简介：中央电视台和中央纪委联合制作的8集专题纪录片《永远在路上》播出之后,立刻引发了国际国内各大媒体关注。《永远在路上》是在党中央提出的“有腐必反”“有贪必惩”的宏大语境下,在党中央整顿“四风”和严肃“八项规定”的进程之中,以磅礴气势推出的一部重量级的反腐教材。正如《北京青年报》评论：“在大众媒体上展示巨贪们的丑事恶行,这是一种痛,也是一种自信。

简介：张：请首先谈谈中国动漫教育的发展历程。孙：北京电影学院的动画专业已经有58年的历史，在国外还是有一定影响力的。20世纪50年代，中国的南方有以创作为主的上海美影厂，北边有以动画教育为主的北京电影学院动画专业。1952年全国院校调整，与苏州美术专科学校动画专业合并之后，北京电影学院的动画教育就开始了。

简介：越剧是个年轻的剧种，起源于锦绣江南浙江省嵊州市(嵊县)。从1906年清明节第一次搭台演出《十八件》至今已近百年历史。越剧表演细腻真切、抒情优美，音乐俏丽婉转、淳厚动听，为风靡全国、影响海外的剧种之一。对于这一综合艺术重要组成部分之一的舞台美术则以“清新典雅，绚烂多彩”的风格而影响戏曲界。越剧舞台美术能形成具有自己独特的艺术风格是经历了一个改革、发展的过程。

简介：社交电视作为传统广电媒体与新兴社交媒体融合发展的一个典型案例，不仅拓宽了社交媒体现有的应用渠道，也实现了从受众与电视“对话”到受众与受众沟通的多向互动。国外社交电视研发时间较早，类型多样且技术较为先进，

简介：京派电视剧兴起于20世纪80年代,在随后30多年的发展中,出现了很多的电视剧精品,如《四世同堂》《贫嘴张大民的幸福生活》《大宅门》《奋斗》《情满四合院》《北京女子图鉴》等。在中国政治、经济、文化等多种因素作用下,京派电视剧经历了兴起、成熟以及多元化发展三个历史阶段,每一阶段都呈现出独具风格的时代审美特征。

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简介：舞台美术要创新、要发展,这是毫无疑义的,但如何创新和发展却值得进一步研究和讨论。近些年,戏曲舞台＂大制作＂风起云涌,排一出戏动不动就上百万,半数以上的资金都用在舞美上,同行们的出发点多数还是致力舞台美术的创新与发展的,但也引起了业内人士的诸多诟病。

简介：我国社会主义的电影事业是一个全国性的专业总系统。制片、发行、放映犹如产、供、销三个不可分割的环节。电影艺术创作和制片生产是这个事业的起点,是决定影片思想内容好坏、艺术质量高低、电影节目多少的关键环节。电影发行放映则是这个事业的中介和终点,是衔接艺术创作、制片生产与电影观众的纽带和结合点,也是维系整个电影生产与扩大再生产的基础。从这个意义上讲,电影发行放映工作的稳固与否,发展

简介：侗族芦笙舞是一种在芦笙的吹奏中进行的舞蹈,主要流行于辰州、沅州地区。自明清以来,政府开通了北京至云南的中央驿道,驿道途经辰州和沅州,促进了当地经济的发展和对外文化交流。随着大量汉族文化艺术的涌入,芦笙舞抵挡不住当代文化的强大攻势,逐渐在这片土地上消失。湘、桂毗连的靖州、通道大山区,远离车马喧嚣的驿道,处于相对封闭的环境之中,侗族芦笙舞在这里得以保存下来,其古朴而优美的舞姿,时至今日仍然能够

简介：本文作者阿尔伯特．沙夫为欧广联主席兼德国巴伐利亚州广播电台总经理。在文中强调和肯定了公共广播电视的功能和社会价值。

简介：电影剧作和电影文学的涵义并不完全等同。电影剧作,不仅限于电影文学剧本,影片里也是存在的,而且剧作的最后形式只是在影片抬完时才最后确定下来。在文学剧本基础上写成(或改写)的导演剧本,既是拍摄影片的蓝本,也属于剧作的领域,也要贯彻剧作的原则。至于电影文学,显然专指电影文学剧本而言。电影剧作和电影文学在概念上的区别就在于,电影剧作同编剧和导演都有关系,而电影文学则只同编剧有关。我认为,这样的界说有助于

