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  • 简介:从孔乙己两次出场的肖像描写分析了《孔乙己》“白描入骨”的美学特征;从众人笑孔乙己和孔乙己分茴香豆给孩子们吃两个细节分析了《孔乙己》“细节摹神”的美学特征

  • 标签: 《孔乙己》 美学特征 中国 小说 鲁迅
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  • 简介:我们很难找到诡辩的特定公式,但可以找到诡辩的某些基本特征,一般讲,诡辩有三个特征:一是强目的性的特征;二是似逻辑性的特征;三是反事实性的特征。其中,强目的性是诡辩的根本特征,它表现出强烈的辩胜欲,并且与论辩者个人的实际利益密切相关。似逻辑性和反事实性是强目的性实现的手段和方法,其表现方式多种多样。对诡辩特征的研究,有利于人们认识诡辩和批驳诡辩。

  • 标签: 强目的性 似逻辑性 反事实性
  • 简介:语文综合性学习具备综合性与语文性两个基本特征。综合性主要体现在目标的丰富性、内容的宽泛性、时空的开放性以及过程方法的多样性等方面;而语文性则是指实践活动要做到同归语文学习的本位,不脱离语文学习的宗旨。

  • 标签: 特征 语文学习 实践活动 多样性
  • 简介:随着网络社会的不断发展,网络已经成为社会生活中必不可缺的信息传播渠道。网络舆论在互联网络基础上逐步发展起来,成为一种全新的舆论形式,自身具备全民性与互动性、全球性与即时性等综合特征

  • 标签: 网络 网络舆论 特征研究
  • 简介:典型形象的塑造是叙事文学创作的一个重要课题。许多文学作品中具有不朽的艺术魅力和深刻的思想价值的人物形象,时时震颤着人们的心灵,这些熠熠生辉、耐人寻味的艺术形象就是作家成功塑造的典型形象。用一句较为明确的语言来界定,典型形象就是作家用典型化方法创造出来的,通过丰满、鲜明、独特的个性表现出社会生活的某些本质方面,能唤起美感的艺术形象。这

  • 标签: 典型化方法 思想价值 叙事文学 人物形象 艺术形象 艺术典型
  • 简介:如果是两幅以上的组图,画面上有两个以上的人物,观察的时候必须抓住人物相貌或装饰特征,从人物间对话、动作等方面判断他们之间的关系。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:本文认为,周礼的要义是行为。其具体的表现,就是在祭神的仪式中,请求神的佑助恩典,不是靠祭者的语言呼唤,而是靠在神面前展现行礼者对仪式的行仪不违。周代贵族重视行仪风范的特征,即由此而来。

  • 标签: 周礼 行为 威仪
  • 简介:复旦主编的《大学英语》第三册第二单元TheWom-anWhoWouldNotTell一文中有这样两个句子:1.Itwaslikewalkingintoanightmare:thoseawfulbandagesthatdreadfulsmell.2.Thenshewentoutintothecoolairandleaneda-gainstthehouse,tryingnottobesickasshethoughtofwhatshehadseen-thatsmashedrighthand,thatmissingleftleg.以上两句中都重复使用了that(those),虽然这里除了that(those)固有的指称功能外,不难看出故事的讲述者BettieVanMeter在事发六十年后对当时的可怖情景记忆犹新。That(those)与其它修饰词一起表现出强烈的个人情感,再加上修辞手段的恰当运用更增强了这

  • 标签: 情感特征 浅谈情感
  • 简介:古人写诗善设诗眼。“诗眼”往往是指一句诗中最凝练传神的一个字。准确找出并分析诗眼,是古诗阅读的一个不可或缺的能力。诗眼大致呈现以下几个特征

  • 标签: “诗眼” 阅读 古诗
  • 简介:平面向量是沟通代数、几何与三角函数的一种数学工具.它既能体现“形”的直观位置特征,又具有“数”的良好运算性质,因此是实现数形结合和简化解题过程的重要手段.特别是在解答某些非向量形式的数学问题时,若能从结构特征人手,通过构造向量等价转换,利用向量相关知识进行解答,常常可化繁为简,达到巧妙解题的效果.下面,我们通过具体实例予以说明.

