的高考已经结束一段时目了。经常听到一些学长在一起讨论，到底该报什么大学、学什么专业好呢。每每听到这样的询问．我总是忍不住在心里反问他们：你的目标到底是什么呢？或许，先要明晰目标，才能选择学校和专业吧？

简介：目前高校毕业生的综合素质和就业适应性离社会的要求存在较大的差距，审视学生的培养过程、经济的发展以及社会用人评价标准的变化，其根源主要，大学毕业生供给与社会需求之间出现结构性错位，而这与就业者的知识和技能结构密切相关，因此，通过创新大学生的培养模式，提升大学生的就业能力和创新能力是高校需要探索的解题之道。华南理工大学基于大学生就业能力结构要素的课堂教学、课外活动和企业实习三位一体化的就业能力培养体系构建，对大学生的就业能力的培养有较好的借鉴。

简介：改变机械式、单子式的传统教学模式，充分发挥学生主体参与性和教师主体主导性的双主体能动性，是增强高校思想政治理论课实效性的有益探索。实施“双主体”教学不仅是落实“以学生为本”教育理念的内在要求，也是提高大学生思想政治素质的有效途径。应紧密结合高校思想政治理论课的性质及功能，以实践育人为基本导向，构建“实践导向型”双主体教学模式，通过创新教学方式、改革考试方法、提升师资队伍建设水平、构建教学与科研的良性互动关系等途径，切实增强思想政治理论课教学的针对性和实效性。

简介：理工科院校应根据自身学科特点，结合社会需求，以就业为导向，调整和改变研究生培养模式。本文对理工科院校培养就业导向型人才途径进行探讨，从改良课程设置、提高研究生素质、建立长效机制、增强校企合作等方面着手，探索研究生“就业导向型”人才培养模式。

简介：摘要目的观察综合康复对早期中风后遗症的临床应用效果。方法选取早期中风患者30例，采用综合康复模式治疗，观察治疗前后的临床症状，计算并比较BARTHEL指数评分和采用ADL量表进行生活自理能力评价。结果治疗前后的BARTHEL指数评分比较，治疗后2周、4周及6周高于治疗初期（P<0.05），结果差异显著，具有统计学意义；患者生活自理能力（ADL量表）有显著性改善（P<0.05），具有统计学意义。结论综合康复模式治疗早期中风的临床效果较好，后遗症较少且有利于患者功能恢复，显著提高患者的生活质量，值得在临床上应用。

简介：摘要本文阐述了初中物理学习方式中研究性活动课程的建构。重点要从五个方面进行实施，从而为教学质量的提高提供了理论与实践的依据。

简介：摘要以工作过程为导向，构建校企合作技能型人才培养新模式是我国职业教育的发展方向。是提高社会竞争能力和就业能力的迫切需要。我院以临床医学专业为试点，开展以工作过程为导向的课程设置，构建校企合作的技能型人才培养新模式，以适应林区经济发展对临床医学专业人才的需求。