简介：摘要《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子于1981年发表的代表性著作，讲述了作者上小学时的真实故事，为现代教育的发展注入了新鲜活力，并成为20世纪最有影响的作品之一。书中的小林校长以促进学生和谐发展为目标并顺应学生的善良天性，为学生构建和谐自然的校园环境，促使学生快乐自由地发展。本文通过对该著作的概述和分析，来阐述巴学园的教育理念。

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简介：语文课程标准明确指出“语文课程评价的目的是有效地促进学生的发展”。因此，新的语文评价必须以“人”为出发点，充分发挥评价的功能，促进学生个体和谐发展。

简介：我国基础教育正经历着一场以课程改革为标志的深刻变革。课程改革是对传统课程的扬弃，虽有继承，但更多的是创新。新课程颁布和实施已经好几年了，新课程到底是什么？我们每一位一线教师，是否真正走进了新课程？作为一名普通的一线教师，应该如何体现和贯彻呢？

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简介：摘要用心管理，引领班风良性发展；爱心滋润，善于了解学生心理；肯定赏识，使学生体验成就感；尊重学生人格，完成德育教育目标；以身作则，做好学生的榜样。文章从以上五个方面阐述了班主任的爱心在班级发展中的作用。

简介：4月9-10日，我校师生以饱满的精神迎接教委、各科室领导对我校的全面督导。共有80多人走进了回小，听取了校领导对3年来工作的汇报，进班听课、观看课间操、个别访谈、查阅档案、观摩班队会、参观校园以及课外小组的活动，给来校的各级领导留下了深刻的印象。老师们为迎接督导检查，共同研究打磨精品课，先后试讲133节次，

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简介：济南市市中区未成年人素质教育基地始建于2001年,位于济南市长清区崮山镇,占地10公顷,是市中区中小学生进行德育教育和综合实践活动的校外教育场所,年培训学生1万余人.素质教育基地设置有以人防教育、射击、军训等为内容的国防教育课程,以天象、“三模一电”等为内容的科普活动,以及拓展训练、消防安全教育、禁毒教育等活动内容.

简介：现代小康社会与中国古老理想中的小康社会具有思想传承上的关系,但却超越了传统小康思想的历史局限,是一个具有现代性特征的社会;是一个具有合理的社会阶层结构的社会;是一个具有公正的竞争规则的社会;是一个超越生存竞争,竞争发生在实现人生价值的更高层次的社会.现代小康社会的和谐是一种动态和谐,在实现人类社会关系的和谐的同时,实现社会和谐与社会发展的统一.

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简介：上海市第二中学创建于1902年，1959年被评定为市重点中学，2005年被评定为上海市实验性示范性高中。百年历史的市二中学，散发着丰厚的文化底蕴；雅致清幽的校园，培育了大批的英才贤士。

简介：构建和谐社会离不开经济社会的协调发展，同时也离不开人的和谐发展，尤其是男女两性的和谐发展在构建和谐社会中有十分重要的意义，它可以促进经济、社会协调发展和人的全面发展，同时女性发展得到重视，有助于从根本上提高民族素质，推动四大文明建设。

简介：【中考预测】在我国社会主义现代化建设的进程中．大力发展先进文化、建设和谐文化是发展中国特色社会主义的重要内容之一。发展先进文化．最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位．深入贯彻落实科学发展观。

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简介：【中考预测】在我国的社会主义现代化建设进程中．大力发展先进文化．建设和谐文化是发展中国特色社会主义的重要内容之一。发展先进文化最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。