简介：《顺德职业技术学院学报》是经国家新闻出版署批准、由广东省教育厅主管、顺德职业技术学院主办的综合性学术期刊.季刊,90页.主要栏目有：“科技与应用”、“经济与管理”、“高职教育研究”、“英语园地”、“文·史·哲研究”及“珠三角研究”等.欢迎大家踊跃投稿.1来稿应包括题名、作者署名、工作单位、作者简介、摘要、关键词、正文、参考文献及注释等内容;以及题名、作者署名、工作单位、摘要、关键词的英语译文.

简介：综合探究题因取材灵活、贴近生活而受到越来越多命题者的青睐，其突出的海派风格更是给人一种小清新的感觉。但反观广大考生的答案，要么就事论理、探究不力，要么答案不全、论证乏力；要么偏离方向、多用偏力。那么，如何解答综合探究题？本文试以2015年江苏卷第37题第（3）问为例，加以说明。

简介：在法治与权力的关系问题上，习主席强调指出：“要加强对权力的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。”“要正确行使权力，依法用权、秉公用权、廉洁用权，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。”

简介：<正>文章标题(标题尽量简短,中文标题一般在25字以内)作者1,作者2(1.作者单位,省市邮编;2.作者单位,省市邮编)(同一单位只写一个)摘要:摘要主要由3部分组成:待解决的问题、过程及方法、结论。一般以200字左右为宜。中文摘要编写要求:①摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;②切忌将应在引言中出现的内容写入摘要,一般不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价);③用第三人称,不必使用"本

简介：文稿应具科学性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清楚,文字精练,用字规范,文稿附图量不限,提倡多附图片和视频（音频）内容。论著性文章4000字左右,综述、讲座5000字左右,论著摘要、经验交流、病例报告等一般不超过2000字,欢迎以图像为主的来稿,并贯穿文字说明和评析,专家视频讲座为30~40分钟（分成3~4段）。当报告是以人为研究对象的试验时,作者应该说明其遵循的程序是否符合负责人体试验的委员会（单位性的、

简介：陈毅元帅十分重视对子女的教育，他曾在1961年写就《示儿女》一诗，其中写道：“应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。”陈毅经常对大家说：“干部亲属的言行，在群众中有很强的说服力。”所以，他自己非常注意对亲友们的教育，对他们的要求也非常严格。

简介：作者投稿时图片必须有良好的清晰度和对比度，不可折损。图中的符号（包括箭头）必须用另纸标注。每幅图的背面均应注明序号、作者姓名及图的上下方向。病理照片务必注明染色方法和放大倍数，大体标本照片应有尺度标记。若用人像，应征得患者的书面同意，且图像应遮挡眼部。投稿一式2份中必须附图片2份，切忌复印件。投稿同时投寄的光盘或Email中，图片分辨率不低于300dpi（像素／英寸），线条图应墨绘在白纸上或用制图软件绘制，并应提供激光打印图样。每幅图均应冠有图题及说明，如图中使用缩写，请注释其中、英文全称。图号应按其在正文中出现的顺序连续编码。

简介：世界上最美妙的事情就是考试了,不管是月考还是期末考,或者说,高考。反正在露露看来世界上最美妙的事情就是考试。

简介：本刊自2008年第1期起采用《综合性期刊引证技术规范》，特向投稿者强调以下事项：一、文章的作者应写明：姓名、出生年、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、职称及学位等项目，其前以“作者简介：”作为标识，置于篇首页地脚。

简介：文章题名应以准确、简明的词语反映文章中最重要的特定内容。一般使用能充分反映论文主题内容的短语,不使用具有主、谓、宾结构的完整语句。题名用词应有助于选定关键词和编制题录、索引等。题名应尽量避免使用非公知的缩略语、字符、代号等,也不应将原形词和缩略语同时列出。英文题名应与中文题名含义一致。

简介：本刊自2008年第1期起采用《综合性期刊引证技术规范》，特向投稿者强调以下事项：一、文章的作者应写明：姓名、出生年、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、职称及学位等项目，其前以“作者简介：”作为标识，置于篇首页地脚。

