简介:〔摘要〕课堂教学中,教师的主导作用和学生的主体作用只有紧密结合,才能取得良好的教学效果。信息时代的到来要求每个合格的现代人掌握计算机的基本应用,信息技术教师就是一个个知识普及员。如何让初中学生轻松愉快地学好这门课程,是每个信息技术教师的重要责任。
简介:〔摘要〕化学实验室化学教学中非常重要的一个组成部分,化学实验为教师开展化学教学提供了一个话语权的有力佐证,为学生展示综合素质提供了一个平台,在提高学生的科学素养和促进学生全面发展方面有着不可替代的作用。本文就目前高中化学实验教学中的一些问题入手,提出提高实验教学的有效方法。
简介:〔摘要〕当前,我国的高中政治的教学的相关研究比较偏向于对政治教学方式方法以及具体的高中政治教学过程的研究,但是对于政治教学效果的研究来说还是较为空白。现在,随着我国教育事业的不断进步,课程改革的不断深入,教学质量的提高是当前教育工作者需要亟待解决的问题,要实现高中政治课堂高效教学,让中学生学好政治,教师就必须在课前认真备课,在课堂充分调动学生的参与性,激发学习兴趣等。
简介:〔摘要〕有效教学是为了提高教师的工作效益,强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念,其核心问题是教学效益问题。有效主要指教师通过一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。由于历史的原因和功利主义的影响,政治课长期得不到重视,特别理科政治是非高考科目,学生更不愿意学,教学效果欠佳。因此,要求政治教师在平时要切实地把有效教学的理念贯彻与自己的实际教学中,促进学生的发展。在长期教学实践中感悟到,要提高课堂教学效果,扩大课堂教学效益,主要应从以下几方面入手。
简介:〔摘要〕实验课是初中生物教学中的重要内容,其对于帮助学生正确认识、理解和掌握初中生物知识具有重要意义。文章先对当前的初中生物实验课程教学存在的问题进行分析,之后对如何提升初中生物实验课程教学效果进行探讨。
简介:〔摘要〕《新课标》强调“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。”纵观一定时期的高中语文教学现状,笔者在学习领会语文新课程标准的基础上,反思自己语文课堂教学现状,在提高语文课堂有效教学方面作了如下四部曲尝试,总体实施下来成效显著。
简介:〔摘要〕要想提高课堂的教学效果,就必需要让学生成为学习的主人,只有先让学生成为课堂的主人了,才能把课堂时间尽可能多的还给学生,让他们表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。以提高学生在课堂45分钟的学习效率和教学效果。