简介：摘要目的研究分析细节优化护理模式在更年期功血患者中的护理疗效。方法此次研究的对象是选取我院诊断为更年期功血患者160例，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为两组，对照组采用常规的护理模式，观察组进行常规护理的基础上采用细节优化护理。分别观察两组患者4w后的护理前后掌握疾病知识调查评分和不良心理状态评分变化情况。结果与对照组相比较，观察组患者进行细节优化护理后的4w时，患者掌握疾病知识调查评分明显较高，结果有统计学差异（P<0.05）；观察组不良心理状态评分明显降低（P<0.05）。结论对更年期功血患者采用细节优化护理模式，有利于提高患者对疾病知识的掌握，有利于患者综合状态的改善，应在临床推广使用。

简介：摘要 目的 探讨优化急救护理流程对急性有机磷中毒患者的干预效果及应用价值 。方法 统计 2016 年 1 月 -2017 年 12 月急诊入住我 院的病患，从中筛选出 88 例急性有机磷中毒的病患，将研究对象随机分为研究组和常规组，分别给予 优化的 急救护理和常规急救护理 。观察、记录入院治疗时间（抢救室救治时间、用药时间以及留观时间）、治疗效果和患者及其家属的满意度，并分析、对比这些指标结果 。结果 研究 组在的入院治疗时间均短于常规组，治疗效果优于常规组，满意度高于常规组， P＜ 0.05， 有统计学意义 。结论 实施优化急救护理流程对急性有机磷中毒患者的治疗 效果好 ， 治疗时间短，有利于患者的康复， 值得在临床上推广。

简介：摘要为了分析护理流程优化对于急性脑梗死患者溶栓治疗以及预后的实际应用效果，本文从我院2016--2017年度收治的急性脑梗死患者中随机抽取73例患者作为研究对象，本着先后顺序，将先抽取的36例患者作为对照组，后抽取的37例患者作为试验组。对照组患者采用常规护理流程，试验组患者采用优化护理流程，观察两组患者的神经功能受损评分以及治疗有效率。结果显示术前两组患者的神经功能缺损评分差异没有统计学意义（p>0.05），术后2天以及术后3天两组患者的神经功能缺损评分差异具有统计学意义（P<0.05）；对照组患者的治疗总有效率91.9%，试验组患者的治疗总有效率为69.4%，差异具有统计学意义（P<0.05）。这表明在对急性脑梗死患者护理的过程中，采用优化的护理流程可以有效改善患者的神经功能，提高患者的治疗有效率，对于急性脑梗死患者的快速康复具有积极现实意义。

简介：摘要目的探讨在急性有机磷中毒患者的救治中实施优化急救护理流程的应用效果。方法选取在我院救治的急性有机磷中毒患者110例，随机分为两组，各55例。对照组实施常规护理流程，观察组根据优化急救护理流程实施救治，对比分析应用效果。结果对照组恢复全血胆碱酯酶活性≥70%的时间、上特异性解毒药、留观及抢救室救治时间均明显长于观察组，差异有统计学意义（P＜0.05）；在抢救中医生及患者评价对照组护士的操作熟练度、应急能力、配合协调性及措施及时性的评分均明显低于观察组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在急性有机磷中毒患者救治中实施优化急救护理流程的效果较好，可提高护士的综合素质，为患者赢得最佳的抢救时间，提高救治的效果及护理满意度。

简介：探索"临床检验基础"教学法改革,以提高教学质量。在"临床检验基础"讲授过程中,选择与课程内容有紧密联系的、能够启发学生深入思考的几个问题,进行讨论式教学,调动了学生学习的主动性和积极性,培养了学生独立思考和分析问题解决问题的能力,提高了学生的学习热情。讨论式教学弥补了课堂讲授不足,教学过程生动活泼,有利于师生交流和沟通,教学相长。

简介：摘要目的评价急诊全程优化护理在急性心肌梗死患者急救中的康复效果。方法选取我院2014年1月到2015年1月急诊收治的100例急性心肌梗死患者，采用随机数字表法将其平均分为实验组与对照组，每组患者50例。对照组行常规护理法，实验组行急诊全程优化护理法，对比分析两组患者急救康复效果。结果实验组急救康复效果优于对照组，组间对比呈现为p<0.05的差异性。结论在急性心肌梗死患者急救过程中，采用急诊全程优化护理法，能够提升康复效果，缩短急救时间，值得进行推广。

