学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要文中针对当前高职院校师资队伍建设问题进行了分析和阐述,提出了推进高职院校师资队伍建设的思路和举措,以提高职业院校师资队伍水平。

  • 标签: 高职院校 教师 队伍建设 战略 规划 理念
  • 简介:摘要随着我国教育水平的不断提高,对高校教育也提出了更高的要求。在现实教学过程中,大学生的思想政治教育工作变得越来越重要,在这一过程中高校辅导员发挥了不能替代的作用。为了进一步加强对学生的思想政治教育,完善学生教育工作,学校必须要重视对高校辅导员的培养力度,建设起一支素质高、能力强的高校辅导员队伍。这样才能不断提高高校教学水平。在本文中,就针对辅导员队伍素质与能力建设提出一些建议。

  • 标签: 高校教育 辅导员 素质建设 能力培养
  • 简介:采用文献资料法、问卷调查法、访谈法对福建省校园足球师资力量的学历、职称、教龄、性别、培训等进行了调查,结果发现福建省校园足球教师队伍存在学历结构需要提高、性别结构以男性为主、教龄和职称结构合理、培训状况不理想的现状.研究分析了影响因素并提出了对策.

  • 标签: 福建省 校园足球 教师队伍 分析
  • 简介:人才是强校之本。建设一支高素质的师资队伍是推动教育教学改革、提高办学质量、建设高水平大学的关键。本文旨在结合实际对新形势下高校院系教师队伍建设工作面临的问题进行分析,并提出优化举措和合理化建议。一、高校院系教师队伍建设重要性作为高校二级单位的各个院系,其人才引进质量和水平的提高,以及师资队伍的优化是促进和完善高校教师队伍建设工作的重要途径。院系的师资配备与优化、人才引进的质量与水平,直接关系到高校师资结构,特别是高层次人才队伍的建设与发展。积极开展高校各院系人才队

  • 标签: 教师队伍建设 高校院系 高层次人才队伍 人才引进 教育教学改革 办学质量
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:教师队伍是影响继续教育发展的重要因素。没有高素质教师队伍,就不可能培养出高素质的创新人才,提高继续教育教学质量主要取决于教师。加强继续教育教师队伍建设,对于促进继续教育事业可持续发展,实施科教兴国和人才强国战略具有重大而深远的意义。因此,结合继续教育的办学实际,建立一支师德高尚、业务精湛、规模适度、结构合理、充满活力的教师队伍是提高教学质量、促进继续教育健康发展的根本保证。

  • 标签: 继续教育 专任教师 兼职教师 教学质量
  • 简介:当前.我国正处于改革的攻坚期、发展的关键期、矛盾的凸显期,新知识、新事物层出不穷,需要我们去了解、去认识;新情况、新问题不断涌现,需要我们去把握、去解决,这都对基层财政工作提出了新的更高的要求。提高基层财政干部队伍素质,进一步增强科学理财的能力,是适应财政改革发展的迫切需要。

  • 标签: 基层财政工作 干部队伍素质 财政改革 科学理财
  • 简介:近年来县级行政学校服务党和政府中心工作的意识不断增强,但县级行政学校教学内容布局基本以党校为主,教师知识结构基本服务于党校教学需要,远远不能满足干部培训工作。必须营造有利于提高教学质量的外部环境,教师也要苦练内功提高素质,推动县级行政学校健康发展,提高办学质量。

  • 标签: 县级行政学校 高素质 教师队伍 办学质量
  • 简介:摘要职校“双师型”教师队伍建设,是职教师队伍建设的重点,也是彰显职教特色、培养学生创新和实践能力、开展教学改革以及提高教学质量的关键。本文阐述了中职学校“双师型”教师现状、“双师型”教师队伍建设的途径与对策。

  • 标签: 双师型现状对策
  • 简介:在我国高等职业教育大步迈进质量发展的阶段,建设一支高素质专业化教师队伍,是确保高职教育质量的关键。本文系统阐释了高职教师专业化发展的内涵,在审视当前高职教师专业化发展存在问题的基础上,探索以“双化”发展建设高职专业化教师队伍的路径。

  • 标签: 高等职业教育 教师专业化 专业能力
  • 简介:多年来,大连空管站党委着眼于践行持续安全理念,紧密围绕中心工作,在夯实安全基础、规范运行管理、促进和谐发展的进程中,大力加强班组建设、文体协会建设以及文化建设,取得了明显成效,促进了各项生产任务的落实,

  • 标签: 和谐发展 职工队伍素质 事业 安全理念 中心工作 安全基础
  • 简介:推进基层组织党风廉政建设,提升纪检队伍素质和能力水平是基础、是关键。近年来,笔者作为街道办事处分管纪检工作的负责人,十分重视纪检队伍建设,把它作为全面加强和改进纪检监察工作的重要载体与平台,始终紧抓不放,取得了显著成效。实践中我们主要抓以下几个方面:

  • 标签: 党风廉政建设 纪检工作 素质 纪检队伍建设 纪检监察工作 基层组织
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:只有教师不断成长和发展,才有学生的不断成长和发展。因此,作为学校管理者,必须有"教师第一"的思想。在打造一流教师队伍的过程中,校长要率先垂范,引领教师铸造"硬功",彰显"外功",打造"内功";要用制度增强教职工的认同感、归属感,形成共同的价值追求;对于处于不同发展期的教师,学校应采取不同的引领方式和策略。

  • 标签: 学校管理 教师发展