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  • 简介:2002年1月17日,家住闸北区的朱长生在《华东政法学院劳动法律服务中心当事人委托代理申请书》上签下了自己的名字,委托该中心工作人员徐明朗代理一起劳动争议案件。但与一般的代理案件不同的是,他所签的这份申请书上第三条写着:申请人不需要付给本中心代理费。

  • 标签: 劳动法律 劳动争议案件 当事人 劳动者 委托代理 申请人
  • 简介:在我国,对劳动者进行保护历来是党和政府十分重视的一件大事。如何在市场经济的条件下,对劳动者进行保护,则是新时期所要解决的重要课题。研究这一课题可以从劳动合同立法的现状出发。在我国,目前尚无一部统一的《劳动合同法》,但全国各地如北京、山东、上海、福建、厦门、广东、广州都纷纷制定地方劳动合同立法以适应劳动关系的发展需要。

  • 标签: 北京 中国 广州 上海 劳动者 中国
  • 简介:迁移是心理学中的一个概念,指已经获得的知识、技能甚至方法和态度对学习新知识、新技能的影响。这种影响如果是消极的则为负迁移或干扰。在初级外语的课堂教学中,教师往往重视语言知识的传授和语言技能的训练,却忽视了学生在第二语言学习过程中心智活动对学习的影响,忽视了学生由于不熟悉目的语的语法规则及其产生背景,借用母语的规则来处理目的语而导致的语际迁移。

  • 标签: 英语学习 学生 文化思维 能力 培养 语言技能
  • 简介:随着我国高等职业教育近几年的迅速发展.高职学生的英语教学越来越受到关注。但是高职学生的英语基础相对较弱.对教师的依赖性大.习惯于死记硬背.满足于“见过”、“学过”或“背过”.不讲究学习策略和方法。而且失落感和自卑心理较重,在学习上普遍缺乏主动性和独立思考的能力。如何培养高职学生英语学习自主性成为一线高职英语教师的新课题。本文根据教学理论和笔者自身教学经验.从备课、课堂活动和师生关系几个方面探讨了一些相应的教学方法和策略.以培养高职学生自主学习英语。

  • 标签: 高职学生 学习自主性 英语学习 高等职业教育 英语教师 英语教学
  • 简介:采用SCL-90量表,调查了湖南交通职业技术学院330名高职学生的心理健康状况,比较了贫困生与非贫困生心理健康的差异,分析了高职贫困生心理问题产生的原因。

  • 标签: 高职 贫困生 心理健康 调查
  • 简介:随着高职教育的发展,办学规模与教学资源之间的矛盾日渐突出。如何开发整合教学资源,有效提高资源利用率,实现整体效率最大化,已成为摆在高职院校面前的一项重要课题。本文从教学管理的角度,将新加坡南洋理工学院与我国高职院校进行比较,列举和分析了该院通过有效的教学管理,充分利用教学资源的措施和经验,并对我国高职院校存在的资源利用不合理现状提出了建议。

  • 标签: 高职教育 教学管理 教学资源
  • 简介:一般来说,成人学习者是指有一定工作,有的还有家庭、甚至有小孩的这部分人群。根据StephenKrashhen的第二语言习得理论,这部分人语言习得期已过,在英语学习过程中,他们多数反应迟缓,听说技能、智力、记忆力明显下降。但相比在校大学生来说,他们阅历更丰富、学习目的更明确、学习动力更强,学习动机更具体,且他们具有较强的理解能力和理论联系实际的能力。因此,为提高成人英语学习的效果,有必要分析其制约瓶颈,并探讨其匹配的学习策略。

  • 标签: 成人英语学习 有效运用 第二语言习得理论 理论联系实际 理解能力 成人学习者
  • 简介:随着移动互联网技术的发展和智能手机的普及,人们的知识获取途径、阅读方式、学习方式都发生了翻天覆地的变化,越来越多的人习惯于移动阅读和碎片化学习。微信公众平台作为微信的衍生功能模块,已成为碎片化学习的有益形式。笔者将从教学实际出发,分析碎片化学习特点,着重探索如何利用微信公众平台引导学习者开展碎片化学习,并提出自己的反思。

  • 标签: 微信公众平台 碎片化学习 教学实践
  • 简介:结合高职英语写作教学的现状及问题,依托合作学习的概念及其理论背景,探索了合作学习在高职英语写作教学中的实施策略,提出了以学习者为中心的合作学习更有利于调动学生学习英语的积极性,提高学生的自主学习能力和英语写作水平。

  • 标签: 合作学习 高职英语写作 自主学习
  • 简介:以扬州工业职业技术学院为例,讨论了地方高职院校专业设置按专业大类、二级类的分布以及区域高职院校专业调整情况,分析了高职专业设置与区域经济发展的适应状况及存在的问题。提出了专业设置应坚持特色发展,建好优势专业群;深化校企合作,优化专业布局;构建专业预警机制,明晰专业调整方向的对策,以期使地方高职专业与区域经济发展保持良性互动。

  • 标签: 高职教育 专业设置 适应性 思考
  • 简介:医学专科学校多数学生的数学学习能力存在严重缺陷,教师只有坦然接受这一事实,采取积极而有效的教育教学策略,才能提升教育教学成效。

  • 标签: 专科生 数学学习 心理障碍 教学对策
  • 简介:运用匹茨堡睡眠质量指数量表(PSQI),对某非重点校的高中生进行睡眠质量的评估,并将睡眠质量与学习成绩进行比较分析。结果显示学习成绩优异和学习成绩较差学生的睡眠质量无显著差异。

  • 标签: 睡眠障碍 高中生 匹兹堡量表
  • 简介:通过问卷调查的形式对高职英语专业学生英语口语学习的动机进行调查和探讨。结果显示:学生学习英语口语的动机主要有5种类型,分别是学习外国文化、自身感兴趣、自我认识、通过各类考试和把口语课程当作任务。在调查统计的基础上分析了学生英语口语学习动机的百分比统计情况和动机间关系,得出了一些英语口语教学的启示。

  • 标签: 高职院校 英语口语 学习动机 调查
  • 简介:加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设,是党的十八大报告提出的党的建设的重要目标,建设学习型党组织是其中的基础工程。近年来,七二四所党委在不断创新和实践过程中,系统推进学习型党组织建设,有效提升了党建工作能力和水平。

  • 标签: 学习型党组织 组织建设 阵地建设 载体植入 机制健全
  • 简介:采用学习投入量表对892名市属新建本科院校大学生进行问卷调查,结果显示,性别、生源地、专业、年级是大学生学习投入的主要影响因素,根据这一结果提出了促进大学生学习投入的对策。

  • 标签: 市属新建本科院校 大学生 学习投入 影响因素
  • 简介:高职技术士官教育主要为部队培养某一领域的专业或专门人才,其本质是一种针对性和实践性很强的岗位职业技术教育。技术士官既是技术技能人才,又是未来的职业军人,强调岗位任职能力,具有鲜明的任职教育特征;强调综合能力培养,具有鲜明的素质教育特征;强调服从与管理,具有鲜明的军事特征。文章在军民融合培养模式背景下提出高职院校二元培养模式,探求高职技术士官职业教育路径。

  • 标签: 军民融合 技术士官 教育模式
  • 简介:从英语教师的文化素质来分析对学生学习英语的影响,首先论述英语教师的文化素质在英语教学中的重要性,展示了目前英语教师的整体素质的情况,并提出什么才是英语教师真正应具备的文化素质。

  • 标签: 英语老师 文化素质 影响