简介：自我效能感与个体内在动机和任务的选择与持久性等有着密切的相关和联系，因此，它在公共教育学的教学中也相应的起着至关重要的作用，从自我效能感的角度出发可以分析和解决现在公共教育学教学中的存在的一些问题。

简介：青年本质是青年研究领域的元问题，也是青年研究的重点与难点。揭示青年本质，是深化青年研究的首要命题。解析思想政治教育学视域下的青年本质，能够弥补青年本质研究的空白，拓展青年研究理论，完善思想政治教育学理论。思想政治教育学视域下青年本质的外在特征凸显为创造力日益丰富、思想渐趋成熟、社会性逐渐增强，这是开展青年思想政治教育和青年工作的重要理论依据。正确认识青年特点，尊重青年利益诉求，发挥青年主体性作用，能够提高青年思想政治教育实效，推动青年工作顺利发展。

简介：以中国知网博硕士为数据库来源，以“比较教育学”为检索词，采用BICOMB2.01、SPSS21.0等软件，对2006―2015年比较教育学硕士学位论文的关键词进行分析，绘制了我国近十年比较教育学的研究热点知识图谱。研究结果表明，比较教育的研究热点主要围绕两大主线和五个领域展开，两大主线为美英等西方发达国家的国际教育与发展教育；五大领域包括发达国家中小学教育、教师专业发展、基础教育与课程改革、高等教育与质量评估、高校通识教育与课程等方面。基于现存研究问题，进而提出改进与完善我国比较教育的建议。

简介：教育学和德育论的研究对象和学科基础问题刍议南京师范大学檀传宝一赫尔巴特以前的教育学主要是处于“教育经验”和“教育思想”阶段［１］。在这一漫长历史阶段中，虽然教育学的前科学史料汗牛充栋，但是由于人类整体文明的制约，作为科学体系形态的教育学尚未出现。如果...

简介：摘要：小学教育是整个教育事业的基础，要提高整个教育事业的质量，必须从小学教育做起。完好的小学教育，促进学生身心健康发展，同时为其接受中等教育提供了条件。因此，小学教师在小学教育过程中发挥着至关重要的作用，目前，中职学校《小学教育学》课程建设实施过程中还存在一些不足的方面，如何有效解决这些实际存在的问题，是我们当前需要共同面对的课题。

简介：民族思想政治教育学是建设中国特色社会主义特定的历史时期产生的一门新学科。深化民族思想政治教育学研究,不仅要科学厘清学科的基本概念、研究对象、基本矛盾、内容框架、学科归属,还要进一步贴近社会需要、强化学科意识、完善学科体系、建设学科队伍。

简介：大数据是近年来学界热门的研究领域与研究工具,其影响已渗入商业、电子信息工程、生物科学、天文学、医疗技术等众多领域,帮助研究者取得了丰富的研究成果。大数据时代,社会科学研究领域获取数据的途径更加广泛,方法更加便捷,使用大数据方法对社会科学领域进行研究势在必行。本文通过总结归纳当下心理学与教育学领域应用大数据方法开展的研究,阐释了心理学科与教育学科研究在大数据时代的不同所在。文章对心理学与教育学研究领域的大数据类型、大数据搜集与整理、大数据研究方法等方面的问题进行初步思考,并提出了未来可能的研究方向。

简介：摘要：“课程思政”是指依托、借助于专业课、通识课进行思想政治教育活动，或者是将思想政治教育的一些元素融入专业课、通识课的教育过程中。本文在分析“课程思政”提出的背景之后，从“课程思政”的内涵、“课程思政”与学前教育专业基础课“学前教育学”课程的结合及“课程思政融入”“学前教育学”的重要意义几个方面对在学前教育专业进行“课程思政”的探索进行了阐述。

简介：〔摘要〕教育学是师范类学生学习教育理论和掌握教育技能的一门必修课，由于教师在教学中不能准确分析学生实际，不能将理论与实际相结合，致使许多学生对教育学不感兴趣。要培养和提高学生学习教育学的动机和热情，教师须得更新教育理念，改变原有的教学方式，注重实际，准确渗透实例教学。

简介：教育学的研究方法问题一直是学术界关注的热点。从知识论和学习论视角出发，探讨隐喻现象研究方法和协作式探究方法对教育学的启示，为拓展新的教育学研究方法提供了可能。

简介：教育学中国话语的国际影响力之所以不高,与四类世纪性瓶颈问题相关:一是如何看待中国与世界的"关系",二是如何认识与国际"接轨",三是我们可以对国际学术界"贡献"什么,四是中国贡献如何获得国际"认同'它们构成教育学中国话语建构过程中的"关系之难""接轨之难""贡献之难"和"认同之难",解决这些问题需要拟定教育学中国话语体系的全球发展与传播战略,最终推动教育学中国话语赢得国际认同,成为世界性话语,成为国际教育学理论与思想的发动机之一。

