简介：摘要：基于雨课堂的混合式教学模式，已成为当前高校思政课教学改革的热点。这种新型教学模式可以从多个不同环节提升“原理”课的教学效果，激发学生的学习兴趣。展望未来，雨课堂适应了信息技术与课堂深度融合的发展趋势，在高校思政课教学改革中具有广阔的应用前景。

简介：摘要：高中物理内容多，很多学生在学习过程中总是出现不会用的问题，学生对于问题的逻辑性不够，不懂得如何将问题进行结构性的划分；本文就通过如何运用金字塔原理提高学生的逻辑分析能力，更好的解决物理问题。

简介：摘要：按照高校创新创业教育发展的指导方针,根据交流原理课程内容的特点,采用多种方法对教学进行改革,引入创新创业能力的培养。在课程教学上,理论教育和实践教育进行了有益的探索。在创新创业教育与课程教学相结合方面取得了一定的成绩,积累了经验,对其他学科基础课程的建设具有一定的参考意义。

简介：摘要：为落实国家提出的“课程思政”教育策略，促进学生在学习专业知识中升华个人思想情感，树立正确的人生价值观，高校需要加强课程思政改革。基于“课程思政”背景，就如何加强微机原理与接口技术课程教学建设进行分析与探讨，希望能对高校提高微机原理与接口技术课程教学水平有所助益，促进高校培育出更多有远大理想、有知识技能、有责任担当的高质量人才。

简介：摘要：高考真题作为高三教学资源，是学科核心素养和高考育人价值的载体。“模型认知”是高中化学思考、研究问题的重要思想和方法。以2020年浙江卷化学原理题为例，诊断学生“模型认知”能力的缺陷；基于“模型认知”组织课堂教学，提高学生 “模型认知”能力，纠正学生思维偏差；培养学生从“模型认知”角度分析化学问题,提高复习效率。

简介：摘要：版式设计是现代平面设计当中的一项基本要素, 将美学原理融入到现代版式设计工作中, 能提升版式设计的美感。本文首先对美学原理的基本类型进行了简单概述, 随后在此基础上, 进一步分析了现代版式设计环节中已经出现的问题。最后, 文章重点对美学原理在现代版式设计中的应用进行了论述, 旨在为关注这一领域的人士提供一些可行性较高的参考意见, 共同推动我国现代版式设计水平的提升。

简介：摘要：根据物理学中的波的叠加原理的基本思想，在讲好基本概念和基本应用的同时，结合大学生思想政治工作，将波的叠加原理应用于课程思政实践教学中。在国家需要的时候，要保持清醒头脑，形成行动方向一致的正能量的叠加效应，促进国家进步、安定团结和国家强盛，抵御外部势力干扰。在日常生活中，像波的叠加原理一样，保持各自的特有性质，朝着努力为国家为社会做贡献，为个人特长和爱好的定向发挥和发展，而努力做好自己的本职工作。

简介：摘要：对于中职中专电工电子专业的学生来说，电路原理是必须学习和掌握的一门课程。在实际教学的过程中，教师应该帮助学生构建良好的知识体系，为学生以后的学习和实践奠定基础。尤其在通讯、建筑弱电控制等行业不断发展的今天，电力原理教学的作用和意义愈加凸显。本文主要就中职中专电工电子专业电路原理教学的改革进行了相关的阐述和分析。

简介：摘要：随着经济高速发展，世界、经济不断趋于全球化，金融学原理成为当下关键课程之一，金融学原理为经济良好发展做以持续性驱动力，始终贯穿当下人们生活中。为保证后续可灵活性应用金融学，需不断明晰其自身实际内涵，为后续实践应用提供支撑，促使整个金融学相关知识活学活用。本文就金融学在生活中应用展开分析。

简介：摘要：近年来，随着终身教育的普及，成人教育教学越来越受到人们的重视，本文主要针对当前成人教育的现状，通过发挥混合学习原理的优势特点，对成人教育教学模式进行优化与改良，从而给成人教育教学提供一定的参考。

