简介:摘要:本研究以评估情景认知学习理论视角下思政教育在高中英语教学中的融入效果为主题,通过对学生学习成绩和思想意识的分析,探讨了思政教育在英语教学中的作用和影响。通过引入情景认知学习理论的相关概念,评估思政教育在英语教学中的实际效果。研究结果表明,思政教育的融入能够提高学生的学习成绩,并对学生的思想意识产生积极影响。本文的研究结果对于促进高中英语教学的发展具有一定的借鉴意义。
简介:根据条件和结论的结构特征,利用各知识间的内在联系,有目的地构造一特定的数学模型,从而使问题得以解决的思想,即构造思想.运用构造法解题没有固定的模式,其表
简介:摘要:服务业是当前促进社会经济发展的主要产业,也是解决就业压力的主要产业,当前我国服务业已经颇具规模。在这一背景下,对于服务业从业人员的要求也越来越高,服务业从业人员面对的就业压力也越来越严峻。因此,如何提高自身的竞争力就成了服务业从业人员必须面对的问题。