简介：卖淫、嫖娼行为，是我国法律严厉禁止的行为，查处卖淫、嫖娼案件，也是治理社会丑恶现象的重要内容。为了能够准确认定卖淫、嫖娼行为，严格履行法定程序，防止在查处卖淫、嫖娼行为实践中，出现违法办案、滥用职权等现象，我们有必要专门研究一下如何办理卖淫、嫖娼案件的问题。

简介：高校辅导员庄把立德树人作为教育的根本任务，着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，培养学生社会责任感、创新精神．实践能力。在实际工作中，注意将社会主史核心价值观融入思想政治教育工作，加强班团组织一体化的建设，开展“学风建设竞赛”活动，激发广大学生的学习热情，用真情和爱心做好日常事务管理工作。

简介：摘要工匠精神是一种精益求精、追求完美且十分正面与积极的一种精神，工匠精神在政府工作报告中出现后，其对于各行各业发展都产生了很大影响。工匠精神视野下，高职辅导员工作在开展上也应当进行一些调整与优化，特别是现阶段高职辅导员工作开展状况并不理想，一些明显的不足和问题客观存在时，工匠精神视野下相关工作开展上调整、优化与创新的紧迫感不断增强。本文将对现阶段高职辅导员工作开展状况进行分析，并就工匠精神视野下如何高职辅导员工作如何更好开展提出合理化建议。

简介：学校教育的目的是教书育人,但是在应试教育体制下,许多学校只重视传授知识,忽略了其他方面。如今素质教育逐渐得到推广,各校应适应社会发展需求,细心辅导学生,使其形成良好品质。文章探讨了新形势下少先队辅导员的工作策略。

简介：摘要良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要的内容。小学生心理健康更是教育的重中之重，对老师的要求不仅是要完成“传道、授业、解惑”的任务，而且应当成为一个合格的心理辅导员，承担起开展心理健康教育的新任务，掌握工作中一定的心理辅导方法。

简介：摘要随着教育改革的不断深入，小学教育对班主任的工作效率及工作质量有了更高要求。作为小学班主任兼少先队辅导员，应在新时期要求下迎接挑战，拥有较强的责任感，为学生做好榜样，促进学生健康成长。文章对小学班主任及少先队辅导员日常事务进行了分析，并对小学班主任兼少先队辅导员工作策略进行了探析。

简介：摘要随着我国教育的不断普及，高等教育已经进入到大众化的阶段，随之而来的也出现了很多问题，学生人数大幅增加、生源多样化、外部环境复杂……这种种问题给高校辅导员的工作带来了巨大挑战，也直接影响了学校各项工作的展开。在高职院校中，兼职辅导员是辅导员队伍中不可或缺的一部分，兼职辅导员应充分了解大学生的心理状态，通过合理的工作技巧，促进学生成长成才。

简介：选聘学生骨干特别是研究生骨干担任兼职辅导员，是当前高校学生工作中的一种常见做法。学生和辅导员的双重角色，使得兼职辅导员队伍具有自身的显著特点。当前，高校兼职辅导员的工作取得很大成效，但是工作中也存在很大压力，其素质和水平还有待提高。兼职辅导员的工作水平影响着大学生思想政治教育的效果。应加大工作保障、重视培训培养、健全管理考核体系，建设一支高素质的兼职辅导员队伍。

简介：课程化模式是高职院校辅导员工作的必由之路,是有效化解高职院校辅导员职业怠倦,提高辅导员工作效率的可靠途径。然而,这一模式在部分高职院校试验的过程中却出现了角色定位把握不准、教学工作与思想工作难以区分、工作机制不够完善等方面的诸多困惑,消解这些困惑,应当以理论研究为基础,以实践探索为主线,以完善课程体系为抓手,以强化保障体系为关键,找准辅导员工作课程化的着力点,不断提升高职院校辅导员工作的科学化水平。

