简介：近年,从国家到省市环境宣教部门、一些环保NGO、社会组织、教育部门都开始大力推行自然教育.在这种大的时代背景下,对于环境教育基地来说,积极主动地开展自然教育,是充分发挥环境基地功能、丰富环境教育形式的一种途径.如何利用环境教育基地的资源,开发适合青少年甚至是成人的自然教育活动,成为非常值得探索的问题.

简介：《星岛环球网》2008年6月27日报道，最新调查表明，中国环渤海地区人口经济超载超一倍，而按照京津冀三省市2006年至2007年实际平均增长速度计算，未来超载情况将更为严重。严重的人口与经济超载形势，使得环渤海经济产业经济急于寻找新模式：总部——制造基地。

简介：我校是以汽修专业为主的中职学校,汽修专业实训基地是对学生实施职业技能训练和职业素质培养的必备条件,实训基地建设是实施中等职业教育的基础条件和关键环节。我校汽修专业实训基地的建设是学校事业发展规划的重要组成部分,以学校迁建为契机,加强学校汽修专业实训基地基础建设,提高人才培养质量和素质,以适应经济建设和社会发展对人才培养的新要求。

简介：实训基地是高职教育的突出特色，其功能包含技能训练、职业资格培训与鉴定、加工生产、对外服务和师资培训等方面。实训基地的建设有多种途径，如学校自建、校企共建或政府援建。实训基地的管理要从多方面下手，首先是体制要理顺，其次是建立健全管理制度，最后是培养师资队伍和建设实训教材。

简介：实践教学是高等院校实现人才培养目标的重要教学环节.通过产学研合作,建立了机械与车辆工程实践教育基地.提出了可推广的“卓越计划”实践教学体系,设计了“基本＋特色”的实践教学内容,实施了“校企互动”的师资培养计划,完善了基地实习的管理制度,改善了基地实习条件和氛围,体现了“多入多出”的辐射示范作用,形成了“教学科研结合”的校企合作长效运行机制,从而,实现了校企合作的共赢.

简介：摘要：为了使部队装备得到充分的保障，必须积极提倡和落实基地化训练模式，但是目前有些部队装备所开展的基地训练环境依然难以有效得到改善，所开展的基地化训练模式难以得到突破和进步。为了有效解决此类问题，就必须正确认识装备保障下基地化训练的准确定位，明确其主要的组训原则，按照组训原则实施组训模式，进而使装备保障基地化得以深入地发展。

简介：摘要：随着社会的发展和经济的进步，高等教育对于学生实践能力的培养越来越重要。而机械加工实习作为机械专业学生的重要实践环节，其实习基地与校企合作模式的探索成为关注的焦点。本研究旨在探索机械加工实习基地与校企合作模式，以提高学生的实践能力和企业的实际效益。

简介：建设校内生产性实训基地是高职院校专业实践教学的出路所在，是提高教育教学质量的关键，通过对“校办公司，公司驻校”商务英语专业校内生产性基地建设的内涵、机制、运行模式的分析探讨，提出“校办公司，公司驻校”校内生产性基地对搭建技能教学训练平台、实施职业化人才培养、强化就业意识、全面促进专业教学改革具有不可替代的重要作用，实现校企双方互惠共赢。

简介：摘 要：内审是上市公司的发展和创新至关重要的一部分。本文提出了我国上市公司内审模式选择中存在的问题，分析总结了国外的上市公司内审模式选择现状，提出上市公司对内审模式选择的建议。

简介：非寿险公司经营模式是指非寿险公司配置各种资源并藉此持续不断地获取利润的方法集合,表现为提供产品或服务、营运销售、盈亏衡量、风险管理等。国外的非寿险公司经营模式包括多元化综合经营、专业化经营、连锁门店经营、电子商务经营等。盈利模式是非寿险公司经营模式的核心,应坚持承保和投资双轮驱动,实现对价值链环节的有力控制,并从产品创新、营销模式创新、资金运用强化、中间业务创新等方面对非寿险公司的经营模式进行创新。

