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  • 简介:摘要随着高考的临近,各类考生都在积极备考,为自己的前程奋斗。就英语这个科目来说,虽然高考试题中不能出现教材上现成的东西,但却能在试题中发现它们的“蛛丝马迹”,这些试题是对课本内容的变型、改造和综合。所以考生应在最后的备考阶段注重策略并加以适当练习,定会在高考中取得意想不到的好成绩。

  • 标签: 高考 后期 备考 策略
  • 简介:摘要就生物学科而言,近几年高考试题中越来越重视考生对生物学基本概念原理的深层次理解及对图表等信息的识别与判断能力,而且重点考查学生的理解与表达、实验与探究、综合运用等能力。而这些能力方面的体现,归根到底还在于学生对于基础知识的掌握程度,而这些方面的能力直接与学生的高三复习直接相关,复习的好坏对学生在应试时有着很大的相关作用。

  • 标签: 策略 高三生物 复习
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  • 简介:<正>组织学生进行童话习作活动,顺应儿童的心理特点,不仅能培养想象力和创造力,而且能有效提高写作能力。下面简介自己在小学童话习作指导时采用的策略。一、留心观察,积累素材,让学生易于动笔新课标要求,要培养学生留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。写童话更应如此,应该贴近孩子们的生活,从孩子们所熟识的事物

  • 标签: 指导策略 童话创作 童话故事 学生习作 周围事物 情趣盎然
  • 简介:摘要课标指出“人们在解决问题时,使用策略是非常重要的”,旨在提高解决问题的重要性。事实上,学生在解决问题时,总是有意无意地使用一定的策略,但要让学生学会灵活运用这些策略,需培养学生把一般的思维升华到计策谋略的高度,优化学生的思维品质。

  • 标签: 策略培养资源
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  • 简介:对于腹股沟疝的治疗来说,人工合成网片的使用是一场革命。但是,其对于切口疝的治疗效果却不令人满意。切口疝具有发病率高、复发率高和术后并发症多的特点。在美国每年进行大约200万例剖腹手术,其中2%-11%的患者在术后2年内发生切口疝,每年实施约10万例切口疝修补术。由于远期疗效较差,很多外科医师不愿意进行切口疝修补手术。

  • 标签: 治疗效果 切口疝 人工合成网片 术后并发症 疝修补手术 腹股沟疝
  • 简介:要想制定防范CBRN的策略,不少国家可以从以往与反恐有关的倡议和行动中吸取执法经验。如,在欧洲,英国曾与北爱尔兰战斗,德国、法国和意大利曾与赤军(RedArmyFaction)、直接行动组织(ActionDirect)、红色旅(RedBrigades)等战斗。

  • 标签: 防范 CBRN 特殊策略 国际问题
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  • 简介:随着市场竞争的日趋激烈,企业间的竞争已达到白热化程度,文章针对大客户营销的特点,对做好大客户营销工作需要注意的一些问题进行了深入地思考,并提出大客户营销策略,希望能为做好大客户营销工作起到借鉴作用。

  • 标签: 大客户营销 战略营销
  • 简介:摘要复习是一种全面检查和巩固知识的学习手段,在不同的学科里所表现的形式不同。复习中要注意将知识重新组合、归纳,使之形成网络系统,并将这些规律性的东西交给学生。在初中政治教学中,有效的复习对于提高学生的政治学习整体水平和综合政治素质以及综合能力有着重要作用,因此讲究复习教学策略就显得至关重要。

  • 标签: 初中政治 复习 策略 多样化
  • 简介:摘要高效教学的基本策略是一要更新思想、转变理念;二要更新教育教学观念、转变工作作风;三要灵活授课形式,最大限度地激发学生的学习兴趣;四要根据各学科学生的基础和不同特点,制定针对性较强的教学目标;五要对自己的教学水平进行评价,做到认识自我、不断进步。

  • 标签: 转变策略民主教学灵活多变及时反思
  • 简介:本文通过分析Flash在网络应用中存在的漏洞,提出解决在网络上运行Flash过程中产生的跨站脚本攻击问题的两种方法,使Flash在网络的应用中更加安全可靠。

  • 标签: FLASH 安全策略 漏洞
  • 简介:医院作为特殊的医疗场所,应为患者就诊带来安静、整洁的环境感受。然而,事实上。随着患者流动量的增大、医疗设备的更新换代、周边环境的变化,导致医院声环境问题日益加剧。据美国霍普金斯大学的研究发现,在过去的10年间,医院噪声水平稳定持续的增高已经升级到一个世界范围的问题。噪声不仅刚扰着患者和医护人员,而且还增加了发生医疗事故的风险。

  • 标签: 声环境 医院 控制策略 噪声水平 医疗场所 医疗设备
  • 简介:在课堂教学中,教师经常会遭遇到这样的困惑:学生思考问题不知所措时,教师要么善意地提醒或隐性暗示,要么将解决问题的过程和方法和盘托出,而最终教学效果却不尽如人意。不难发现,以教师的成人思维代替学生的儿童思维是造成不良后果的重要原因之一。如何有效地促进学生的自觉思考而提高教学效果呢?根据笔者多年的教学经历和体会,教师适当地“装傻”,及时退到课堂幕后,

  • 标签: 课堂教学 装傻 教学效果 儿童思维 不良后果 教学经历
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