简介：进一步加强和改进大学生德育工作，必须深刻认识到辅导员队伍建设是一项以人力资源开发为核心的科学工程。高职院校辅导员工作面临着诸多问题和困境，严重制约高职院校学生德育的发展。切实做好高职院校辅导员队伍建设工作，就必须从高职院校学生的特点出发，把好人才引进关，提高工作待遇，拓展职务、职称发展空间。

简介：摘要：高校是大学生学习和生活的主要场所，随着社会发展及网络信息化时代的到来，近年来高校学生管理工作在当前网络信息化的新形势下面临许多新的困难和挑战。本文旨在分析高校在新形势下学生管理工作中存在的问题，进一步探索高校辅导员在开展思政教育管理工作中的新思路。

简介：摘要：高校是大学生学习和生活的主要场所，随着社会发展及网络信息化时代的到来，近年来高校学生管理工作在当前网络信息化的新形势下面临许多新的困难和挑战。本文旨在分析高校在新形势下学生管理工作中存在的问题，进一步探索高校辅导员在开展思政教育管理工作中的新思路。

简介：【摘要】：全员育人、全程育人、全方位育人，是中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出的坚持全员、全过程、全方位育人（简称“三全育人”）的要求

简介：摘 要：高校辅导员是高校的重要组成部分，辅导员开展学生工作是高校管理工作的重中之重。辅导员是学生管理工作的主要实施者和组织者，辅导员的工作理念和方法能直接影响学生管理工作的效果。因此，高校辅导员应该从学生管理工作的现状入手，以当代大学生的自身特点作为基础，运用先进的管理思想和方法开展这项工作。本文首先分析了高校学生工作开展的主要任务，高校辅导员开展学生工作的重要性，辅导员学生工作的创新策略，希望对高校辅导员学生工作的创新研究有借鉴意义。

简介：借鉴东方管理学中＂人为为人＂的思想对高校辅导员工作提供思想上的指导,通过帮助学生解决实际困难实现有效的管理,学会尊重学生,善于倾听学生的声音,与学生建立起平等的关系,切实提高辅导员工作的成效。

简介：随着时代的发展,社会对于辅导员工作的要求不断提高,辅导员的工作内容也不断丰富。本研究结合当前的社会文化背景和本校的实际工作情况,从以人为导向的"职业素质"和以任务为导向的"工作内容"两个角度出发,通过对在校大学生、一线辅导员和辅导员管理者的焦点小组访谈和个别深入访谈,并对研究结果进行编码和分类,提出了高校辅导员工作内容和职业素质的结构模型,以期对于辅导员工作绩效考核提供更有针对性的依据。

简介：＂80后＂辅导员面对一批思想空前活跃,个性独立的＂90后＂大学生,如何在揭开自身困惑的同时又满足辅导员既是人生导师又是知心朋友的社会要求？如何在新的历史时期下做一名合格的大学生思想政治辅导员？本文针对以上现实问题,结合自身的高校辅导员工作和实践经验,展开深入论述,并探讨了几种切实可行的工作途径,以期为辅导员开展学生思想政治教育提供参考和借鉴。

简介：辅导员工作是高校工作中的重要组成部分。因此，关于辅导员工作的探讨也引起很多人的重视。本文从辅导员角色和职能认识入手，谈到辅导员工作不仅仅是管理者，更是引路人；进一步提出作为辅导员应具备的基本素质。最后谈一下辅导员工作应遵循的几个基本原则。

简介：中发16号文件和教育部24号令颁布以来，辅导员工作绩效评价研究受到高校的普遍重视，从理论研究到实践环节都出现了很多成果，但是，把辅导员工作用课程形式进行整合，借助课程和教分，像考核专业课教师那样，来考核辅导员的工作，则是辅导员工作绩效评价的创新。

简介：当前，高校辅导员工作的难度、复杂性与重要性不断凸显。通过调研发现，不同层次、不同类型的高校辅导员在为学生提供的服务、与学生交流的频次及时间、学生满意度反馈评价等方面，存在较为显著的差异。应针对具体情况完善高校辅导员工作机制，提高学生工作的针对性和实效性。