简介：民族唱法包括我国的戏曲唱法、说唱艺术、民间歌曲唱法和民族新唱法等四种唱法.由于民族唱法产生于人民之中,继承了民族声乐的优秀传统,在演唱形式上多种多样,语言生动,感情质朴,因此在群众中已深深扎根,成为人们不可缺少的精神食粮.我国当今民族唱法应该具备三个特点或者要素,即:以美声唱法的技术技能为声音基础,同时很好地解决汉语的声腔矛盾,并且能够不同角度地展现丰富的社会生活题材.

简介：影视旅游是影视与旅游相结合的产物，是一种新兴的旅游资源模式．随着休闲时代的来临，旅游业的进一步发展，影视旅游将具有广阔的发展前景。

简介：自上世纪末提出农村电影放映“2131工程”以来，尤其“十一五”时期，在国家高度重视和财政支持下，随着电影放映数字技术的发展，全国农村电影放映工程取得了举世瞩目的发展成就。截止到2011年6月，全国农村共拥有电影数字节目地面卫星接收站150多个，电影数字院线公司240多家，电影数字放映设备4．6万多套，基本形成了覆盖全国乡镇的农村电影数字放映体系。

简介：西充县电影公司在改革开放以前，是靠单一经营电影发行放映来实现社会效益和经济效益的，农村电影曾以科教片为龙头，取得过辉煌的“两个效益”，受到了中央、省、市的表彰奖励。1300余座的“人民电影院”，座落在县城最繁华的闹市区，是电影公司在县城惟一的一块实现“两个效益”的阵地，也曾在两个文明建设中取得过显著成绩。随着改革开放带来的经济繁荣和社会大文化市场的迅猛发展，人们的消费观念、休闲娱乐方式发生了变化，使电影业受到了巨大的冲击，农村电影急剧萎缩，县城影院观众逐年下降、萧条冷落，公司经济日益衰落，举步维艰，干部职工曾一度对公司的前景深感迷惘、忧虑，生存与发展的严峻的现实摆到了公司领导班子面前。

简介：从当前高等职业教育动画专业的培养目标,以及社会对高素质技能型动画人才所提出的规格要求进行分析,提出了高素质技能型动画人才培养所需采取的人才培养模式及相对应的措施保障,以此培养出知识结构合理、创新创业素质优良、专业技能扎实掌握、国际语言交流能力过硬的复合型高素质技能型动画人才.

简介：社会实践是引导学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会思想的有效途径,有助于学生更新观念,吸收新的思想与综合知识。职业教育更是需要通过社会实践,将课堂专业知识与实际工作需求相融合,真正做到学以致用。本文主要研究思路是专业技能和社会实践相结合的研究。根据具体的实践活动进行监督、调查,对实践主体的专业技能和社会能力深入了解分析。在课堂教学以外的实践过程中,对学生专业技能能力、组织技能能力、岗位技能能力的培养和提升过程进行跟踪研究,从而总结职业教育综合性、科学性、合理性人才的培养模式。

简介：情感在电影剧作学习中的作用任何艺术都是依赖于人内心情感一这一人类特殊的精神活动来创造和传播的，“情感传递”是所有艺术的共同特征，“情感传递”在艺术创作的不同状态中呈现出流动与阻遏的现象，这都来自于艺术创造主体—作者对情感的把握程度。

简介：素质教育舞蹈课是打破传统舞蹈教育模式的一种普及型舞蹈美育,是创建真正"面向全体学生"的新型舞蹈课程体系。制定"可发展性"的教学目标、开发"灵活性"的教学内容、使用"学以致用"的教学模式、展开"有延续性"的教学评价,才能更好地开展素质教育舞蹈课。用舞蹈教学去开发人类最原始的把意向的构想通过肢体表达形象化,使学生真正学会舞蹈。