简介：

简介：FPC公司是一家管理培训公司，经过10多年的发展，已经是中国最负盛名的管理培训公司之一。本文从FPC管理培训公司的背景入手，分析了其独特的课程培训体系、讲师团队的建立以及客户导向的营销方式。通过介绍FPC在公司发展上的探索，总结了知识型服务企业的管理培训模式。

简介：随着审计理论与实践的发展，审计模式也在不断变革。本文立足于全面实现公司治理的要求，以契约理论和受托经济责任观为指导，分析了现有审计模式无法满足公司治理要求的客观现状，探讨了治理导向审计模式一一以“治理”作为审计的目标导向，审计工作为了实现全面治理而展开，如何以治理的思想采指导现代审计工作的全面开展：笔者封治理导向审计模式的内涵和特点作了深入探讨.

简介：【摘要】：从各国《公司法》公司治理模式来看，一般有股东会中心主义和董事会中心主义两种立法趋向，其作为学理研究而产生的概念，并未成为专业严密的法律概念，但主义的选择对于一国公司的发展有着深刻的影响。由于我国采用统一的公司法立法模式，将有限责任公司、股份有限公司等立法统一于《公司法》中，由于这些公司规模、经营模式的区别，若采取一刀切的方式立法并不利于整体的公司发展，而是应结合不同情况予以确定，从《公司法（修订草案）》中也可以看出，并未明确选择某种主义而是在不同情形下具有某种主义的趋向，这样的立法是符合当前我国《公司法》的发展状况，也有利于公司治理模式的优化。

简介：高职教育人才培养目标定位决定了实训基地在高职人才培养中的地位和作用，当前许多高职院校存在着实训基地建设资金不足的问题。校企共建实训基地，是实现产学结合、创新人才培养模式的有效途径。校企共建实训基地可以采取企业赞助、连锁经营、创业孵化、企业投资等多种运作模式，从而形成“双赢互功、有效激励”的长效机制。

简介：宜昌市是三峡工程所在地，国家一类人民防空城市，战略地位十分重要。宜昌市委、市政府高度重视国防教育基地建设，将国防教育基地建设作为全民国防教育工作的基础性工程，创新模式，加大投入，完善设施，丰富内容，充分发挥其在国防教育中的示范引导作用。近几年，市政府先后命名了2批16个市级国防教育基地，各基地广泛开展与宜昌市战略地位相适应的全民国防教育活动，形成了国防教育促进基地建设、基地建设推动国防教育深入发展的良性循环局面。

简介：介绍了连云港职业技术学院医药化工实训基地的建设与运行，指出实训基地建设是高职院校内涵发展的必由之路。具体阐述了该实训基地的建设以连云港市制药与化工产业需求为导向，实现了校企合作、科研合作以及产学研一体化，并探讨了该实训基地的运行模式。

简介：摘要 :二六工镇幸福村位于二六工镇政府以南 10公里处，主要以玉米、番茄为主导农作物，幸福村总人口 3772人，耕地面积 35700亩，人均耕地 8--10亩， 2019年人均收入达 15000元，位居二六工镇人均纯收入第一位。本文基于二六工镇玉米农机化示范基地，对新农村发展模式做了相关阐述，供相关人员参考。

简介：职业教育的目标是为生产、服务和管理一线培养实用人才，其人才培养离不开实训教学。实训教学是将业务实训贯穿于教学始终的一种方法，实训基地则是与这种教学方式配套的教学实践场所。了解国外职业教育的实习训练基地建设经验，对于探索新形式下建立适合我国职业教育的实习训练基地十分必要。

简介：在阐述西方大型制造业基地开发经验和上海市大型制造业基地基本特征的基础上，文章从经济-区位-功能-空间联系的视角，着重分析了上海市大型制造业基地的经济开发、功能开发与空间形态开发。本文总结了上海大型制造业基地发展的4大特征，即规模大型化、产业集群化、结构高级化、运行高效化。在对开发模式分析中，得出以下主要结论：①根据制造业性质差异性，经济开发分为网络型、子母型与并列型3种模式；（9受区位选择制约，功能开发分为城区融合型和纯产业区型；③空间形态开发可分为离散状、带状和组团状模式。另外，通过上海大型制造业基地开发与西方的对比，可以发现两者既有相似的特征，更存在显著的差异。