简介：

简介：

简介：高职院校辅导员在日常思想政治教育和管理中应实施＂三自一导＂管理模式。探讨该模式的依据、实施方案、推行条件、需注意的问题等,以期为高职院校辅导员工作体制的改革提供一条新思路。

简介：摘要：新课程标准改革之后，核心素养教育成为当前较为热门的教育教学方式之一。在各阶段各学科的日常教学中，以科学创新的教学方式及丰富多样的教学内容培养学生的综合能力，提升学生的核心素养已经成为衡量教学质量的重要标准之一。而在提升学生核心素养的过程中，品德教育是重中之重。只有不断发展和提升德育教学品质，才能从根本上提升核心素养教育的整体质量。本文将就以乡村资源培养学生的“三自品格”展开分析研究，挖掘乡村资源养成学生“三自品格”的有效方法或模式，从而有效地促成学生“三自品格”的养成。

简介：探索了学生“三自”即：自我管理、自我服务、自我教育活动对于提高学生自身素质、培养学生良好的思想品德和社会责任感、促进学院各项工作的意义．介绍了学生“三自”活动的内容、组织形式和实际效果。

简介：摘要：学生“三自”班级管理是指学校通过鼓励学生自治、自律、自立，实现班级内部的自我管理与发展。这种管理模式旨在培养学生的主体意识和责任意识，帮助他们积极参与班级活动、关心集体荣誉，并学会自我约束和协作合作。学生“三自”班级管理对于提高班级凝聚力、促进个人发展和培养领导能力具有重要意义。基于此，以下对基于学生“三自”班级管理的实践与思考进行了探讨，以供参考。

简介：以我院两年级选项课学生为调查对象，对其现状进行调查分析，探讨存在的问题，并提出对策与建议：加快体育场地设施建设；对现有体育场馆实行有偿服务，延长开放时间并开发其他可用资源；选课项目多样化、非竞技化，利用与改造传统和现有体育项目，开发新兴运动项目；结合我校实际，确定1—2个必学项目为我校体育特色项目；改革选项制度，依学生体育基础和能力，按层次分级教学；挖掘教师潜力，促进教师专业发展；增加与完善课程内容，重视健身理论知识的传授；改进考核与评价标准．

简介：摘要：班级文化建设是学校文化建设的重要组成部分，它的发展与更新，既是一个长期的过程，又是一个不断探索、创新的过程。在班级文化建设中，教师应遵循“三自”教育原则，激发学生内在的自觉意识和自主能力，将班级文化建设引向深入。“三自”教育指“自管理、自学习、自我评价”，它既是学生管理工作中一种新的理念，也是学校管理工作中的一项新的改革措施。我校通过开展“三自”教育活动，有效地提高了学生自我管理能力和自我服务能力，使学生在思想上得到了升华、行为上得到了规范、习惯上得到了培养、能力上得到了提升。

简介：摘要离退休职工管理是企业管理的一项重要工作，是提高离退休职工晚年生活质量、确保企业和社会稳定发展的重要载体。做好离退休职工管理工作既是离退休职工的迫切需要，也是离退休职工管理人员责无旁贷的神圣职责。中铁八局二公司根据现阶段离退休管理工作中的重点与难点，对离退休职工实行“三自管理”小组管理，优化了资源配置，提高了管理工作效率，实现了企业对离退休职工的妥善管理，达到了预期的目的。

简介：摘要“三自”教育指以自我激励、自主管理和自主学习为主要特征的学校教育。是依据人本主义学习观和建构主义学习观，遵循为学生终身发展奠基的新课程理念而提出的特色学校发展方向。班级文化建设要围绕“三自”教育任务，提出实施的原则，优化措施，达到提升班级文化品质的目的。

简介：政治教师在课堂教学中，活用“三自一导”，引导学生自读书、自设疑、自求索，是培养和吸引学生上课注意力的有效方法。特别是理科学生，由于政治不作为理科高考科目，高考的竞争压力造成他们学习政治课的主动性较差，上课的注意力涣散。活用“三自一导”，吸引学生上课注意力，能有效发挥政治课提高学生素质的效能。

简介：摘要：码垛机是一种将传动带上的物品进行搬运，并放置在托盘上进行码垛的机器。人们对于物流的需求量在逐渐增大，人工码垛已经在一定程度上出现了人力不足的情况，在码垛期间出现大量的问题，而大型码垛机对于小型物流产品，显得过于庞大，出现资源浪费。本文主要对码垛机传动机构和执行机构进行了设计，使其更加小巧精确，成本更加的低廉，普及度更高。

简介：摘要：2019年12月11日，北京市朝阳区举行了中学生第四届“时事达人秀”展示活动，活动要求学生们回顾、评说新中国成立70年来的伟大成就，清华大学附属中学朝阳学校赵思齐等7位同学进行了精彩的演讲和展示。本次活动的开展不仅有效地引导中学生认知社会、了解国际局势、拓宽视野。同时还增强了学生民族自豪感和社会责任感。但是，在结合学生所学知识，激励学生自主学习时事方面，还存在着不足，有必要继续提高和探究。

简介：

简介：摘要改革开放以来，随着社会的发展与演变，传统的应试教育模式越来越显现出它的不足与困惑，新的教学模式的研究与探索在各类学校逐步展开，并取得了一些可喜的成绩。近年来由于方方面面的原因，特别是学生的德育教育成为了几乎所有学校教育工作的难点，三自教育这种模式便应运而生。

简介：

简介：研究生“三自”教育的实现依赖于研究生自我教育、自我管理、自我服务积极性的发挥和教育平台与载体的搭建。在“三自”教育中，自我作用的发挥必须体现在实践中，通过实践为研究生创造体现自我、实现自我的平台和载体。通过研究生“三助”、朋辈工程、社会实践、党建团建和各类文体活动等实践途径，可以有效实现研究生的“三自”教育功能。

简介：

简介：摘要：受到经济水平落后的影响，当前农村大多数青壮年选择外出务工，农村留守儿童数量逐渐增多，受到家庭教育缺失的影响，许多留守儿童存在学习能力低下、文化水平较低的问题。为了不断提高农村小学生的综合素质、提升农村小学生的综合文化水平，培养小学生自我教育、自我管理和自我学习的"三自能力"有着重要意义。

简介：摘要：农村小学教育质量的提高，需要我们教师转变观念，用新的教学理念指导教育实践，改变以往传统的教学模式，从培养学生的"三自"能力入手，培养学生的综合素质。本文通过分析农村小学生学习、生活、实践中存在的问题，探讨在小学语文教学中培养学生"三自"能力的策略。