简介：如果你只有一英寸高，你得骑着蚯虫去学校。蚂蚁的泪水会是你的游泳池。小块面包屑就是一顿盛宴。

简介：南亚地区是“一带一路”倡议推进的重点区域。“一带一路”倡议已获得了南亚多国的响应和支持。印度是南亚地区性大国,然而印度对“一带一路”倡议的回应始终有所保留。当前“一带一路”倡议在南亚推进面临的挑战主要有两方面,一是“一带一路”工程建设面临阻碍,中国与南亚其他国家合作面临干扰,二是恐怖主义在南亚多国的蔓延对“一带一路”倡议在南亚推进造成了困难。“一带一路”倡议在南亚推进面临印度带来的挑战,既有历史原因又有现实因素。南亚恐怖主义问题极其复杂,既源于民族问题又有国家治理欠缺的原因。中国应采取应对措施化解挑战和难题。

简介：《微积分》是许多大中专学生的必修课程,教师在教学中都会遇到函数极值与函数最大(小)值关系的问题。在许多教科书中提出这样一个结论“如果函数f(x)在〔a,b〕上连续,且f(x)的最大值或最小值在(a,b)内部取得,那末这个最大值或最小值一定是函数的极大值或极小值。”本人认为:这个结论在某些教科书(如注)中出现是错误的,应予

简介：笔者通过自己多年的教学实践,在应用写作教学中尝试性提出了＂实践导入、穷尽疑难、精深讲授、巩固提高＂的教学方法,在教学中收到了很好的效果。

简介：当前我国正处在发展教育,迎接知识经济来临的时期,知识对于社会的发展起着决定性的作用。党和政府也适时地提出了科教兴国的战略方针,加大了对教育的投入。作为一名教师我感到身上责任非常重大,我们只有努力地提高自己的知识水平,不断探索教育教学方法,不断地完善自己,才能适应当前社会飞速发展的形势。现在谈一谈自己在教学方面的几点体会。1、教学方法与能力培养在语言教学上,现在许多教育学家都在提倡一种新的教学模式,即以人为本,以人的发展为本。采取以学生为中心,以活动为中心,以任务为中心,改变过去那种以教师为中心,以课本为中心,以课堂为中心,以讲解、传授为主要方法的传统教学模式。采取启发、讨论、研究等开放型的教学模式,开发学生的潜能,培养学生语言应用能力。给学生创造一种良好的语言环境,调动学生的积极性,提高学生的兴趣。学生有了兴趣才肯学习,爱学习。如果教师只是照本宣科,那只能误人子弟。有些语言学家也曾经说过:看一堂课的好坏主要是看学生活动时间的多少。语言是一种技能,就如同骑车和游泳一样,英语也不例外,需要不断地、反复地进行练习,如果只是机械的记忆而没有听、

简介：为了满足当前市场对营销人员的需求，文章对《市场营销》课程的教学进行了全新的设计，突破了传统的教学模式，融“教、学、做、评”为一体，激发了学生的学习兴趣。

简介：为顺利开展教育部“一村一名大学生计划”试点工作，保证教学质量，赣州市电大结合当地实际情况，建立一个动态开放的教学质量保证体系，该体系由教学主体系统、教学文件系统、教学资源系统和教学控制系统四部分构成。

简介：摘要：一带一路是习主席提出的战略构想，是为了满足我国及周边国家的发展需要。本文从法律的角度分析国际从国际条约法和组织法，制定了全面战略的模式。在这一背景下，规则体系可借鉴世界贸易组织（世贸组织）监管框架的设计，以便为发展中国家和经济转型期国家提供一个有利的环境。逐渐在一组协定中制定一项战略常规的关于战略的组织结构，有人建议在发展之前采用亚太经合组织模式。探索性的长期战略不仅应侧重于当前战略区域各国的迅速发展，而且还应侧重于长期发展。因此，发展战略可分为两个部分，即区分在陆地和海洋发展之间。

简介：福建广播电视大学闽台文化研究所1999年9月，福建广播电视大学成立了闽文化研究所，成为广播电视大学系统最早创办的区域文化研究所。2008年10月，更名为闽台文化研究所。研究所成立以来，单独承担了国家社科基金项目四项，国家重点图书出版规划项目三顶，福建省社科基金项目二项，教育部人文科学项目一项，省部级委托项目一项，科研成果四次获评福建省社科优秀成果奖，共出版专著和教材五十多部，发表论文一千三百余篇。

简介：备课是教学过程中的重要环节,是提高教学质量的先决条件。下面粗浅的谈谈备课的体会。

简介：中学数学课不应忽视一题多解训练。一题多解能调动学生积极思维,激发学生的学习兴趣,巩固深化所学知识,提高灵活运用所学知识的能力和解决疑难问题的应变能力,可以调动学生多侧面、多角度地思考问题。我在多年的教学实践中,注意一题多解教学,收到了较好的效果。现举一例:已知:Z1Z2∈CZ1Z2=0求证:Z1,Z2中至少有一个是0分析;要证Z1Z2中至少有一个是0,即证

简介：文章以一堂图论课的课堂教学设置给出了任务驱动式教学在高职数学课程中的应用,并指出只有将数学课程与专业所要培养的学生能力结合起来,才能真正在高职高数教改的道路上迈出实质性的一步。

简介：“教学做合一”是陶行知教育理论的精髓。为此，科学地学习贯彻陶行知“教学做合一”原则，切实解决理论与实际、教学与实践相结合的关系问题，对农村成教工作具有一定的指导意义。

简介：

简介：两三年前，一次经历影响了我的信仰体系，以至于永远改变了我对世界的看法。那时我参与了一个名为“生命之泉”的开发人自身潜能的组织。我和其他50人还接受了为期3个月的“领导才能工程”的培训。某周的例会上，大家提出了一项富有挑战性的举措，从那天起，我对生命的意义有了新的理解。这项举措意在为洛杉矶市1000名无家可归者提供早餐。

简介：一个小伙子非常苦恼：“老师，我觉得自己什么事也做不好，大家都说我没用，又蠢又笨。我该怎么办呢？”

简介：一个蚁窝是一座奇异的宫殿，有门楼，有宫墙，有大殿和花园，还有暗道和密室。

简介：教育（外一首）王垄孩子，我用洁白的文字解说教育你们的目光实际上是最好的注释把书上优质的种子种在你们的心上以书外美丽的花朵装扮你们的品质——这就是教育孩子，我用清贫的诗句解说教育你们的成长实际上是最好的注释用圣洁的泉水浇灌你们的思想将灿烂的阳光照亮你们...

简介：《圣经》(TheBible)是西方世界的社会、文化和历史的集中反映，《圣经》中的一些语言已经渗透到英语的日常生活用语当中。了解这些语言，将有助于我们更好地与西方人交流，也会帮助我们更加深刻地理解西方的文学、艺术、哲学、历史。正像不研究佛学就无法深入了解中国的文化，不读《圣经》也就无法解读西方的文化。

简介：