  • 标签: 平面向量 解题过程 数学工具 三角函数 运算性质 数学问题
  • 简介:通过观察图形可看出:/BAD和∠BCD都为直角,由此可推知,∠ABC和∠ADC都为直角,即四边形ADCB的四个角都是直角,由长方形的特征可知,这个四边形是长方形。

  • 标签: 解题 四边形 长方形 直角 ADC ABC
  • 简介:当你跟着妈妈一块去肉摊买肉,你就会发现卖肉的叔叔总是把前腿肉、后腿肉、中腰肉……等分类摆着,让顾客随意挑选。卖肉叔叔卖肉时采用的方法就是分类法。

  • 标签: 小学 数学 课外阅读 阅读教材
  • 简介:苏教版数学教材为了满足不同发展水平学生的学习需要,特别是学有余力的学生,增强了教学内容的弹性,安排了"思考题"。"思考题"的教学资源不容忽视,怎样才能把握教材编排意图,抓住思考题的特点,突破局限,合理利用呢?本文试图通过对"思考题"在教材中的特征和平时课堂教学中的局限性出发,探究合理利用思考题资源的一般方法。

  • 标签: 小学数学 思考题 特征 教学局限性 合理利用 方法
  • 简介:摘要:我们常说艺术是来源于生活但又高于生活的,对于小说学习而言,小说的艺术性主要是表现在艺术的高度上,这主要是通过小说的选材以及选材角度而决定的。换而言之,小说的题材是决定小说成功与否的关键因素之一。本篇文章以小说艺术特征探究为框架,分别从多层面的创作题材、相应的表现手法这两个方面深入说明。

  • 标签: 小说 艺术特征 创作题材 表现手法 《祝福》和《老人与海》
  • 简介:结构特征我国古代建筑主要采用水构架结构,木构架是屋顶和屋身部分的骨架,它的基本做法是立柱和横梁组成构架,四根柱子组成一间,一栋房子由几个间组成。柱子之间填筑门窗和围护墙壁。我国古代匠师创造了多种分隔室内空间的做法,如各种不同形式的罩、屏风、隔扇,成为室内装修的重要组成部分。在大型木构架建筑的屋顶与屋身的过渡部分,有一种我国古代建筑所特有的构件,称为斗拱。它是由若干方木与横木垒叠而成,用以支挑深远的屋檐,并把其重量集中到柱子上。斗拱在我国古代建筑中不仅在结构和装饰方面起着重要作用,而且在制定建筑各部分和各种构件的大小尺寸时,都以它作为度量的基本单位。

  • 标签: 中国古代建筑 结构特征 群体布局 木构架 我国古代 学报编辑部
  • 简介:设是恰含两个无交的非奇异圈的n阶连通混合图.G是的全定向图,W是通过G或G构造的2n阶全定向图。文章建立了G及G的特征值与特征向量和W的特征值与特征向量之间的联系。

  • 标签: 混合图 LAPLACE矩阵 特征值 特征向量
  • 简介:摘要:解题是数学教学中最重要的一环,只有培养了学生的解题技巧和思想方法,才能让他们更灵活地运用到解题中,但是传统的课堂教学中,解题策略的传授并不多见,大部分教师只是讲授了公式和基本概念。基于此,以下对高中数学特征值和特征向量解题策略进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 高中数学特征值 特征向量 解题策略
  • 简介:健康人格,目前尚未形成一个明晰理论。因为:(1)比之人格障碍来,社会并不过于要求研究健康人格,具有健康人格不会危害社会文明,而那些人格障碍,却可能危害社会文明。(2)在实际的研究过程中,鉴别人格障碍要比界定健康人格更为容易。由于人格障碍处于认可的社会系统之外,人们感到害怕、不喜欢或不赞同,因此异常总要比正常“注目”。(3)人们在社会

  • 标签: 健康人格 特征 人格障碍 自我感 人际关系 社会情感