简介：《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出自己的特色。”这是社会发展的需要,是中华民族在21世纪能否以富强、文明之邦屹立于世界民族之林的需要,具有重大的历史意义。

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简介："双师型"教师队伍建设是我国职业教育发展的需要,是实现职业学校培养目标的前提和保证。文章阐述了培养"双师型"教师的途径,提出必须建立专职教师下企业实践制度;必须引进生产第一线技术精英上讲台;还应在院校中建立教师实践的生产实体。

简介：八十年代开始,信息产业开始初现端倪。到了九十年代,信息产业从小到大,已经成为影响全球经济发展的重要支柱产业。各个专业领域的研究者都对其发展的速度和势头惊奇不已,在深入研究其内涵后人们发现,它的内涵是科技、知识、思想。作为全球最大的债权国,日本的经济萎靡不振,而作为最大债务

简介：摘要一直以来，在不同因素的限制下，我国农村一直都处于吸引不来人才，也留不下优秀教师都状况，进而导致广大乡村学校师资队伍建设水平一直难以得到显著提升。对此，相关部门及广大乡村学校应结合具体情况，对乡村教师队伍建设中存在的问题做出综合分析，基于此来制定出科学有效的完善思路与策略方法。

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简介：技师学院教师队伍＂以人为本＂的管理需要满足一些最基本的条件：即能力人假设,之所以我们关注这个问题,是因为外部行政环境已对技师学院教师队伍的人力管理方式提出了挑战,而企业的人力资源管理方式恰是我们可以借鉴的模式。本文认为构建技师学院高素质的＂双师双能型＂教师队伍建设模式需要从这样几个方面着手：确立以教师为中心的管理思想;不断提高教师的综合素质;关注教师的需要;创造良好的文化环境。

简介：随着社会经济发展和客观环境的一系列变化，许多社会组织的从业人员面临超越地域、职业和组织边界的趋势，形成了无边界职业生涯管理的新模式。独立学院教师队伍呈现更加多元化、动态化和管理企业化的复杂态势，运用无边界职业生涯理论来指导独立学院教师队伍建设与管理，可以有效地加强独立学院教师队伍稳定性，切实提高他们的工作积极性，进而提高教学质量和培养水平。

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简介：摘要独立学院思政课程开展的过程中，能够引导学生养成正确的思想及理念，促使学生逐渐养成正确的三观。思政教师队伍建设水平会直接对思政教学效率及质量造成一定影响。在本文当中首先分析独立学院思政教师队伍中客观存在的问题，切实依据问题形成原因，提出一些适应性比较强的思政课教师队伍建设方法，希望能够促使独立学院思政课教师队伍建设效率及水平得到大幅度提升，妥善解决以往我国独立学院思政课教师队伍建设领域中存在的问题，促使独立学院思政课教师队伍建设效率及水平得到大幅度提升。

简介：本文论述人才流动与稳定的辩证关系;认为人才的合理流动,有利于增强教师队伍的活力;人才的相对稳定,有利提高教师队伍的整体素质.提出了采用需要理论,保持教师队伍的相对稳定.

简介：【摘要】随着社会发展进程的不断加快，对于优秀人才的需求量不断增加，因此，高校教学的质量至关重要。高校教师的师德师风直接关系着高校的教育质量，决定了培育出的学生的水平和质量，对国家的发展有着重大的影响。然而，现今的高校教师师德师风还存在着不足之处，需要及时改进。本文就高校教师队伍师德师风存在的问题及其建设的意义入手，提出了一些师德师风建设下高校教师队伍培养的建议。

简介：“十二五”以来，保山按照办好人民满意教育、推进教育综合改革的部署，在市委、市政府的正确领导下，紧紧围绕教育规划纲要目标要求，以科学发展、提高质量为主题，以改革促发展。免费义务教育全面实施。高中阶段教育普及程度和质量不断提高，学前教育、职业教育得到重点加强，高等教育有了新发展，办学条件明显改善，办学水平明显提高，教育公平迈出可喜步伐。

简介：在2015年全国党校工作会议上,习近平总书记强调:"党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务,必须坚持党校姓党这个党校工作根本原则,更加重视干部教育培训工作,切实做好新形势下党校工作。"党的十八大以来,中央加大了对各级党员干部的教育培训力度,对党校教师的理论修养、党性修养、纪律修养,授课质量和水平提出了更高标准和新的要求。

简介：摘要：随着我国高等教育的迅速发展，高校护理专业也在快速崛起。为适应这一发展趋势，如何构建和培养高质量的护理专业教师队伍成为当前的一个关键议题。本文通过对当前我国高校护理专业教师队伍的状况进行深入分析，探讨其存在的问题，提出相应的建议和策略。

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简介：摘要：分析提高高职院校青年思想政治理论课教师教育教学能力和水平，提升教师专业素质和创新能力的优化路径，以期打造一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍。

简介：摘要：教师是教育之本，师德是教师之魂。学校始终把师德师风建设作为落实立德树人的内在要求，大力推行“一二三”模式，建设了一支师德高尚、业务精湛、作风优良的高质量教师队伍。本文介绍了学校如何通过突出师德定位、坚持师能与师德结合、搭建平台、落实保障措施、推进校园建设及实施具体措施等七个方面来加强师德师风建设，提高教师职业素养和综合能力水平，为培养更多优秀人才奠定坚实基础。

简介：摘要：我国整体经济建设的快速发展，人们生活水平的提高，使得人们对于教育事业的重视与日俱增。为提高青年教师的课堂教学水平，促进教师的专业化成长，强化教师队伍建设，展示青年教师的教学风采，以促进教师专业化发展为目标，以培养教师教学能力为核心，以提高教育教学质量为宗旨，重点培养青年教师的教学能力，创新适应教育课堂教学方法，不断提升教师素质，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

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