简介：摘要目的探讨急性心肌梗死急救护理流程优化路径的应用实践。方法将2015年7月18日~2018年1月11日期间我院急诊收治的120例急性心肌梗死患者分为两组对照组60例，应用常规急救护理；观察组60例，应用急救护理流程优化路径，比较两组患者的临床指标与预后情况。结果观察组患者的呼吸为（21.7±6.4）次/min、心率为（92.3±18.6）次/min、收缩压为（126.8±22.6）mmHg、进出急诊室时间为（36.2±18.3）min、PCI时间为（48.3±11.7）min；对照组患者的呼吸为（28.4±9.8）次/min、心率为（112.6±27.3）次/min、收缩压为（148.1±31.4）mmHg、进出急诊室时间为（52.6±21.2）min、PCI时间为（63.7±13.8）min（P<0.05）。观察组患者中3例（5%）复发、1例（1.7%）死亡；对照组患者中17例（28.3%）复发、12例（20%）死亡（P<0.05）。结论在急性心肌梗死患者的临床护理中，全面落实急救护理流程优化路径，更便于为患者提供及时、有效的急救，尽快稳定其生命指标，挽救患者生命，值得推广。

简介：目前医院检验科已普遍采用自动生化分析仪，手工检测已经成为历史，生化检验中重点工作是对所检验指标做出确的评价。因此，临床生化检验实验课内容也要做出相应的调整，笔者对实验课内容作了修改和补充，分别设计了每次实验课的具体内容和课程目标，从而改变了过去只简单地对手工操作技能的反复训练的实验模式，以适合现代临床实验室要求的工作。

简介：摘要随着科学技术的发展，医疗器械从出不穷，其在临床诊治中的作用越来越重要。新的医疗器械设计，必须满足当今社会对于高质量医疗服务的要求。同时，笔者结合自己的工作实际，对常见医疗器械的日常维护保养提出了自己的建议。

简介：摘要目的探究急性心肌梗死患者在抢救中接受急诊全程优化护理的价值。方法选取急性心肌梗死患者100例，按照分段随机化法分组，其中对照组实施常规抢救护理干预，实验组则实施急诊全程优化护理干预，对比2组急性心肌梗死患者干预结果的差异性。结果实验组抢救时间、住院时间均短于对照组（P<0.05）；实验组院内心肌梗死再发、再次PCI率均低于对照组（P<0.05）。结论急性心肌梗死患者在抢救中接受急诊全程优化护理，可将其抢救的时间缩短，促进其预后的改善。

简介：摘要目的探究急诊全程优化护理在抢救急性心肌梗死患者中的应用效果以及临床价值。方法选择我医院急诊室收录的急性心肌梗死50例患者展开总结，2016年8月~2017年8月为病例选择时间。依照随机数字表法划分为两组，实验组（n=25）选择急诊全程优化护理方案，对照组（n=25）选择常规的急诊护理方案。结果选择急诊全程优化护理方案的实验组每一项指标和对照组中数据比较更低，检验呈现出P<0.05的优异状态结果。结论急性心肌梗死病人在抢救中选择急诊全程优化护理意义非凡。

简介：摘要目的研究分析抑郁症患者采取细节优化护理干预措施后对其社会功能、自我效能感的影响。方法将我院精神科2015年10月至2016年12月经临床诊断为抑郁症的患者184例随机分为常规组和实验组各92例，常规组患者采取抑郁症常规护理措施，实验组患者在常规组基础上采取细节优化护理干预措施，分析比较两组患者护理后的社会功能、自我效能改善情况。结果连续护理8周后，实验组患者的社会功能、自我效能感均要显著优于常规组患者（P＜0.05）。结论细节优化护理干预能够显著提升抑郁症病患自我效能感及社会功能，有效改善其生活质量，具有很高的应用价值，值得推广使用。

简介：摘要伴随现代医学的不断发展，医学影像所扮演的角色越来越重要，临床医学也离不开医学影像信息的支持，医学影像已经成为临床患者诊治以及医学研究的重要手段。在医学影像中，医学影像后处理技术十分关键，该技术是一种综合性较强的信息处理处理技术，且综合涵盖材料科学、医学、生物学、物理学、计算机学等多个学科，且逐渐发展成为专门技术领域。本文将针对医学影像后处理技术进行分析，并探讨其在X线影像优化中的相关应用。

简介：摘要目的探讨临床医学专业医学影像学诊断学基础教学过程优化的效果。方法选取2016年5月~2017年7月期间我校医学影像专业学生，随机将其分为对照组和观察组，各115人。对照组采用常规教学法，而观察组则采用优化的诊断学教学法。比较两组学生的教学效果。结果在接受不同的教学法学习后，观察组的考核总合格率为96.52%，明显高于对照组的76.52%，两组差异对比显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论在临床医学专业医学影像学的诊断学基础教学过程中，摒弃传统的教学方法，优化其教学理念、教学内容、教学方法等，可以有效的提高教学质量，提升考核合格率，值得推广。

