简介：

简介：初中思想品德探究式活动教学指在教学中，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践，获得知识、技能，发展情感与态度，尤其是探索精神和创新能力，促进学生良好心理素质、法制观念、道德品质、社会责任感形成为目的的一种新型教学观和教学形式，是思想品德活动教学的主要形式，具有很强的实践性、主体性、开放性、创造性的特点。

简介：针对现代远程教育中网上教学存在的问题，以先进教育理念为基础，构建了基于实践活动的网上翻转课堂教学模式，并对该模式进行了深入的理论解析和教学实践探索，以期为我国的教学改革提供借鉴。

简介：会计目标是西方财务会计概念中一个备受重视的概念,属财务会计概念中的最高层次。但在我国对会计目标的研究,长期以来一直不受重视,我国会计理论界对会计理论的研究基本上都是从对会计本质的认识开始,然后对会计职能、会计对象和会计方法进行论证,而对会计目标理论的论证基本上没有或者很少,这使得我国会计理论有所不足,

简介：以“面向生产第一线培养卓越工程师”为教学理念，提出对新能源科学与工程专业学生进行探究型实验教学模式，以工程应用为导向设定教学目标，以实际工程项目为主线设计实验项目，通过多种教学方式提升学生的工程思维和技术能力。设立了以提高创新能力为目的的考核方式。通过不断摸索与实践取得了良好的教学效果。

简介：目前高校毕业生的综合素质和就业适应性离社会的要求存在较大的差距，审视学生的培养过程、经济的发展以及社会用人评价标准的变化，其根源主要，大学毕业生供给与社会需求之间出现结构性错位，而这与就业者的知识和技能结构密切相关，因此，通过创新大学生的培养模式，提升大学生的就业能力和创新能力是高校需要探索的解题之道。华南理工大学基于大学生就业能力结构要素的课堂教学、课外活动和企业实习三位一体化的就业能力培养体系构建，对大学生的就业能力的培养有较好的借鉴。

简介：高等职业教育人才培养的目标是培养高素质技能型应用人才,校企合作、产教融合、校企协同育人机制是提高学生职业岗位能力、适应职业岗位需求的重要途径。针对目前职业教育市场营销专业人才培养模式存在的突出问题,以我院市场营销专业为例,以职业化为导向创新市场营销专业人才培养模式,构建了“四位一体”课程体系和“12562”实践教学体系,全面提升了学生的实践技能和职业岗位能力。

简介：摘要深化教学改革，创新人才培养模式，加强实践教学环节，密切与企业的联系，建立一批长期稳定的实习、实训基地是高职院校专业教育能否办出成效、特色的关键，也关系到专业人才培养目标的实现。以宁波职业技术学院旅游管理专业为例，阐述了职业导向的“工学结合、校企共育”人才培养模式的内涵与特点，探讨了该模式的行动方案，提出了高职院校实施这一模式，建立学校、企业、学生三赢驱动机制的若干建议。

简介：中共十六大高举邓小平理论伟大旗帜，与时俱时，把邓小平首创的“小康社会”目标模式，创造性地发展为“全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”，对“全面建设小康”的宽泛内涵、目标体系作出了科学界定，开拓了马克思主义理论的新视野，从理论和实践上指明了我国人民新世纪新的奋斗方向。

简介：文章阐述了将管理科学和系统科学的理论与方法综合应用于学校教学质量的管理,构建具有多层次结构的教学质量目标动态控制与综合测评集成调控模式.同时,开发应用该模式的计算机软件系统,使该模式在实践中更具有可操作性和实用性.

简介：发展技术本科教育是基于我国政治、经济和社会发展对高层次技术人才的战略需求，其对完善高等教育分类和我国高校重新审视自身定位及人才培养方向有着现实意义。通过对德国和台湾地区的技术本科教育从发展背景、培养目标、培养模式和课程教学四个维度进行比较分析，总结他们发展技术本科教育的经验和教训，以期对我国技术本科教育的发展起到借鉴作用。

简介：指出以2009年全日制专业学位研究生扩招为标志，我国硕士研究生教育进入了结构调整和改革发展的新时期。从培养目标来看，硕士研究生教育应实现从学术型到应用型的重心转换；从培养模式来看，硕士研究生教育应从倚重学术研究走向着力科学实践；从改革前景来看，硕士研究生教育改革的推进还需要转变原有观念，建立健全相应制度。

简介：结合随机规划和广义目标规划，提出了几种具有随机参数的广义目标规划模型──随机广义目标规划，并对其算法进行了探讨．最后，通过一个工业问题说明该方法的应用．

简介：文章首先从会计目标的理论基础谈起,讨论了会计环境、会计职能、会计目标理论等方面因素对现实会计目标的影响,然后简要评价了我国现行会计目标理论,分别指出受托责任、决策有用两种理论观点的优缺点以及针对我国现状可适用的理论观点,最后落脚到会计目标的实现,提出实现会计目标的关键问题和重要保证,从而使其真正成为我国会计实务的理论指导

简介：行政部门的目标管理是高校目标管理中的重点和难点，其中，目标制定是目标管理四个阶段工作中至关重要的一环，直接决定着目标管理的实施效果。由于工作性质、工作理念等原墨导致高校行政部门制定的目标存在一定问题，需采取相应措施予以解决。

简介：跨国公司在长期的国际经营活动中，积累了丰富的管理经验，形成了管理技术优势。这使跨国公司能够适应复杂多变的国际市场环境，在激烈的国际竟争中立于不败之地。本文重点总结分析了跨国公司的管理特征及其变化趋势，在此基础上，从制度创新、战略管理、企业管理方法，经营方式和技术创新等方面提出了我国大中型企业管理的目标模式。

简介：<正>"生态德育是对人际德育的继承、发展和超越,它既是一种崭新的德育观,又是一种新教育活动。"综合实践活动课程作为一种独立形态的课程,是一种经验性、实践性和综合性课程。它超越书本,超越体系化的教材,超越封闭的课堂。综合实践活动课程真正能够以学生的发展为目的,是全面提升学生综合能力的综合性课程。在现代的课堂教学中,信息技术与学科整合相当重

简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确了建设更多一流大学的目标，高等教育必须与时俱进．不断开拓创新，高校要秉承顶层设计理念，明确自己的教育目标，创造更加科学合理的高校教育模式。文章通过对高校主题教育的现状及存在的问题进行分析，并对如何提高大学生主题教育的水平提出相关的对策。

简介：通过对保山市城区青少年日常体力活动模式及其身体素质进行调查测试,结果发现青少年每天用于体育锻炼的时间在青春期前期和中期大部分达到国际建议标准,青春期后期仅有23.92％达标,锻炼时间随着年龄的增加呈现下降的趋势,进而分析讨论青少年的身体素质及日常体力活动之间的相互关系及影响.旨在了解保山市城区青少年身体发育状况,为青少年健康成长提供参考.

简介：摘要在高职院校实施导师制的工作过程中凝练出导师特长导向的意义、实施方法以及如何完善，从而提升高职生的就业力。实施导师制特长导向是培养高职生个性化和专业特长的需要，有助于高职生的教育与培养，能提升高职生的就业竞争力与发展潜力。