简介：<正>文稿应具科学性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清楚,文字精练,用字规范,文稿附图量不限,提倡多附图片和视频(音频)内容。论著性文章4000字左右,综述、讲座5000字左右,论著摘要、经验交流、病例报告等一般不超过2000字,欢迎以图像为主的来稿,并贯穿文字说明和评析,专家视频讲座为30~40分钟(分成3~4段)。当报告是以人为研究对象的试验时,作者应该说明其遵循的程序是否符合负责人体试验的委员会(单位性的、地区性的或国家性的)所制定的伦理学标准

简介：本刊执行《中国学术期刊（光盘版）技术规范》（CAJ—CDB／T1—2006）规定，每篇学术论文组成部分及要求如下：1．题名及作者署名：文章题目应简明、确切，概括文章要旨，中文不超过20个汉字，英文题名与中文题名对应，其首字母及各实词的首字母应大写。题名下为作者署名，包括姓名（含汉语拼音）、工作单位全称（含英文译名）、所在省市名及邮政编码；多个作者的需一一对应依序列出各自项目。

简介：本刊执行《中国学术期刊（光盘版）技术规范》（CAJ-CDB／T1—2006）规定，每篇学术论文组成部分及要求如下：1．题名及作者署名：文章题目应简明、确切，概括文章要旨，中文不超过20个汉字，英文题名与中文题名对应，其首字母及各实词的首字母应大写。题名下为作者署名，包括姓名（含汉语拼音）、工作单位全称（含英文译名）、所在省市名及邮政编码；多个作者的需一一对应依序列出各自项目。

简介：2002年我国教育部颁布了《全国普通高等学校体育课程指导纲要》，在体育教育的目标上，从运动参与、身体健康、心理健康、运动技能、社会适应五个方面诠释了高校体育的内涵。其中规定，应根据每个学生的兴趣、爱好和特长，选择某一个项目进行专门训练。由此，体育选项课教学模式应运而生；而体育师资直接影响“选项课”的实施范围和水平，是实现教育成效的不可或缺的重要资源。

简介：第一版块文选与思维——集结阅读资源体练多元思维阅读是写作的助产士。写作能力萌生靠阅读，滋长依阅读，提升在阅读，阅读濡养着写作的全过程。本版块专注读和思、思和写的联通，为学生提供定向的选文分类，有序的资源积累，清晰的阅读指向，深切的思维体悟。

简介：1.摘要论著性文章需附中、英文摘要,均为500字（词）以上。摘要必须包括目的、方法、结果（列出主要数据）、结论4部分,各部分冠以相应的标题。英文摘要应包括文题、文中所有作者姓名（汉语拼音）、单位名称、所在城市及邮政编码,其后加列国名。2.关键词论著需分别在中、英文摘要后标引2~5个中、英文关键词。

简介：<正>照(图)片每3张图单独占1页,集中附于文后,分别按其在正文中出现的先后次序连续编码。每张照(图)片均应有必要的图题及说明性文字置于图的下方,并在注释中标明图中使用的全部非公知公用的缩写;图中箭头标注应有文字说明。大体标本照片在图内应有尺度标记,病理照片要求注明特殊染色方法和高、中、低倍数。照片要求有良好的清晰度和对比度,并在背面标明图号、作者姓名及图的上下方向。说明文字应简短,不应超过50字,所有的图在文中相应部分应提及。电子图片采

简介：文题力求简明、醒目,反映出文章的主题。除公知公用者外,尽量不用外文缩略语。中文题名一般不宜超过20个汉字,英文题名不宜超过10个实词,中、英题名含义应一致。论文所涉及的课题若取得国家或部、省级以上基金资助或属攻关项目,应在文题的右上角标以＂※＂号,并在文题页下方,上角标＂※＂号后注明基金项目名称及其编号。

简介：<正>论著性文章需附中、英文摘要,均为500字(词)以上。摘要必须包括目的、方法、结果(列出主要数据)、结论4部分,各部分冠以相应的标题。英文摘要应包括文题、文中所有作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市及邮政编码,其后加列国名。