简介：摘要：处于高等院校阶段的大学生价值观念还未完全成熟，难以全面的掌握经济学知识，而经济学原理课程是以西方思想为主导的课程体系，如果授课方式和内容不合适会对学生的思想带来某些负面影响，因此，在经济学原理课程中渗透思政教学思想，具有至关重要的作用。本文简要介绍了经济学原理课程渗透思政教育的意义，并分析了经济学原理课程进行思政教学设计与实践的重要性，并在此基础上给出了高校经济学原理课程渗透思政教育的建议。

简介：摘要：数据库原理课程作为计算机专业的核心必修课，在传统教学方式下，教师主动讲，学生被动接受，效果不太理想，也不利于学生对知识学以致用的能力培养。通过改革课程教学，采用学中练、练中学的方式，将课堂变为一个交互式的研讨平台，可以有效弥补传统教学方式的缺陷，有利于提升学生对理论的理解和对知识的应用。

简介：摘要：《智能电网》课程为电气工程及其自动化的专业课，强调应用的同时又对基础理论要求较高。与传统SCADA系统相比，电力系统WAMS广域监测系统中的相量测量单元（PMU）可同时测量电压、电流幅值与相角。在相角测量过程中运用的基本核心理论工具为同步相量法，本文通过理论分别推导得到理想正弦时域信号转换为复数形式以及一般信号转变为同步相量形式的转换过程，得出理想正弦时域信号的相量表达是同步相量表达的特殊形式。

简介：【摘 要】培养学生自学能力、动手能力，以及创新思维对于学生成长是非常重要的，自主探究，获取知识、应用知识的方法将使他们终生受益无穷，因此必须重视学生各种能力的培养。

简介：摘要：新时期，科技发展与社会进步给传统学科课堂教学带来了新的问题。为了促进学校学科建设，本文以“自动控制原理”课程为教学研究与实践对象，探析了现有教学存在的问题，引入模型化教学思维、主动学习促进策略、集成化项目工程教育教学理念，从课程内容、习题教学、理论实操等方面提出优化自动控制原理教学的策略。旨在通过教学改革引导学生深入领会课程的知识结构，改善技校教学中常见的基础知识掌握不牢现象，进一步提升学生运用自动控制理论解决实际工程问题的能力。

简介：

简介：摘要：比兴作为中国古典诗歌最为传统的艺术方法之一，它的本质是“以物达情”。把这种方法运用到课程思政育人点的开发上来，以一种形象化思维的方式融合“物”与“情”，“物”是专业知识点，“情”是思政育人点。既符合思想政治教育“潜隐性”、“融合性”的特点和要求，又能以具有生命感的方式理解专业知识。以《通信原理》课程中三个知识点为例，分别运用比兴进行思政教育。

简介：摘要：高中化学这门学科在高中知识的学习中占据重要比值，而在化学学科中，化学反应原理这一模块是化学学习中的重点也是难点。据调查，学生在对化学反应原理这一模块学习比较吃力的原因主要是因为缺少对化学反应原理的深入了解。而化学反应原理这一模块的学习最具化学特点，因相关理论体系比较抽象且难以理解，要求必须要有较强的逻辑思维和灵活的应用能力，才能掌握相应的化学反应原理。而针对这一现状，如何有效的解决化学反应原理模块学生学习比较困难的现状，提升学生的思维逻辑能力，与应用能力是教师面临的重要难题。

简介：摘要：计算机已经成为家家户户必备的设备，无论是休闲娱乐还是日常办公，计算机都必不可少。在计算机大行其道的时候，计算机硬件的维护也成为了众人关注的焦点，但随着计算机技术的更新换代，计算机硬件的维护也逐渐变得更加棘手。本文从计算机硬件维护入手，浅析如何进行维护和保养。

简介：摘要：对于混凝土结构设计原理课程来讲，为了充分适应发展需要，强化学生创新意识与思考能力，开展教学活动时，教师需要持续更新教学方法与理念。对此本文阐述了课程特点，提出了几点教学方法，希望能够为相关院校与人员提供参考，不断提高该课程教学效果。