简介：《舞蹈教育学》一书由上海音乐出版社出版，由我国著名舞蹈教育家吕艺生教授所著，内容有原理篇、教学篇、教育篇和管理篇四大部分。该书被列为我国高校舞蹈艺术理论教育的教材，是指导学校舞蹈教师教学实践的范本，也是研究我国舞蹈艺术教育的参考书，学术价值极高。随着我国社会经济的快速发展和教育水平的提升，学校实施了新课程改革。新课程改革提高了学生的学习水平，为素质教育提供了可靠的保证。但是，必须看到在目前高校舞蹈课程设置中，其课程内容仍存在着制约因素。这就要求我们在实施素质教育的同时，通过对舞蹈教学现状的研讨，构建科学化的解决策略，为高校舞蹈课程教学的改革实践创建良好的发展空间。

简介：摘要：对于高职学前教育学专业的学生来说，他们更喜欢教师使用实践教学的方式进行教学。高职学前教育学教师在课堂上应用“参与式”教学方法，有利于促进学生课堂参与积极性的提升。本文首先分析了学前教育学“参与式”教学模式的实施条件，其次研究了“参与式”教学在高职学前教育学中的应用策略。

简介：河北大学成人教育学专业硕士点是2012年河北大学新增设的硕士点之一,为河北省第二个成人教育学专业硕士学位授予点。该硕士点由河北大学继续教育学院与河北大学教育学院合作共建,于2012年起招收成人教育学专业硕士研究生,截止到目前为止,已招收五届,共招收26人。该硕士点现有导师6人,其中教授5人,副教授1人,具有博士学位的2人。目前河北大学成人教育学专业硕士点主要开设三个研究方向,具体包括成人教育基本理论、教育培训与人力资源开发和成人教育管理。

简介：在思想政治教育学科创新发展的内容中，理论品质的丰富化和品质成长，是一个不容忽视的内容。思想政治教育学的理论品质主要表现在：一是理论内涵的彻底性和意义诠释的普遍性、广泛性。理论内涵的彻底性主要指思想政治教育实践活动对人的关怀不断深化，理论对人们的正当需要予以全面关照和真切表达以及理论需要在相当程度上彰显某种价值或普遍性规则。

简介：在科技飞速发展的今天,信息技术被广泛的应用到各行各业的建设与发展中,在教育的领域,引进信息技术通过新的教学手段进行教学工作,能够提高教学质量和教学效率。目前,微课作为一种新型的教学方式走入教育的教学工作中,本文阐述了在学前教育学教学中应用微课的意义,提出了几点具体的应用策略。

简介：《学校生活——批判教育学导论》（LifeinSchools-AnIntroductiontoCriticalPedagogyintheFoundationsofEducation）作为一部批判教育学名著,自从1989年第一版到2014年的第六版,25年间一共五次再版,不仅获得广泛的关注、赞誉和肯定,也迎来不断的批评和质疑。作者彼得·麦克拉伦（PeterMcLaren）也不断地在后续的新版本中及其他的学术研究中充实、扩展其批判教育学思想并对相关的批判与质疑进行相应的回应。这部经典之作对于资本主义、学校和教育体系带来不断演化发展的启示。

简介：摘要：学前教育是高校发展的重要组成部分，对我国学校教育的未来至关重要，但往往被低估。在实际教学过程中，学前教育学生存在理论和实践知识不足的问题。因此，我们认为，受过高等教育的教师应在自己的教育范围内发明自己的方式，提高教学的适用性和操作性，满足学生的需要，同时为学生提供一个良好的学习环境，将学生的利益和教育改革点结合起来，创造一个参与性学习过程，全面提高

简介：积极心理学是美国心理学界正在兴起的一个新的研究领域,是心理学研究的一种新型模式,它是相对于消极心理学而言的。积极心理学真正恢复了心理学本来应有的功能和使命,这体现了一种社会意义上的博爱和人性,具有重大的心理学学科意义、社会学和教育学价值。

简介：明确自己的研究对象,对任何一门科学的存在和发展都具有前提性意义。思想政治教育学在30多年的发展中,学术界关于本学科的研究对象进行了持续的探索和研究,提出了'规律说''现象说''关系说'等看法和意见。'规律说'为多数专家和学者所认同,并得到了具有法规意义的文件的承认和肯定。关于思想政治教育学研究对象的这些观点各有所见,同时又在不同程度上存在某种缺憾。思想政治教育学科'面临着拓展学科领域、丰富学科内涵、增强学科特色、提高学科水平的建设任务',进一步研究并清晰说明思想政治教育学的研究对象,对完成本学科所面临的当前任务和未来长远发展有十分重要的意义。