简介：摘要目的研究分析优化护理分组管理模式在急诊护理管理中的实际应用效果。方法将2016年2月-2018年1月我院急诊科收治的患者选取96例进行研究，将其根据随机原则进行分组，其中包括对照组和实验组，每组各n=48例。将急诊常规护理模式给予对照组，实验组则采用优化护理分组管理模式，对两组患者的救治情况进行分析比较。结果实验组患者的总抢救时间、静脉通道建立时间、急诊停留时间都明显的优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对急诊护理管理过程中实施优化护理分组管理模式，可以有效的节省患者在急诊的救治时间，缩短了急诊留观时间，值得广泛推广和应用。

简介：摘要目的寻找更能有效防止针管不通畅的苄星青霉素肌注方法，从而为更好地临床诊疗提供依据。方法从医院近几年来的病人中把需要肌肉注射苄星青霉素的病人随机均匀的抽调出100例，再把这100例病人均匀分成两组，分别为对照组和实验组，每组病人50例。两组病人在年龄、性别、病症方面均无很大差异，一定程度上很好的保证了实验的准确性，减少了误差。实验组采用最新改进的注射方法，即苄星青霉素用0.9%生理盐水4.5ml充分振荡溶解后用5ml注射器抽取适宜剂量的药物，对所需注射部位用酒精消毒后，注射器排尽空气后，进针迅速，在回抽没有见到回血后立刻推进注射器内的药物，以减少疼痛。对照组采用以往沿用的肌注方法，不做任何改善，对两组病人注射结束后的针管堵塞情况和病人的疼痛强度进行对比分析，得出结论。结果与对照组相比，实验组的注射成功率明显高于对照组，针管堵塞也少于对照组，且根据病人反映疼痛感较之前传统的肌注方法轻微。结论改良后的肌注方法可有效的避免针管堵塞并且减少病人的疼痛感，优化之后的方法确实可以推行。

简介：摘要目的通过说课提高该课程教学质量，培养学生的学习能力、思维能力及解决实际问题的能力，为中医药的发展输送新型人才。方法从课程定位与目标、课程设计与教学内容选取、教学组织与实施、教学方法与手段、考核与评价5个方面进行说课设计。结果体现了中医药思维的融入，传递了“以人为本、以学生为中心”的教育理念，强调了“以改革教学内容、优化教学方法和手段”的教学模式。结论通过说课，构建融合“传授知识、培养能力、提高素质、体现特色”于一体的中药专业《仪器分析》课程体系。

简介：急诊科是抢救急危重症患者的场所，是医疗、护理工作的最前线。急诊工作的特点是病情紧急、不可预见性大、病谱广、医疗纠纷多。防范护理差错和事故，确保护理安全已成为现代护理管理工作的重点。危重患者的管理是医疗护理活动中重要一项，而急危重患者的转运、检查环节是质量控制、减少纠纷的重要环节之一。我院从2008-01使用自行设计的急诊患者院内交接单．经过3a的临床应用，取得了良好的效果。

简介：摘要目的探讨在抢救急性心肌梗死患者过程中开展急诊全程优化护理的临床效果。方法从2016年3月至2017年3月来我院急诊室抢救的急性心肌梗死患者中选出92例，将其分为两个小组。对其中一组患者采用常规急诊护理，作为对比组；对另外一组则使用急诊全程优化护理，作为研究组。分别记录两组患者的抢救时间、术后复发率以及住院时间。结果本次研究中研究组患者术后复发率为2.17%（1/46），明显低于对比组23.91%（11/46）。同时研究组患者的抢救时间和住院时间也明显低于对比组，两组数据存在较大差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论采用急诊全程优化护理能够有效降低急性心肌梗死患者术后复发率，缩短急救时间，保证患者的生命安全。

简介：摘要目的研究分析细节优化护理模式在更年期功血患者中的护理疗效。方法此次研究的对象是选取我院诊断为更年期功血患者160例，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为两组，对照组采用常规的护理模式，观察组进行常规护理的基础上采用细节优化护理。分别观察两组患者4w后的护理前后掌握疾病知识调查评分和不良心理状态评分变化情况。结果与对照组相比较，观察组患者进行细节优化护理后的4w时，患者掌握疾病知识调查评分明显较高，结果有统计学差异（P<0.05）；观察组不良心理状态评分明显降低（P<0.05）。结论对更年期功血患者采用细节优化护理模式，有利于提高患者对疾病知识的掌握，有利于患者综合状态的改善，应在临床推广使用。